Ruslana T.

Mein Name ist Yasmin Leonie Stamm, ich bin 23 Jahre alt und studiere derzeit Jura im 9. Semester. Mein Abitur habe ich mit 1,2 abgeschlossen; meine Leistungskurse waren Englisch und Deutsch. Aufgrund meiner Begeisterung für Sprachen und Literatur habe ich mich auf die Nachhilfe in diesen beiden Fächern spezialisiert. Seit der Oberstufe engagiere ich mich in verschiedenen Projekten für Schüler, bei denen ich jüngere Mitschüler unterstützt und begleitet habe. Diese Erfahrungen haben mir gezeigt, wie wichtig individuelle Förderung, Geduld und Motivation für den Lernerfolg sind. In meinem Unterricht lege ich deshalb viel Wert auf eine klare Struktur, geduldige Erklärungen und individuelle Förderung. Mein Ziel ist es, dass meine Schüler nicht nur ihre Noten verbessern, sondern auch ein besseres Verständnis und Freude an der Sprache entwickeln. In meiner Freizeit lese ich viel, wodurch ich meine Leidenschaft für Literatur und Sprache kontinuierlich vertiefe. Mein Abitur habe ich mit der Note 1,2 abgeschlossen; meine Leistungskurse waren Englisch und Deutsch. Aufgrund meiner Begeisterung für Sprachen und Literatur unterrichte ich diese Fächer seit mehreren Jahren mit Leidenschaft. Ich studiere derzeit Rechtswissenschaften (Jura). Für meine schulischen und akademischen Leistungen wurde ich zudem durch verschiedene Stipendien gefördert. Mir ist es wichtig, den Unterricht individuell an die Bedürfnisse der Schüler anzupassen. Ich stelle zusätzlich Lernmaterialien bereit, sodass sowohl die Kinder als auch die Eltern den Lernfortschritt nachvollziehen können. Darüber hinaus engagiere ich mich seit der Oberstufe in verschiedenen Projekten für Schüler, was meine Erfahrung in der Betreuung und Förderung von Lernenden weiter vertieft hat. Mein Ziel ist es, eine klare, strukturierte und motivierende Lernatmosphäre zu schaffen, in der Schülerinnen nicht nur ihre Leistungen verbessern, sondern auch Freude am Lernen entwickeln.

Moin, ich heiße Philip, bin 23 Jahre alt und studiere Volkswirtschaftslehre und Japanologie in Bochum, NRW. Neben Mathematik und (Fremd-)Sprachen begeistere ich mich für Musik und den Austausch mit den verschiedensten Menschen. Ich freue mich darauf, mit Euch zu lernen! Im Sommer 2018 habe ich in Nordrhein-Westfalen unter G8 mein reguläres Abitur gemacht. Meine Abiturfächer waren Deutsch, Pädagogik, Mathe und Englisch. Direkt nach meinem Abschluss konnte ich mich allerdings noch nicht für einen Beruf bzw. eine Ausbildung entscheiden. Daher habe ich erst nach einer einjährigen Orientierungspause mein aktuelles Studium angefangen.

Hallo :-) Ich heiße Esther und ich reise unendlich gerne. Deswegen spreche ich viele Sprachen und kann dir dabei auf jeden Fall helfen. Außerdem arbeite ich im Bereich der Kinder-und Jugendmedizin als Ärztin und habe viel Erfahrung im Umgang mit Kindern und Jugendlichen. Ansonsten liebe ich Sport, Abenteuer, Kreativität und natürlich meine Familie und Freunde. Ich bin eine sehr offene, freundliche, und lebenslustige Person und lache sehr viel. Mit 19 Jahren habe ich mein Abitur gemacht und nach mehreren Auslandsaufenthalten angefangen, Medizin zu studieren. Danach habe ich meine Facharztausbildung im Bereich der Kinder- und Jugendmedizin gemacht. Schon seit meinem Studium gebe ich Nachhilfe, online und auch live. Mir hat es immer sehr viel Spaß gemacht, Kinder und Jugendliche zu inspirieren, motivieren und auch ihre Fortschritte zu sehen. Deswegen möchte ich diesen Job nie aufgeben. ➡️ aktuell nehme ich wieder neue Schüler auf

Mein Name ist Florent, ich bin 23 Jahre alt und angehender Student im Studiengang Bauingenieurwesen an der Leibniz Universität Hannover. Ursprünglich stamme ich aus der Demokratischen Republik Kongo und bin im Jahr 2021 nach Deutschland gekommen, um hier mein Studium zu beginnen und meine akademischen sowie persönlichen Ziele zu verwirklichen. Mein besonderes Interesse gilt der Architektur und der Kunst. Das Zeichnen von Gebäuden und verschiedenen Objekten mit Bleistift erlaubt es mir, meine Kreativität und mein räumliches Vorstellungsvermögen zu fördern – Fähigkeiten, die auch im Bauingenieurwesen von großer Bedeutung sind. Darüber hinaus habe ich eine ausgeprägte Stärke in Mathematik, die mir sowohl im Studium als auch im Alltag sehr zugutekommt. Ich habe große Freude daran, komplexe mathematische Zusammenhänge zu verstehen und logisch zu analysieren. Diese Begeisterung teile ich gerne mit anderen – daher gebe ich regelmäßig Nachhilfe in Mathematik, um mein Wissen weiterzugeben und anderen beim Lernen zu helfen. Dabei bereitet es mir besondere Freude, schwierige Themen verständlich zu erklären und gemeinsam Lernerfolge zu erzielen. Neben meinem Studium verbringe ich gerne Zeit mit Freunden, spiele Basketball und lese Sachbücher. Ich bin stets motiviert, Neues zu lernen und mich sowohl fachlich als auch persönlich weiterzuentwickeln. Diese Offenheit und Lernbereitschaft prägen meinen Charakter und mein Engagement im Studium wie auch im Alltag. Ich habe mein Abitur im Jahr 2019 in der Demokratischen Republik Kongo mit den Schwerpunkten Mathematik und Physik erfolgreich abgeschlossen. Anschließend absolvierte ich an der Rheinland Privatschule in Duisburg einen sechsmonatigen Intensivkurs in Mathematik und Physik, um meine Kenntnisse weiter zu vertiefen und optimal auf das Studium in Deutschland vorzubereiten. Im Rahmen meines Studiums des Bauingenieurwesens an der Leibniz Universität Hannover habe ich bereits die Module Mathematik für Ingenieurwissenschaften I und Mathematik für Ingenieurwissenschaften II erfolgreich absolviert. Diese Kurse haben mein analytisches Denken weiter geschärft und mir ein tiefes Verständnis für mathematische Methoden in technischen Anwendungen vermittelt. Durch meine schulische und akademische Ausbildung verfüge ich über fundierte Kenntnisse in Termumformungen, Gleichungen, Funktionen, Analysis und analytischer Geometrie. Diese solide Grundlage ermöglicht es mir, komplexe Zusammenhänge klar und verständlich zu erklären. Ich habe große Freude daran, mein Wissen in der Mathematik weiterzugeben, weshalb ich Schüler gezielt unterstütze, ihre Leistungen zu verbessern und ein nachhaltiges Interesse an naturwissenschaftlichen Themen zu entwickeln.