Sabrina G.

Hi 🌸 Ich bin Jule und ich bin 26 Jahre. Ich möchte dir helfen, dass du Spaß an und in der Schule bekommst indem du deine Aufgaben problemlos verstehen und lösen kannst. Ich habe bereits meinen Nachbarskindern und Bekannten Nachhilfe gegeben. In meiner Freizeit treffe ich mich gerne mit meinen Freunden, gehe etwas essen und gehe gerne ins Gym. 2018: Abitur an städtischem Gymnasium, 2018: Beginn Ausbildung zur Industriekauffrau, 2019: Beginn Bachelorstudium BWL (Schwerpunkt Marketing inkl. Betriebswirt, Fernstudium), 2024: Beginn Masterstudium Product Management (auf englisch, Fernstudium).

Ich bin Dana Wegener, 25 Jahre alt. Ich habe zwei Hunde und male und zeichne leidenschaftlich. Die Englische Sprache faszinierte mich schon seit ich jung war und es hat mir schon immer viel Freude gebracht, anderen Menschen die Sprache näherzubringen und ihnen dabei zu helfen ihren Horizont zu erweitern. Da Englisch die Weltsprache ist, braucht man diese heutzutage fast für jede Alltagssituation. Um dies zu vereinfachen, bin ich da. Ich habe in 2018 mein Fachabitur mit dem Schwerpunkt Wirtschaft erhalten. Dazu habe ich noch weiteres Wissen über die Englische Sprache (u. a. Phonetics & Phonology) in einer Universität erlangt, was mir weitere Einblicke darin gegeben hat, wie Kinder Fremdsprachen und Sprechen lernen.

Unkomplizierter Nachhilfelehrer (mit ein wenig Lebenserfahrung) freut sich darauf, junge Menschen durch die Höhen und Tiefen des Deutschunterrichts zu navigieren. Wir machen, was wirklich gebraucht wird für gute Noten und ein sicheres Auftreten während des Unterrichts und in Prüfungssituationen, u.a. : Ruhiges Lesen mit Tiefgang Egal, um welche Textart es sich handelt: Wir tauchen tief ein. Zeile für Zeile. Wort für Wort. Satz für Satz. Und irgendwann werden die Inhalte lebendig; sie nehmen Form an, beginnen zu atmen und verraten uns ihre Geheinisse. Ein wirkliches Verstehen ist dann auch ohne (viel) Lernen möglich. Analyse von Lyrik, Epik, Dramatik und Sachtexten Ich entwickele mit euch einen eigenen, spannenden und authentischen Zugang zu Texten. (Lektüreschlüssel und Interpretationen von anderen Menschen brauchen wir also nicht.) Wir nutzen stattdessen das wertvollste Instrument der Welt: Euer eigenes Denken. Das bedeutet auch: Mehr Klarheit, mehr ihr selbst und mehr verstehen! ;) Textproduktion mit Übersicht und Struktur Für das Verfassen von allen Texten in Deutsch (bis hoch zum Abitur) ist ein Schreibplan superwichtig. Denn nur so könnt ihr souverän und wirklich überzeugend analysieren, argumentieren und eure Ergebnisse durchdacht präsentieren. Ich zeige euch, worauf ihr achten müsst und wie genau das geht. Schwer ist es eigentlich nicht. Schreibtraining: klarer und wissenschaftlicher Ausdruck Ich finde, guter Stil sollte einem gewissen wissenschaftlich Anspruch gerecht werden, viel Substanz haben und trotzdem klar und einfach sein. Summa summarum ergibt das einen herrlich eleganten Ausdruck, der sich gut liest und Spaß macht. Ich zeige euch, worauf ihr dabei achten müsst und wie ihr dabei immer noch wie ihr selbst klingt. Überblick über die Literaturepochen Wer den geschichtlichen Hintergrund und die Zusammenhänge zwischen den einzelnen Literaturepochen kennt, versteht Inhalte tiefer. Denn damit haltet ihr den wichtigen Schlüssel in der Hand, mit dem ihr nachzuspüren könnt, worum es den Autoren beim Verfassen ihrer Texte eigentlich geht. Fundierte Deutungen sind sind dann eher die Regel. ;) Natürlich lesen wir - soweit es geht - die interessanteren Texte und machen, was ihr gerade für euren Unterricht braucht. Möglich ist grundsätzlich alles. Lasst mich einfach wissen, was ihr wissen wollt. Ich arbeite besonders gern mit Schülern zusammen, die bereit sind, sich einzulassen – auf Texte, auf Sprache, auf's (Selber)Denken. Meist vergeht die Zeit wie im Flug und am Ende bleibt in der Regel mehr hängen, als bloße datablocks. Ich freue mich auf euch Beste Grüße Ben Zu meinem Bildungshintergrund: Literatur, Sprache und Kommunikation haben mich schon immer fasziniert. Und dazu hatte ich das große Glück, in meinem Leben von richtig klugen Köpfen zu lernen. Auf dem berliner Jean-Paul Sartre Gymnasium hat alles begonnen: Dort lernte ich u.a., dass der Mensch das ist, was er aus sich macht (Sartre 1946). So reiste ich nach meinem Abitur 2007 nach Indien und begann dort, Sanskrit zu studieren. Später besuchte ich auch Vorlesungen zur indischen Philosophie bei einem genialen europäischen Indologen, der in Oxford promovierte und direkt am Ganges wohnte. In über 20 Jahren übersetzte er einen sehr alten Text, in dem alle Systeme der komplexen indischen Philosophie enthalten sind. Zum Teil widerlegt und zum Teil in ein völlig neues System integriert. Das war natürlich eine sehr spannende Zeit, in der auch ein kurzes Intermezzo mit der Klassischen Indischen Musik nicht fehlen durfte, ebenso wie Erlebnisse mit Yoga und Meditation. Die Erfahrungen in Indien haben mein Verständnis von Sprache, Denken und Bildung nachhaltig geprägt. Einige Jahre später spülte mich das Leben aber wieder an Land und ich fand mich als verheirateter Ehemann und Vater zweier Kinder in berliner SEO -Agenturen als Texter wieder, wo ich viel über leserfreundliches Schreiben lernte. Vieles davon kann ich hier als Nachhilfelehrer weitergeben. Ich freue mich, all die Erfahrungen im Umgang mit Sprache, Literatur und Kommunikation nicht nur zu nutzen, um bessere Noten zu ermöglichen, sondern auch, um Horizonte zu erweitern. Liebe Grüße Ben

Hallo liebe Schüler. Ich bin Diana aus Kolumbien. Zur Zeit wohne ich in Hamburg, mein Masterstudium hatte ich allerdings in Weimar absolviert. Meine Leidenschaft für Sprachen hat mich motiviert meine Muttersprache anderen beizubringen. Gemeinsam können wir eure Lieblingsthemen üben und eure Reise mit dieser wunderschönen Sprache starten. Meinen Bachelorabschluss habe ich im Bereich Umweltingenieurwesen in meiner Heimat in Kolumbien absolviert. In Deutschland habe ich in Weimar an der Bauhaus Universität meinen Master in Umweltingenieurwesen abgeschlossen. In meiner Vergangenheit konnte ich nicht nur an einer Vielzahl an unterschiedlichen Sprachkursen mit internationalen Studenten teilnehmen, sondern ich habe auch selbst mit deutschen Muttersprachlern viel über Herausforderungen der deutschen und spanischen Sprache diskutiert. Weitere Erfahrungen konnte ich als Tutorin im Freiwilligendienst im Kindergarten sowie als Aupair mit bilingualen Kindern (Spanisch-Deutsch) sammeln.