Seifeddine H.

Hi, ich bin Bruno, geboren und aufgewachsen bin ich in Sachsen, wohne aber zu Zeit in Bayern in der schönen Stadt Bayreuth. Meine Studien Fächer sind Deutsch und Geschichte, was auch meinen persönlichen Interessen entspricht. Am meisten interessieren ich mich für die Antike und das Mittelalter. In meiner Freizeit lese ich gerne Bücher von Fantasy Roman über Krimis bis zu Geschichtsbüchern. Desweitern spiele ich auch Gitarre und war einige Jahre in einem Jugendchor aktive. Musik ist meine bevorzugtes Hobby um Stress zu verarbeiten. Meine bevorzugten sportlichen Aktivitäten sind Fahrradfahren (Mountainbike) und Wandern. Nach meine Abitur 2015 habe ich ein Freiwilliges Soziales Jahr an einer Förderschule absolviert und konnte dort bereits pädagogische und didaktische Erfahrungen sammeln können. Seit 2017 studiere ich Lehramt für Gymnasium an der Universität in Bayreuth für die Fächer Geschichte und Deutsch. Ich habe bereits eine Bachlor of Education Abschluss erreicht.

Ich entdecke gerne Neues, vor allem in der wunderschönen Natur! Meine Vorlieben sind kreative und handwerkliche Tätigkeiten, so wie Backen, Malen und Gitarre spielen. Sport ist essenziell für eine ausgeglichene Balance zwischen Beruf und Privatleben, weswegen ich regelmäßig Karate und Krafttraining betreibe. Ich liebe Sprachen, bin selbst in einem deutsch-russischen Haushalt bilingual aufgewachsen, und versuche alle 5 (Deutsch, Russisch, Englisch, Spanisch und DGS) aufrechtzuerhalten! Nachhilfe hilft auch mir sprachliche Inhalte zu wiederholen und das kostbare Wissen weiterzugeben, sodass hoffentlich auch andere Spaß am Lernen finden und vom Erfolg profitieren können! Ich freue mich schon! Mein Abitur schloss ich am Gymnasium zum Altenforst ab, mit den Leistungskursen Deutsch und Englisch, im Jahre 2023. Zur Zeit besuche ich die Universität zu Bonn und befinde mich in meinem Auslandssemester in Spanien. Da ich Hispanistik und English Studies studiere, und großes Interesse an Sprachen habe, fing ich schon in der Schulzeit an, anderen Schülern Nachhilfe zu geben ("Schüler helfen Schüler"), was ich auch nach dem Abitur selbstständig fortsetzte. Für das universitäre "Zertifikat für interkulturelle Kompetenz" fehlt mir nur noch der Auslandsaufenthalt und ich habe, unter anderem, schon ein interkulturelles Training abgeschlossen. Ich liebe es mit verschiedenen Kulturen und Perspektiven in Kontakt zu treten, weswegen Nachhilfe eine besonders zutreffende Gelegenheit ist, mein Wissen zu erweitern und gleichzeitig anderen mit dem meinen zu helfen!

Seit mehreren Jahren gebe ich erfolgreich Nachhilfe, besonders in Mathe und Englisch, und begleite meine Schüler*innen mit Geduld, Struktur und Unterstützung zu Lernerfolgen. Abgeschlossenes Abitur im Jahr 2025 mit den Leistungskursen Biologie und Englisch, aktuell in der Ausbildung zur Rettungssanitäterin und ab dem Wintersemester 26/27 voraussichtlich Medizinstudentin. Ich habe 2025 mein Abitur erfolgreich abgeschlossen, mit den Leistungskursen Biologie und Englisch sowie den Grundkursen Mathematik und Sozialwissenschaften. Zusätzlich verfüge ich über das Cambridge C1 Advanced Zertifikat in Englisch. Ich habe mehrere Jahre im schulinternen Nachhilfenetzwerk bereits Schüler*innen erfolgreich unterstützt und habe sehr positives Feedback bekommen.

Ich bin eine engagierte und geduldige Lehrkraft mit einem breiten Fächerspektrum: Englisch, Französisch, Spanisch, Latein, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache (DaZ) sowie Geographie und Geschichte. Durch diese Vielfalt kann ich Schüler*innen nicht nur fachlich unterstützen, sondern auch Zusammenhänge verständlich und anschaulich vermitteln. Ein besonderer Schwerpunkt meiner Arbeit liegt im Bereich Sprachen und DaZ. Ich helfe dabei, Sprachbarrieren abzubauen, den Wortschatz gezielt zu erweitern und Sicherheit im mündlichen sowie schriftlichen Ausdruck zu entwickeln. Auch in Geographie und Geschichte arbeite ich sprachbildend, indem ich Fachsprache gezielt vermittle und die Schüler*innen dabei unterstütze, komplexe Inhalte sprachlich zu erfassen und wiederzugeben. Mir ist wichtig, eine ruhige und motivierende Lernatmosphäre zu schaffen, in der sich Schüler*innen wohlfühlen und aktiv mitarbeiten. Neben besseren Noten steht für mich vor allem im Fokus, Selbstvertrauen aufzubauen und nachhaltige Lernerfolge zu erzielen. Eine offene und verlässliche Kommunikation mit den Eltern ist für mich selbstverständlich. Meine berufliche Erfahrung im Bereich DaZ ist vielfältig: Ich habe Abendkurse bis zum Niveau C1 unterrichtet sowie Integrationskurse, Berufssprachkurse und Alphabetisierungskurse durchgeführt. Darüber hinaus habe ich an einer Sekundarschule sprachbildend in verschiedenen Fächern gearbeitet und Schüler*innen in Kleingruppen individuell gefördert. Diese Kombination aus schulischer und außerschulischer Praxis ermöglicht es mir, Lernprozesse differenziert zu begleiten und gezielt auf unterschiedliche Bedürfnisse einzugehen. Neben meiner Tätigkeit im DaZ-Bereich verfüge ich über langjährige Erfahrung in der Nachhilfe, sowohl privat seit meiner Schulzeit als auch an verschiedenen Instituten in den o.g. Fächern. Dadurch bin ich mit unterschiedlichen Lernniveaus und Herausforderungen bestens vertraut. Eine besondere Stärke von mir ist die Arbeit mit Schülerinnen, die zunächst wenig Motivation oder Selbstvertrauen mitbringen. Gerade sogenannte „hoffnungslose Fälle“ profitieren oft besonders von meiner geduldigen und strukturierten Herangehensweise. Zudem habe ich umfangreiche Erfahrung in der Förderung von Kindern aus sozial benachteiligten Verhältnissen sowie von Schülerinnen mit internationalem Hintergrund. Mein Ziel ist es, nicht nur fachliche Kompetenzen zu verbessern, sondern auch Lernfreude zu wecken und langfristige Erfolge zu ermöglichen.