Sheila M.

Ich bin erfahrener Nachhilfelehrer und unterrichte fast alle Schulfächer. Am meisten macht es mir Spaß, mit meinen Schülern zu arbeiten, wenn sie einen Lernfortschritt erkennen. Zuvor habe ich jahrelang Präsenzunterricht gegeben, inzwischen jedoch auch über zwei Jahre erfolgreich bei goStudent unterrichtet. Um erkennbaren Lernfortschritt zu erzielen, empfehle ich regelmäßige Termine zu vereinbaren. Am meisten macht mir der Unterricht mit positiv motivierten Schülern Spaß. Ich habe 1989 meine Fachhochschulstudium in Informatik abgeschlossen. Nach einiger Berufserfahrung bin ich mehr oder weniger zufällig in den Bildungsbereich gelangt. Hier habe ich im Laufe der Zeit ein breites Spektrum kennengelernt. Ich habe viel Erfahrung in Mathematik, Deutsch, Englisch, Französisch, Physik, Informatik sowie Latein und Chemie in der Sekundarstufe I.

Hi! Ich bin Katharina. 2024 habe ich mein Abitur mit den Leistungskursen Deutsch und Biologie abgeschlossen. Seitdem studiere ich Journalismus. Besonders interessieren mich Sprache, Texte und ihre Interpretation, aber auch naturwissenschaftliche Themen. Genau diese Begeisterung und Neugier möchte ich auch in meinem Unterricht weitergeben. Schon während meiner Schulzeit habe ich Mitschülern gerne Inhalte erklärt, wenn etwas im Unterricht unklar war. Dabei ist mir besonders wichtig, eine angenehme und positive Lernatmosphäre zu schaffen, in der Lernen Spaß machen darf. Ich erkläre ruhig, geduldig und verständlich und passe mich individuell an das Tempo und die Bedürfnisse meiner Schüler an. Mein Ziel ist es, dass sich jeder in meinen Nachhilfestunden wohl und verstanden fühlt und mit mehr Selbstbewusstsein in den Unterricht geht. Egal, ob du deine Noten verbessern, Wissenslücken schließen oder Grundlagen festigen möchtest – wir arbeiten gemeinsam mit Struktur, Geduld und klaren Erklärungen an deinen Zielen. So werden Fortschritte nicht nur spürbar, sondern auch in mündlichen und schriftlichen Leistungen sichtbar. Ich unterstütze dich in den Fächern Biologie, Chemie, Deutsch und Geografie. Außerdem helfe ich gerne bei Themen wie Lernplanung, Organisation, verschiedenen Lernmethoden oder dem Umgang mit Nervosität vor Prüfungen und Präsentationen. Mir ist wichtig, dass du Schritt für Schritt Fortschritte machst und mit einem guten Gefühl lernst. In meiner Freizeit lese ich gerne und verbringe viel Zeit in der Natur. Außerdem arbeite ich gerne im Garten. Hallo, ich bin Katharina und 20 Jahre alt. 2024 habe ich mein Abitur in den Fächern Biologie und Deutsch gemacht. Seitdem studiere ich Journalimus und befinde mich momentan im 4. Fachsemester. Schon während meiner Schulzeit habe ich Nachhilfe in Biologie, Deutsch, Geografie und Chemie gegeben. - Biologie: Klasse 5-12 - Deutsch: Klasse 4-12 - Geografie: Klasse 5-12

Hey! Mein Name ist Svenja, ich bin 19 Jahre alt und studiere die Fächer Mathematik und Geographie auf Gymnasiallehramt. Die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen begeistert mich, weil ich ihnen helfen kann, Selbstvertrauen in ihre Fähigkeiten und Spaß zu gewinnen. Dabei ist mir Geduld, ein individuelles Eingehen auf Lernende und eine positive Lernatmosphäre besonders wichtig. Ich habe mein Abitur im Jahr 2025 an einem allgemeinbildenden Gymnasium mit einem Schnitt von 1,6 abgeschlossen und studiere seitdem an der Technischen Universität in Karlsruhe die Fächer Mathematik und Geographie auf Gymnasiallehramt, aktuell im Fachstudium.

Mein Name ist Kevin Gehler, ich komme aus Wolfsburg und gebe Nachhilfe in Mathematik, Physik und Informatik. Ich habe Fahrzeugtechnik studiert und mit dem Bachelor of Engineering abgeschlossen, davor Informatik. Am 42 Wolfsburg habe ich ein intensives Programmier-Camp in C und C++ durchlaufen, und als Faculty Advisor eines Formula-Student-Teams habe ich ein Jahr lang eng mit Studierenden zusammengearbeitet. Zu meinen technischen Projekten zählen eine Erweiterung einer Werkstattsupportsoftware mit Augmented und Virtual Reality um eine Videoübertragung sowie meine Bachelorarbeit, in der ich eine Schnittstelle zwischen einer Fahrsimulation und einer autonomen Fahrsoftware entwickelt habe. Ehrlichkeit, Authentizität und Fairness sind mir wichtig. Ich sage offen, was ich kann und was nicht, ich gebe mich so, wie ich bin, und ich behandle jeden gleich und mit Respekt. Ich unterrichte gern, weil ich überzeugt bin, dass niemand zu unbegabt für ein Fach ist. Meist fehlt nur die passende Erklärung oder ein Schritt, der irgendwann übersprungen wurde. Deshalb höre ich zuerst zu und suche, wo die eigentliche Lücke sitzt. Mein Ziel ist nie, dass jemand eine Aufgabe auswendig kann, sondern dass er versteht, warum sie funktioniert. Wer das begriffen hat, löst auch die Nächste. Ich ermutige meine Lernenden, Verstandenes in eigenen Worten aufzuschreiben, denn beim Formulieren zeigt sich, ob man ein Thema wirklich durchdrungen hat. Von der Realschule über ein Abitur an der BBS II mit Fachrichtung Informatiktechnik hin zu einem abgebrochenen Informatikstudium und einem als Bachelor beendetem Fahrzeugtechnikstudium. Ich habe während meines Studiums ein paar Nachhilfe-Erfahrungen im privaten Umfeld gesammelt und fordere von meinem Neffen (10 mit ADHS) Matheeinheiten, damit er spielen darf :)