Stefan S.

Hi! I am Lyka Anne I. Gabuat, I hold a Bachelor of Secondary Education degree, specializing in Teaching Mathematics to middle school and high school students. For 6 years, I have taught math courses to senior high school students, specifically Calculus, Statistics and Probabilities and General Mathematics. I also have a short but extensive experience teaching IB, A-level and IGCSE math’ through an after-school program in China. At present, I am an online private tutor catering students who are struggling in mathematics. At present, I’m a freelance private math tutor. I like to see my students have fun as they learn new ideas and concepts. I believe that every student is unique, and it's our responsibility as educators to nurture their individual strengths and help them reach their full potential. I graduated from University of Baguio, Philippines last may of 2016 and got my teaching license the same year. I worked in the same University from August 2016 - December 2022 as Senior High School math teacher. I went to China in the following year to tutor International students and come back for personal reasons. At the moment, I'm a freelance Math tutor catering primary school to senior high school students thru online and face-to-face platform. I am also a unit earner (25 units) in Masters in Education Major in Mathematics. In addition, I have B2 level Certificate in International English Language Testing System (IELTS).

Mein Name ist Marcos Angela Dapas, ich bin 33 Jahre alt, komme aus Buenos Aires, Argentinien, und lebe seit 6 Jahren in Berlin, Deutschland. Ich bin Künstler und Pädagoge. Ich arbeite mit dem Körper und habe Körpertheater, Tanz und somatische Praktiken studiert. Ich mag Musik sehr, und es reizt mich sehr, die Verbindung zwischen unserem Körper und unserem Geist zu entdecken. Beliebtes Zitat: Es gibt keinen Pfad, der Weg wird durch Gehen gemacht Zurzeit studiere ich Body Mind Centering und mache Chi Kong. Ich habe 2 Jahre lang Physical Theatre in Madrid studiert und die letzten 4 Jahre Tanz und Somatic Practicas in Berlin, sowohl in Schulen als auch alleine. Vor 12 Jahren schloss ich ein Wirtschaftsstudium an einer Universität in Buenos Aires, Argentinien, ab. Zurzeit unterrichte ich Workshops zur Bewegungsforschung mit Schwerpunkt auf somatischen Praktiken, Ausdruck und unmittelbarer Komposition im Raum.

Hey! Ich bin Pia, Lehramtsstudentin in Bonn mit den Fächern Mathematik und Philosophie für das Gymnasium/ die Gesamtschule. Wenn ich gerade nicht in der Uni bin oder Nachhilfe gebe, verbringe ich die Zeit gerne mit Büchern, beim Sport oder bei Freunden. Ich probiere gerne neue Rezepte aus oder neue Sportarten. Nachhilfe zu geben macht mir wirklich sehr viel Spaß und ich freue mich auf euch! :) Ich habe 2015 mein Abitur abgeschlossen und danach ein freiwilliges soziales Jahr an einer Grundschule gemacht. Danach stand auch fest, dass ich gerne Lehrerin werden möchte. Gerade befinde ich mich noch im Masterstudium Lehramt mit den Fächern Mathematik, Philosophie, Deutsch, das ich voraussichtlich nächstes Jahr abschließen werde.

Hi! I’m Meia, and I’m a passionate English teacher with a degree in English Language Teaching from Pamukkale University. Over the past few years, I’ve had the opportunity to work in Turkey, teaching both children and adults, which has given me valuable experience in a variety of teaching settings. My journey as an educator has allowed me to connect with students from diverse backgrounds and different language proficiency levels, helping them build confidence and fluency in English. I hold a degree in English Language Teaching from Pamukkale University. My academic journey has been both rewarding and informative, providing me with the foundation to pursue my passion for teaching. Throughout my studies, I explored a range of subjects, from linguistics and language acquisition to pedagogy and educational psychology. This knowledge allows me to design lessons that are effective and engaging for my students. During my time at Pamukkale University, I developed a deep understanding of different teaching methods and how to adapt them to suit various learning styles. I gained valuable hands-on experience through teaching practice, working with students of varying ages and proficiency levels. This exposure helped me build a versatile teaching style, enabling me to meet the unique needs of each learner.