Stephan B.

Man kann wohl sagen, dass ich bist heute ein ziemlich bewegtes Leben hatte. Ich bin sehr viel rumgekommen und bereue keine Minute von den schönen Erlebnisse die ich machen durfte. Ich bin mit sehr unterschiedlichen Kulturen und Mentalitäten in Kontakt gekommen und konnte Gegenden besuchen, wo man als Tourist nie hinfahren würde. Als Student schon, habe ich Nachhilfeunterricht an Freunden gegeben, die BWL studierten und Defizite in Mathe hatten. Auf Teneriffa habe ich die Tochter meiner Lebensgefährtin bei ihren Schulaufgaben geholfen. Und in Köln habe ich Kinder von guten Freunden in Französisch unterrichtet. Heute bin ich Rentner und habe die Lust am Reisen immer noch nicht verloren. Bei jeder Gelegenheit verreise ich und baue meine Sprachkenntnisse weiter aus. Manchmal besuche ich neue Gegenden, aber oft gehe ich in bekannten Orte, die mir sehr gut gefallen haben, wieder zurück. Ich bin in Montreux, in der französischen Schweiz, aufgewachsen und habe dort bis 1987 gelebt. Zur Schule bin ich in Montreux gegangen und in Lausanne habe ich Hoch- und Tiefbau auf der Technischen Hochschule (École Polytechnique Fédérale) studiert. Danach habe ich während 5 Jahren in Ingenieurbüros der Gegend gearbeitet. In 1987 bin ich nach Spanien (Teneriffa) ausgewandert. Dort habe ich ein kleines Bauunternehmen für Sanierung und Umbau von Schwimmbäder aufgebaut und 11 Jahre betrieben. In 1998 nach der Trennung von meiner Lebenspartnerin, bin ich nach Deutschland gezogen, wo ich noch 3 Jahre als Bauleiter gearbeitet habe. Im Jahr 2000 bin ich in den internationalen Vertrieb von erklärungsbedürftigen Produkte gewechselt. Zuletzt habe ich als Vertiebs- und Marketing Direktor EMEA für ein japanisches Unternehmen gearbeitet. Ich habe Maschinen für die Pharmaindustrie an den großen Konzernen in ganz Europa, Mittel-Osten und Afrika verkauft. Es war eine sehr spannende, aber auch anstrengende Aufgabe, weil ich 70% meiner Zeit auf Reise war.

Ich bin Lars und 24 Jahre alt. Vor kurzem habe ich meinen Bachelor in Angewandten Sozialwissenschaften abgeschlossen und unterstütze Schülerinnen und Schüler gerne dabei, den Lernstoff wirklich zu verstehen – nicht nur auswendig zu lernen. Durch mein Freiwilliges Soziales Jahr in einer Werkstatt für Menschen mit Behinderung habe ich früh gelernt, wie unterschiedlich Menschen lernen und wie wichtig es ist, individuell auf jede Person einzugehen. Genau das bringe ich auch in meinen Unterricht ein. Mir ist wichtig, eine entspannte und unterstützende Lernatmosphäre zu schaffen. Ohne Druck, aber mit klarer Struktur – damit Lernen wieder leichter fällt und auch ein Stück weit Spaß macht. Ich erkläre geduldig, verständlich und passe mich dem Tempo und den Bedürfnissen der Schüler an. Egal ob es um das Aufarbeiten von Grundlagen, die Vorbereitung auf Klassenarbeiten oder einfach mehr Sicherheit im Unterricht geht – ich helfe gerne weiter. Ich habe mein Bachelorstudium der Angewandten Sozialwissenschaften erfolgreich abgeschlossen und dabei einen Notendurchschnitt von 1,9 erreicht. Meinen Bildungsweg habe ich mit dem Fachabitur begonnen, das die Grundlage für mein anschließendes Studium bildet. Vor Studienbeginn habe ich ein Freiwilliges Soziales Jahr in einer Werkstatt für Menschen mit Behinderung im berufsbildenden Bereich absolviert. Dort habe ich junge Menschen beim Übergang von der Schule in die Arbeitswelt begleitet und wertvolle praktische Erfahrungen in der individuellen Förderung und Unterstützung gesammelt. Durch mein Studium sowie meine praktischen Erfahrungen habe ich ein gutes Verständnis dafür entwickelt, wie unterschiedlich Lernprozesse verlaufen können, und wie wichtig eine geduldige, strukturierte und verständliche Vermittlung von Lerninhalten ist

Ich bin Hannah, 29, Architekturstudentin im Master sowie einem interdisziplinären Hintergrund in Philosophie, Künste und Medien. Mich begeistert es, komplexe Themen verständlich zu machen und individuell auf Lernende einzugehen. Ich habe selbst ADHS und kenne daher unterschiedliche Lernweisen sehr gut – sowohl aus eigener Erfahrung als auch aus der Arbeit mit Schüler. Mir ist wichtig, eine ruhige, strukturierte Lernatmosphäre zu schaffen, in der Verständnis und Selbstvertrauen wachsen können. Neben dem Unterrichten bin ich ein großer Theorie-Nerd und interessiere mich besonders für Politik, Wirtschaft und Geschichte. Gleichzeitig bin ich sportlich aktiv – ich fahre Rennrad, gehe laufen und trainiere Richtung Triathlon. Ich bin im Master Architektur und habe einen Bachelor in Architektur sowie einen Bachelor in Philosophie, Künste und Medien. Durch diese Kombination verbinde ich strukturiertes, analytisches Denken mit einem breiten inhaltlichen Verständnis. Meine Nachhilfeerfahrung umfasst etwa drei Jahre, in denen ich Schüler vor allem in Deutsch, Geschichte und Geografie unterstützt habe. Zusätzlich habe ich an der Universität Tutorien in meinen eigenen Fächern geleitet und dort gelernt, Inhalte klar, verständlich und zielgerichtet zu vermitteln. Besonders geprägt hat mich meine eigene Lernbiografie: Als Schülerin war ich sehr leistungsstark, hatte aber Schwierigkeiten in Mathe, bis ich durch gezielte Unterstützung den richtigen Zugang gefunden habe. Diese Erfahrung hilft mir heute, mich gut in Schüler hineinzuversetzen und individuelle Lernwege zu entwickeln.

Ich bin 22 Jahre alt, habe bis Juli Spanisch studiert und ein Semester in Spanien an der Universidad de Huelva spanische Philologie studiert. Aktuell studiere ich Soziale Arbeit im Fernstudium. Ich habe vor allem großes Interesse an Fremdsprachen - am liebsten an romanischen Sprachen. Dadurch, dass ich in Italien geboren und aufgewachsen bin und in Deutschland mit 8 Jahren erstmals die Sprache lernen musste, habe ich ein gewisses Gefühl dafür Schüler/innen Fremdsprachen beizubringen beziehungsweise sie dabei richtig zu unterstützen. Das Arbeiten mit Kindern und Jugendlichen macht mir großen Spaß! Ich habe nach meinem Abitur im Jahr 2022 begonnen Spanisch und Französisch auf Lehramt an der Universität Duisburg-Essen zu studieren. Nach 6 Semestern habe ich mein Studiengang gewechselt, um Soziale Arbeit zu studieren. Während meiner Schullaufbahn durfte ich in der 9. Klasse Schülern in internationalen Klassen beim Lernen der Deutschen Sprache helfen und bei der Eingliederung in die Regelklassen. Auch anderen Schülern in Regelklassen durfte ich Nachhilfe in Latein und anderen Fremdsprachen geben. Das habe ich bis zu meinem Abitur gemacht. Parallel zum Studium habe ich in den letzten drei Jahren in einem Nachhilfeinstitut gearbeitet und Gruppenkurse für Fremdsprachen und Grundschule unterrichtet.