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+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hallo, mein Name ist Stephan und ich bin 22 Jahre alt. Nach meinem Abitur habe ich ein Freiwilliges Soziales Jahr in einem Sportverein gemacht. Dabei war ich unter anderem in einer Grundschule tätig, wo mir das Arbeiten besonders Spaß gemacht hat. Aktuell studiere ich BWL im fünften Semester, jedoch wechsle ich im kommenden Semester zum Lehramtsstudium (Sport und Spanisch/Geschichte). In meiner Freizeit treibe ich sehr oft Sport und treffe mich mit meinen Freunden. Im Jahr 2019 habe ich mein Abitur am Stadtgymnasium in Detmold absolviert. Dabei habe ich Englisch als drittes Fach belegt (B2) und Mathe als mündliche Prüfung. Ich habe zwar noch keine Erfahrung als Nachhilfe Tutor, aber dank meines FSJ konnte ich nach meinem Abitur erste Erfahrungen mit Kindern als Übungsleiter in der Grund...
Unterrichtet folgende Niveaus
Grundschule
Spricht folgende Sprachen
Deutsch
Muttersprache
Englisch
Fließend
Spanisch
Grundlagen
Höchster Bildungsabschluss
Abitur/Matura
Interessen und Hobbys ✨
Lesen
Sport und Fitness
Reisen
Stephan B.
30-minütige Probeeinheit
+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Lucie H.
5.0
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5
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Naturschutz ist nicht nur meine Ausbildung, sondern auch eines meiner Lieblingshobbys. Da neben dem Naturschutz auch Sprachen zu meinen Leidenschaften gehören verreise ich gerne als Freiwillige im Rahmen des WWOOFing (WorldWideOpportunitiesonOrganicFarms) bzw. workaway. Neben dem Reisen bin ich sehr gerne kreativ. Ich spiele gerne Gitarre, male, häkel und stricke. Hallo liebe alle, Mein Name ist Lucie Heinz, ich bin 27 Jahre alt und freue mich sehr mit GoStudent als Nachhilfelehrerin zu arbeiten! Ich bin in einer Kleinstadt (Zülpich) zur Schule gegangen und habe dort 2014 mein Abitur absolviert. Meine Abiturfächer waren Mathe (LK), Englisch (LK), Geschichte (auf Englisch) und Französisch (GK mündlich). Während meiner Schulzeit habe ich zwei Praktika in Frankreich absolviert. Dabei war ich zwei Wochen in einem Collège und zehn Tage in einem Lycée in der französischen Partnerstadt (Blaye) meiner Heimatstadt (Zülpich). Durch diese Praktika und die damit einhergehenden sprachlichen Erfahrungen habe ich große Lust bekommen weiterhin zu reisen, um noch vorhandene sprachliche Barrieren zu brechen. Dazu bin ich nach meinem Abitur für einen Monat nach Frankreich gegangen, um dort einen Freiwilligendienst auf einem ökologischen Gemüsehof zu leisten. Im Anschluss daran habe ich einen ökologischen Bundesfreiwilligendienst auf einem Schulbauernhof gemacht, da sich immer mehr herauskristallisierte, dass ich Ökologie zu meinem Beruf machen möchte. Diese Tätigkeiten haben meine Leidenschaft für die Landwirtschaft vor allem in Kombination mit dem Naturschutz geweckt. Dementsprechend habe ich auch meine Studienfächer gewählt (Bachelor of Science in den Agrarwissenschaften und Master of Science in Naturschutz und Landschaftsökologie). Ich arbeite sehr gerne mit Menschen zusammen und pädagogische Tätigkeiten wie zum Beispiel die Betreuung von Ferienfreizeiten war stets mein Lieblingsjob neben dem Studium. Dabei sind Sprachen stets eine meiner größten Leidenschaften geblieben, was ich durch regelmäßiges Verreisen und Freiwilligenarbeit im Ausland verwirkliche. Umso mehr freue ich mich nun Online-Nachhilfe geben zu können und meine Leidenschaft für Sprachen zu teilen :)
Erli D.
5.0
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Hallo! Mein Name ist Erli und ich habe diesen Jahr mein Abitur erfolgreich abgeschlossen. Besonders stolz bin ich auf meine sehr guten Leistungen im Fach Mathematik, in dem ich konstant auf hohem Niveau arbeite. Mathematik fasziniert mich schon lange, und ich habe mir fundierte Kenntnisse in verschiedenen Bereichen wie Geometrie, Analysis, Stochastik und Vektorgeometrie erarbeitet. Diese Themenbereiche gehören zu meinen Stärken, und ich freue mich, mein Wissen weiterzugeben. Neben der Schule bin ich sportlich aktiv und spiele leidenschaftlich Handball. Außerdem spiele ich seit vielen Jahren Klavier, was mir hilft, Disziplin und Ausdauer auch im Lernen zu entwickeln. In meiner Schulzeit habe ich regelmäßig meinen Mitschülerinnen und Mitschülern geholfen, schwierige Themen zu verstehen und bessere Noten zu erzielen. Ich habe dabei gemerkt, wie viel Freude es mir bereitet, anderen beim Lernen zu unterstützen. Für mich ist es immer wieder schön zu sehen, wenn jemand durch meine Hilfe den Stoff besser versteht und sich dadurch seine Leistungen verbessern. Ich sehe darin die Früchte meiner Arbeit, was mich zusätzlich motiviert. Meine Freunde schätzen meine geduldige Art und meine Fähigkeit, auch komplexe mathematische Inhalte verständlich und Schritt für Schritt zu erklären. Egal ob es um das Lösen von Aufgaben, das Verstehen von Zusammenhängen oder die Vorbereitung auf Prüfungen geht – ich setze alles daran, individuell und zielgerichtet zu unterstützen. Wenn du also Unterstützung in Mathematik suchst, sei es für Hausaufgaben, Klausurvorbereitung oder zur allgemeinen Verbesserung, stehe ich dir gerne als Nachhilfelehrer zur Seite! Derzeit befinde ich mich in der Abschlussphase meiner allgemeinen Hochschulreife, die ich an einem beruflichen Gymnasium absolviere. In etwa zwei Wochen werde ich mein Abiturzeugnis erhalten. Mein schulischer Weg war dabei von einigen Wechseln geprägt, die mich jedoch immer wieder motiviert haben, neue Herausforderungen anzunehmen und mich stetig weiterzuentwickeln. Bevor ich auf das berufliche Gymnasium wechselte, habe ich die Gemeinschaftsschule besucht, auf der ich auf dem erweiterten Niveau (E-Niveau) unterrichtet wurde. Aufgrund meiner guten Leistungen und meiner Motivation wurde ich schließlich auf das Gymnasium versetzt, um dort meine allgemeine Hochschulreife anzustreben. Dieser Wechsel stellte zunächst eine Umstellung dar, doch ich konnte mich schnell in die neuen Anforderungen einfinden und meine Leistungen weiter verbessern. Mein schulischer Werdegang begann jedoch nicht in Deutschland. Bis zur sechsten Klasse besuchte ich die Schule in Albanien. Der Wechsel in das deutsche Schulsystem bedeutete für mich eine große Herausforderung, vor allem sprachlich und kulturell. Dennoch konnte ich mich gut integrieren und erfolgreich meinen Bildungsweg fortsetzen. Während meiner gesamten Schullaufbahn habe ich mich nicht nur auf meine eigenen schulischen Ziele konzentriert, sondern auch meine Mitschüler unterstützt, insbesondere im Fach Mathematik. Es hat mir immer Freude bereitet, meinen Klassenkameraden komplexe Aufgaben zu erklären und gemeinsam Lösungen zu erarbeiten. Diese Erfahrung hat nicht nur mein eigenes Verständnis vertieft, sondern auch meine Kommunikations- und Teamfähigkeiten gestärkt. Insgesamt hat mich mein Bildungsweg gelehrt, Herausforderungen anzunehmen, Verantwortung zu übernehmen und mich kontinuierlich weiterzuentwickeln. Ich freue mich nun darauf, nach dem erfolgreichen Abschluss meiner allgemeinen Hochschulreife neue Ziele zu verfolgen und meine Kenntnisse und Fähigkeiten weiter einzusetzen und auszubauen.
Tilo K.
5.0
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Ich heiße Tilo Kowalski und bin in Düsseldorf geboren, wo ich nach dem Abitur und der Bundeswehrzeit auch Mathematik mit Nebenfach Theoretischer Physik auf Diplom studiert habe. Meinen Erfahrung im Bereich Nachhilfe erstreckt sich auf über 25 Jahre u.a. auch 10 Jahre beim Studienkreis in der Gruppennachhilfe. Ich habe die Grundschulen (bedingt durch Umzug) in Hilden und Heiligenhaus besucht, anschließend noch das Gymnasium, die Realschule in Heiligenhaus und das Gymnasium in Essen-Kettwig, wo ich auch nach 13 Jahren Schule meine Abiturprüfungen abgelegt habe. Nach meiner Bundeswehrzeit in Hemer habe ich in Düsseldorf Mathematik studiert mit Abschluß Diplom-Mathematiker.
Linea Z.
5.0
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Hallöchen! Ich bin Linea, 21 Jahre alt, und studiere aktuell im vierten Semester Germanistik sowie spanische Linguistik. Meine Leidenschaft für Sprache und Literatur begleitet mich nicht nur im Studium, sondern auch in meiner Freizeit. Egal ob beim Lesen von Fantasy-Romanen oder am Klavier. Ich möchte dir dabei helfen, deine Sprachkenntnisse, deine Grammatik oder dein Textverständnis zu verbessern. Mir ist wichtig, dass du dich wohlfühlst, Spaß am Lernen und keine Scheu vor Fragen hast. Wir arbeiten ganz in deinem Tempo! 🕒 Meine aktuellen Zeiten: Meine Vorlesungsfreie Zeit hat gerade begonnen und ich bin bis Mitte Oktober jeden Tag frei verfügbar. Ab Oktober bekomme ich meinen neuen Stundenplan und meine verfügbaren Zeiten ändern sich erneut. Montag: den ganzen Tag verfügbar. Dienstag: den ganzen Tag verfügbar. Mittwoch: den ganzen Tag verfügbar. Donnerstag: den ganzen Tag verfügbar. Freitag: den ganzen Tag verfügbar. Samstag, Sonntag: nach Absprache möglich. Ich freue mich darauf, dich kennenzulernen und gemeinsam mit dir an deinen Sprachzielen zu arbeiten! ✨ Im Juli 2024 habe ich mein Abitur mit der Note 2,4 in den Fächern Deutsch, Englisch, Biologie und Philosophie abgeschlossen und studiere seit Oktober 2024 die Fächer Germanistik und spanische Linguistik an der Universität Hamburg. Inzwischen befinde ich mich in meinem vierten Semester und konnte meine Module bisher sehr erfolgreich mit Noten zwischen 1,7 und 2,3 abschließen. Besonders die Linguistik hat es mir angetan. Ich liebe es, die Strukturen hinter einer Sprache zu durchdringen, kenne mich aber auch mit Themen wie Literaturgeschichte, Sprachwandel oder literarischen Gattungen bestens aus. Im Spanischen befinde ich mich mittlerweile im vierten Lernjahr. Aufbauend auf meinem B1-Zertifikat baue ich meine Kenntnisse im Studium aktuell konsequent in Richtung B2 aus und fühle mich besonders in der Grammatik beider Sprachen sehr sicher. Darüber hinaus bringe ich bereits praktische Erfahrung in der Vermittlung mit. Ich durfte schon einige DaZ-Schüler:innen unterrichten und habe dabei viel über sprachliche Hürden, aber vor allem über individuelle Lernwege gelernt. Genau dort möchte ich dich abholen: geduldig, verständnisvoll und mit einem klaren Plan, der genau auf deine Bedürfnisse zugeschnitten ist.
Häufig gestellte Fragen
Wie kann ich eine Probeeinheit buchen?
Wie viel kostet das?
Wer sind die Nachhilfelehrer*innen bei GoStudent?
Wie funktioniert die Video-Einzelnachhilfe?
30-minütige Probeeinheit
+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft