Tobias P.

Moin zusammen, mein Name ist Dominik de Buhr. Ich bin 27 Jahre alt. Und ich wohne im wunderschönen Ostfriesland. Aktuelle arbeite ich bei der Nordfrost GmbH in Schortens als Sachbearbeiter im Lademittelbereich. Zudem absolviere ich aktuell eine Fortbildung zum geprüften Wirtschaftsfachwirt. Mit der Fortbildung bin Ende 2025 fertig. In meiner weiteren Freizeit findet man mich meistens auf dem Fußballplatz, wo ich als Spieler, Trainer und/oder Schiedsrichter zu finden bin. Als Trainer verfüge ich auch über die Trainer C-Lizenz des DFBs. - Ich habe 2017 mein Abitur an der KGS Wittmund absolviert - 2020 Habe ich meine Ausbildung zum Kaufmann für Versicherungen und Finanzen abgeschlossen. - Seit 2023 nehme ich an einem Fortbildungskurs der IHK Ostfriesland zum geprüften Wirtschaftsfachwirt teil, welchen ich Ende 2025 fertig habe

Hallo! Mein Name ist Stefanie und ich bin 25 Jahre alt. Ich habe meinen Master in Technischer Chemie abgeschlossen und habe bereits früher neben der Schule Nachhilfe gegeben. Während meiner Schulzeit war ich Leistungssportlerin und mache daher in meiner Freizeit noch immer sehr gerne Sport. Wenn ich nicht im Labor stehe oder auf der Uni bin, lese ich auch gern ein gutes Buch oder verreise. Neben dem Studium trainiere ich Kinder und würde mich generell als einen sehr geduldigen, aufgeschlossenen und begeisterungsfähigen Menschen beschreiben. Ich war auf einem humanistischen Gymnasium, in dem ich viel Englisch aber auch Französisch und Latein hatte. Momentan studiere ich technische Chemie im Master und habe mittlerweile eine große Vorliebe für Naturwissenschaften, insbesondere der Chemie, entwickelt. Ich habe bereits in meiner Schulzeit begonnen Nachhilfe zu geben und seitdem eine große Freude daran Fortschritte beim Lernen mitzugestalten.

Ich bin Adrian, 28 Jahre alt und Master in Maschinenbau. In meiner Freizeit spiele ich American Football und zocke ab und an gerne. Ich habe bereits selbst Nachhilfe in meiner Schulzeit bekommen und auch in meiner Bachelorzeit Nachhilfe bei der Schülerhilfe gegeben. Somit kenne ich beide Seiten - als Schüler und als Lehrer - und kann mich somit bestens in beide lagen hineinversetzen. Ich bin, wie bereits angesprochen, Master in Maschinenbau (genauer Leichtbau und Simulation). Ich selbst habe in der 9. Klasse Mathe Nachhilfe genommen, weil ich Defizite in Mathematik hatte und dem Schulstoff nicht mehr folgen konnte. Dies konnte ich alles aufholen und habe nun auch Kenntnisse bis in die höhere Mathematik. Ich würde mich freuen, mit meinen Erfahrungen Kindern und Jugendlichen zu helfen.

Hallo! Ich bin Maximilian, aber meine Freunde nennen mich Max. In meiner Freizeit bin ich gerne draußen und immer offen für neue Hobbys. Seit ein paar Jahren habe ich begonnen, leidenschaftlich zu bouldern und finde daran großen Gefallen. Mein Abitur habe ich im Jahr 2021 absolviert. Meine Leistungsfächer waren Mathe, Physik und Chemie. In der Schule gehörte ich immer zu den Besten in Mathematik und Physik, und ich habe sogar landesweite Mathematikpreise gewonnen. Obwohl ich Mathematik sehr interessant finde, war ich nie ein großer Fan davon, wie sie im schulischen Kontext unterrichtet wird. Deshalb weiß ich aus eigener Erfahrung, wie frustrierend es sein kann, besonders wenn man die Anforderungen nicht versteht. Deswegen habe ich meinen Mitschülern und Mitschülerinnen immer gerne freiwillig geholfen, sei es vor Prüfungen oder zur Vorbereitung auf schriftliche Prüfungen. Seit mittlerweile über drei Jahren gebe ich leidenschaftlich Nachhilfe, wobei ich besonders gerne mit Abiturienten arbeite. Ich genieße es, ihnen in dieser wichtigen Phase ihrer schulischen Laufbahn zur Seite zu stehen und sie auf ihrem Weg zu erfolgreichen Prüfungen zu unterstützen. Im Laufe der Jahre konnte ich viel Erfahrung im Bereich Nachhilfe und Tutoring sammeln und habe gelernt, wie unterschiedlich Schüler lernen. Abiturienten bereiten mir besonders viel Freude, da ich durch meinen eigenen akademischen Hintergrund und mein junges Alter eine gute Verbindung zu ihnen aufbauen kann. Ich bin eine geduldige und motivierende Person und habe auch viel Erfahrung im Umgang mit Schülern, die Schwierigkeiten in Mathematik haben. Mir ist bewusst, dass Mathematik nicht jedermanns Sache ist, und oft tragen Lehrer und das Schulsystem zur Frustration bei. Genau hier setze ich an, um Schülern zu zeigen, dass Mathematik auch Spaß machen kann, wenn man sie richtig versteht. Mein akademischer Hintergrund umfasst den erfolgreichen Abschluss meines Abiturs im Jahr 2021 mit den Leistungsfächern Mathematik, Physik und Chemie. Ich setzte meine akademische Laufbahn fort, indem ich Informatik am Karlsruher Institut für Technologie (KIT) studiere. Diese akademische Erfahrung ermöglicht es mir, sowohl breites mathematisches Wissen als auch praktische Anwendungsfähigkeiten in einem technologisch anspruchsvollen Umfeld zu kombinieren. Seit mittlerweile über drei Jahren gebe ich zudem erfolgreich Nachhilfe, was mir geholfen hat, ein tiefes Verständnis für die individuellen Bedürfnisse von Lernenden zu entwickeln. Neben meiner Nachhilfetätigkeit bin ich für viele meiner Freunde die erste Ansprechstelle, wenn sie Schwierigkeiten im Studium haben. Diese Erfahrungen haben meine Fähigkeiten als Nachhilfelehrer weiter gestärkt und mir gezeigt, wie ich Schüler auf ihrem Weg zum Erfolg unterstützen kann. Aufgrund meines vergleichsweise jungen Alters habe ich einen guten Bezug zu Schülern im Abituralter, wodurch ich leichter eine Verbindung zu ihnen aufbauen kann. Ich bin fest davon überzeugt, dass jeder das Potenzial hat, mathematische Konzepte zu verstehen und erfolgreich anzuwenden. Als Nachhilfelehrer strebe ich danach, dieses Potenzial bei meinen Schülern zu fördern und ihnen zu helfen, ihr Vertrauen in ihre Fähigkeiten zu stärken. Mit meinem akademischen Hintergrund, meiner mehrjährigen Erfahrung in der Nachhilfe und meiner Verbindung zu Schülern im Abituralter freue ich mich darauf, Schülern und Schülerinnen dabei zu helfen, ihre mathematischen Ziele zu erreichen und erfolgreich in der Schule zu sein. Ich bin motiviert und engagiert, Wissen zu vermitteln und meine Leidenschaft für Mathematik und Informatik mit anderen zu teilen.