Tobias H.

Hallo! Ich bin Jade und studiere derzeit Zahnmedizin im 4. Semester. Bereits während meiner Abiturzeit habe ich Schülerinnen und Schüler in Biologie und Mathematik unterrichtet. Dabei habe ich gemerkt, wie wichtig es ist, Inhalte wirklich zu verstehen und logisch nachzuvollziehen, statt sie nur auswendig zu lernen – genau dieses Verständnis ist auch in meinem Studiengang besonders entscheidend. Mathematik hatte ich im Abitur als schriftliches Prüfungsfach, und Biologie sowie Englisch als Leistungskurse. Da Englisch meine Muttersprache ist, biete ich auch gerne Unterstützung in diesem Fach an. Zusätzlich biete ich auch Deutsch und Chemie an, wobei mich insbesondere Chemie auch im Studium weiterhin begleitet. Mir ist wichtig, den Unterricht so zu gestalten, dass Schülerinnen und Schüler Zusammenhänge verstehen, sicherer werden und mit mehr Selbstvertrauen in Prüfungen gehen können. Neben dem Lernen male ich gerne und treibe viel Sport – beides hilft mir, kreativ zu bleiben und motiviert zu arbeiten. Ich freue mich darauf, Schülerinnen und Schüler beim Lernen zu unterstützen und gemeinsam Fortschritte zu erzielen. Ich habe mein Abitur mit einem Notendurchschnitt von 1,5 abgeschlossen und studiere aktuell Zahnmedizin. Bereits während meiner Schulzeit habe ich Schülerinnen und Schüler in Biologie und Mathematik unterstützt und dabei gemerkt, dass mir das Erklären und Vermitteln von Wissen sehr liegt. In der Schule hatte ich Biologie und Englisch als Leistungskurse, Mathematik habe ich im Abitur schriftlich abgelegt. Englisch ist zudem meine Muttersprache, weshalb ich auch in diesem Fach gerne Nachhilfe gebe. Zusätzlich biete ich Unterstützung in Chemie und Deutsch an. Mein Spezialgebiet liegt besonders in naturwissenschaftlichen Fächern wie Biologie und Chemie, die auch eine große Rolle in meinem Studium spielen.

Ich habe mein Abitur mit den Leistungskursen Deutsch / Geschichte / Biologie und Bildende Kunst absolviert. Meine Leistungen im Abitur waren in meinem Jahrgang unter den zehn Besten angesiedelt. Dies hat mich dazu motiviert, nach einem kurzen Ausflug in Jura, Deutsch und Geschichte im Lehramt zu studieren. Mein Unterricht basiert auf praxisorientierten Übungen und vor allem liegt mir die spielerische Vermittlung am Herzen. So werden wir zuerst gemeinsam die Stärken und Schwächen analysieren und einen Lernplan erstellen, der auf die individuellen Bedürfnisse zu geschneidert wird. In der Schule wird Lernen oft mit Stress und Druck assoziiert, dies möchte ich unbedingt vermeiden. Deshalb gestalte ich meine Nachhilfe auch humorvoll und mit Spaß, was nachweislich den Stress senkt und die Lernergebnisse verbessert. Ich studierte die Fächer Deutsch und Geschichte an der Pädagogischen Hochschule Freiburg, Uni Mainz und Uni Köln. Dazu belegte ich noch Kurse in Psychologie und schrieb mich für Sport an der Sporthochschule Köln ein. Mein Nachhilfeschwerpunkt liegt jedoch auf Deutsch und Geschichte.

Neben Erziehung meiner drei Kinder, konnte ich langjährige Erfahrung im Unterrichten aller Altersstufen sammeln. Aufgrund meines Werdegangs waren es hauptsächlich die Fächer Französisch und Spanisch. Persönliche Interessen liegen bei Fragen individueller Entwicklung, weil dort die Quelle jeglichen Lernens aufzufinden ist. Meine Hobbies sind Malen, Musizieren, Singen im Chor, Lesen und Schreiben. Beruflich führte mich mein Weg auch in die Heilpädagogische Erziehung, wo ich als Hausmutter einer Therapeutischen Gemeinschaft tätig sein durfte. Die schulische Ausbildung führte zu Abitur und Studiengänge in Medizin und Biologie. Sprachkenntnisse habe ich in Französisch und Spanisch, beide auf muttersprachlichem Niveau( von spanischen Eltern in Frankreich geboren und aufgewachsen). Universität Paul-Sabatier Toulouse, Frankreich nach Abitur. Spracheinführung im Kindergarten, Kurse an der Volkshochschule, Tutorin im Studienkreis ( Präsenzunterricht) und derzeit Schülerhilfe Rheinfelden.Dazu unzählige private Nachhilfestunden beim Schüler. Bemerkenswert die langjährige Treue der Schüler, bis zu ihrem Abschluss.

Hi, ich bin Arne, Jahrgang 2006, und habe 2025 mein Abitur in Mainz gemacht. Als Leistungskurse hatte ich Mathe, Chemie und Erdkunde. Besonders bei der Vorbereitung auf Arbeiten sind viele Schüler immer wieder auf mich zugekommen, um mich nach Hilfe zu fragen. Dadurch habe ich bereits viel Erfahrung mit der Vermittlung und Aufarbeitung von Unterrichtsinhalten gesammelt. Mir macht es viel Spaß, anderen zu helfen – besonders dann, wenn es mir gelingt, Schüler für ein Fach zu begeistern, das sie zuvor vielleicht gar nicht mochten und in dem sie nur schlechte Noten geschrieben haben. Ende 2026 werde ich voraussichtlich ein duales Studium im Wirtschaftsingenieurwesen beginnen. In der Nachhilfe im Fach Mathematik sehe ich nicht nur die Möglichkeit, Schülern zu helfen und sie zu motivieren, sondern auch die Chance, meine Mathekenntnisse frisch zu halten. Zusammenfassend macht es mir großen Spaß, mit anderen Schülern zu arbeiten und ihnen Inhalte zu vermitteln, für die ich mich selbst begeistern kann – wie eben für Mathe. Ich habe ein G8-Gymnasium in Mainz besucht und dort Mitte 2025 mein Abitur mit der Endnote 1,5 abgelegt. Meine Leistungskurse waren Chemie und Mathematik, in denen ich stets überdurchschnittliche Leistungen erzielen konnte. In den Abiturprüfungen erreichte ich sowohl in Mathematik als auch in Chemie 14 Punkte, was der Note 1 entspricht. Besonders in Mathematik sind viele Schüler immer wieder auf mich zugekommen und haben mich darum gebeten, ihnen zu helfen und Aufgaben zu erklären. Da mir Mathematik sehr gut liegt und ich auch Inhalte, die länger zurücklagen, schnell wieder parat hatte, konnte ich bei nahezu allen eine deutliche Verbesserung der Noten erreichen. Diese Unterstützungsarbeit hat mir immer große Freude bereitet. Außerdem habe ich zwei jüngere Schwestern, denen ich ebenfalls häufig in verschiedenen naturwissenschaftlichen Fächern helfe – sei es, wenn sie Unterricht verpasst haben oder wenn sie bei einem Thema nicht hinterherkommen. Als Juror bei „Jugend debattiert“ habe ich bis zur Landesebene juriert. In jeder Debatte wurde ich mit zufällig ausgewählten Schülern in eine Jury eingeteilt und es ist mir jedes Mal gelungen, direkt gut mit allen zusammenzuarbeiten. Zudem hatte ich die Aufgabe, den debattierenden Schülern am Ende jeder Runde ein wertschätzendes und motivierendes Feedback zu geben. Dabei war es wichtig, Stärken und Schwächen der Teilnehmer zu erkennen und diese so zu vermitteln, dass sie für die Schüler hilfreich und nachvollziehbar waren. Im Oktober und November war ich außerdem in Malta, wo ich die Education-First-Sprachschule für Englisch besucht habe. Dort erreichte ich intern das Niveau C2. Meine Spezialgebiete sind Mathematik, Chemie und Physik. Alle drei Fächer haben Mathematik als gemeinsamen Nenner, was mir sehr gut liegt und wodurch ich demensprechend stets sehr gute Leistungen in diesen Fächern erzielen konnte.