Tobias H.

Ich heiße Amelie, bin 22 Jahre alt und komme aus Gifhorn (Niedersachsen) und studiere zurzeit in Berlin an der Humboldt Universität im fünften Semester Bibliotheks- und Informationswissenschaften und Latein. Ich freue mich schon euch in Latein weiterzuhelfen! Ich habe das Otto Hahn Gymnasium in Gifhorn von 2014-2023 besucht und hatte von der siebten bis zur elften Klasse bilingualen Unterricht. Seit Oktober 2023 studiere ich Bibliotheks- und Informationswissenschaften und Latein in Berlin. Seit August 2024 konnte ich bereits einigen Schüler*innen mit ihren Problemen in Latein weiterhelfen und freue mich auch noch Weiteren meine Lateinkenntnisse weiterzugeben!

Hallo, *aktuell kann ich feste Termine für Slots am Wochenende anbieten oder flexibel unter der Woche :) Ich habe in Nordrhein-Westfalen mein Abitur gemacht, mit Biologie und Deutsch als Leistungskurs. Anschließend habe ich im Rahmen meines Freiwilligendienstes im Krankenhaus, aber auch im Frauenhaus gearbeitet. Dadurch bin ich mit Menschen in den unterschiedlichsten Lebensphasen und –situationen in Kontakt gekommen. Ich studiere Medizin. Nachhilfe gebe ich bereits seit 7 Jahren und es bereitet mir immer wieder unfassbar viel Spaß. Neben dem Fach Deutsch, habe ich auch Nachhilfe in Englisch, Französisch und Biologie gegeben. Ich freue mich darauf mit Dir gemeinsam zu lernen und bin mir sicher, dass wir eine schöne und lehrreiche Zeit haben werden. Bis bald! Luna Ich habe in Nordrhein-Westfalen mein Abitur gemacht, mit Biologie und Deutsch als Leistungskurs. Anschließend habe ich einen 12 monatigen Freiwilligendienst abgeleistet, je eine Hälfte im Krankenhaus, im Bereich der Pflege und im Frauenhaus. Seit 2018 gebe ich, unter anderem in Deutsch und Englisch Nachhilfe. Ich studiere im achten Semester Humanmedizin. Zu meinem Unterricht: Seit 2021 arbeite ich als Nachhilfelehrerin bei GoStudent und unterstütze Schüler individuell in ihrem Lernprozess. Mein Unterricht ist auf die jeweiligen Bedürfnisse und Ziele der Schüler abgestimmt, sodass sie den Stoff nicht nur verstehen, sondern auch sicher anwenden können. Dabei lege ich großen Wert auf eine klare und verständliche Vermittlung, interaktive Lernmethoden und den gezielten Einsatz digitaler Hilfsmittel. Besonders wichtig ist mir, dass meine Schüler nicht nur auf Prüfungen vorbereitet werden, sondern langfristig ein besseres Verständnis für das Fach entwickeln. Durch regelmäßiges Feedback und eine motivierende Unterrichtsgestaltung fördere ich ihre Eigenständigkeit und ihr Selbstvertrauen im Lernen.

Ich bin eine engagierte und geduldige Lehrkraft mit einem breiten Fächerspektrum: Englisch, Französisch, Spanisch, Latein, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache (DaZ) sowie Geographie und Geschichte. Durch diese Vielfalt kann ich Schüler*innen nicht nur fachlich unterstützen, sondern auch Zusammenhänge verständlich und anschaulich vermitteln. Ein besonderer Schwerpunkt meiner Arbeit liegt im Bereich Sprachen und DaZ. Ich helfe dabei, Sprachbarrieren abzubauen, den Wortschatz gezielt zu erweitern und Sicherheit im mündlichen sowie schriftlichen Ausdruck zu entwickeln. Auch in Geographie und Geschichte arbeite ich sprachbildend, indem ich Fachsprache gezielt vermittle und die Schüler*innen dabei unterstütze, komplexe Inhalte sprachlich zu erfassen und wiederzugeben. Mir ist wichtig, eine ruhige und motivierende Lernatmosphäre zu schaffen, in der sich Schüler*innen wohlfühlen und aktiv mitarbeiten. Neben besseren Noten steht für mich vor allem im Fokus, Selbstvertrauen aufzubauen und nachhaltige Lernerfolge zu erzielen. Eine offene und verlässliche Kommunikation mit den Eltern ist für mich selbstverständlich. Meine berufliche Erfahrung im Bereich DaZ ist vielfältig: Ich habe Abendkurse bis zum Niveau C1 unterrichtet sowie Integrationskurse, Berufssprachkurse und Alphabetisierungskurse durchgeführt. Darüber hinaus habe ich an einer Sekundarschule sprachbildend in verschiedenen Fächern gearbeitet und Schüler*innen in Kleingruppen individuell gefördert. Diese Kombination aus schulischer und außerschulischer Praxis ermöglicht es mir, Lernprozesse differenziert zu begleiten und gezielt auf unterschiedliche Bedürfnisse einzugehen. Neben meiner Tätigkeit im DaZ-Bereich verfüge ich über langjährige Erfahrung in der Nachhilfe, sowohl privat seit meiner Schulzeit als auch an verschiedenen Instituten in den o.g. Fächern. Dadurch bin ich mit unterschiedlichen Lernniveaus und Herausforderungen bestens vertraut. Eine besondere Stärke von mir ist die Arbeit mit Schülerinnen, die zunächst wenig Motivation oder Selbstvertrauen mitbringen. Gerade sogenannte „hoffnungslose Fälle“ profitieren oft besonders von meiner geduldigen und strukturierten Herangehensweise. Zudem habe ich umfangreiche Erfahrung in der Förderung von Kindern aus sozial benachteiligten Verhältnissen sowie von Schülerinnen mit internationalem Hintergrund. Mein Ziel ist es, nicht nur fachliche Kompetenzen zu verbessern, sondern auch Lernfreude zu wecken und langfristige Erfolge zu ermöglichen.

Moin Moin, Ich bin Christoph, 27 Jahre jung und studiere derzeit im Fach-Master Physik an der Universität Greifswald. Zu meinen Interessen gehören: Fußball: Ich bin Fußballfan von Hannover 96, gebe aber auch gerne Braunschweigern-Nachhilfe ;) Lesen: Neben den Fachbüchern auch gerne Krimis. Musik: Ich spiele selber E-Schlagzeug und höre (fast folgerichtig) auch gerne Rock-Musik Ich bin zudem auch Fan von Basketball, Tischtennis und spiele selber Darts. Zudem spiele ich auch gerne Schach in meiner Freizeit. Jetz könnte man sich natürlich fragen: Warum sollten Sie bei mir die Nachhilfe in Anspruch nehmen? Das ist eine gute Frage :) 1.) Ich studiere Physik, aber nicht auf Lehramt, sondern das Fach an sich. Das hat den Vorteil, das ich die Sachen anders erkläre, als es ein Lehrer tun würde und vor allem im Physik der/dem Schüler/in auch etwas mehr Background geben kann. Das kann ja jeder der Physik studiert, mag sich jetzt der ein oder andere denken. Deshalb 2.) Ich bin ein eher ruhiger und sachlicher Tutor. Wenn ein/e Schüler/in eine Erklärung beim ersten Mal nicht versteht, habe ich meist noch andere Ansätze im Hinterkopf. Ich lege dabei vor Allem in Physik Wert darauf, die Konzepte mit Bildern zu verknüpfen. Wenn es beispielsweise um die Höhenenergie und die Energieerhaltung kommt, werden wir relativ häufig über fallende Äpfel oder Kräne, die Lasten nach oben transportieren. Das ist ja alles gut und schön, könnte man sich denken, aber wie lange gibt der Jung denn schon Nachhilfe? 3) Ich gebe seit mittlerweile 9 Jahren privat Nachhilfe und seit knapp 2 Jahren auch Online. Dementsprechend verfüge ich also auch schon über ein gewisses Maß an Erfahrung. Wie kann man sich eine Unterichtsstunde bei mir vorstellen? Mir ist es wichtig zu sehen, wie die Schüler an unterschiedliche Aufgabentypen rangehen. In Mathe lasse ich sie deshalb zu Beginn erst einmal an Schritt für Schritt schwieriger werdende Aufgaben selbst rechnen und schalte mich dann gegebenenfalls bei auftretenden Problemen ein. In Physik erläutere ich zunächst das Konzept, und rechne danach mit den Schüler/innen passende Übungsaufgaben. Wenn gewünscht kann ich auch physikalische oder mathematische Formeln in einem passenden Rahmen herleiten. Bildungsweg: Ich habe 2016 zunächst meinen erweiterten Realschulabschluss erlangt. Anschließend habe ich 2019 die allgemeine Hochschulreife gemeistert. Darauffolgend habe ich im Frühjahr 2023 mein Fach-Bachelor-Studium in Physik abgeschlossen. Aktuelle studiere ich im Fach-Master Physik an der Uni Greifswald. Dabei habe ich meinen Fokus auf die Astrophysik gelegt, weshalb ich insbesondere in Mechanik, spezielle und allgemeine Relativitätstheorie eine gut geeignete Hilfe darstellen sollte. Sie können mich aber auch in jedem anderen Teilgebiet der Physik oder Mathematik kontaktieren, da ich mir durch mein Studium in jedem Bereich einen guten Wissensstand zulegen konnte.