Ulrich M.

Hallo 👋 ich bin Ben, 21 Jahre alt oder jung - je nachdem wie man es sieht - und möchte DIR (oder Ihrem Kind) nicht nur helfen, bessere Noten zu schreiben, sondern auch langfristig Wissen zu festigen. Funfact: Ich heiße eigentlich Simeon Ben, aber jeder nennt mich nur Ben - auf Simeon reagiere ich meistens gar nicht. ME IN A NUTSHELL: - Seit 6 Jahren in der Hausaufgabenbetreuung und Nachhilfe tätig - studiere Lehramt für Primarstufe in der Schweiz (bilingual f/d) - lebe seit über über zwei Jahren in fracophonen Orten (Südfrankreich und Romandie) - Motiviert, mit DIR durchzustarten HOBBIES: Ich mache am liebsten irgendwas, bei dem nette Leute dabei sind, mit denen man sich gut unterhalten und die Zeit vergessen kann. Also zum Beispiel Sport, Gesellschaftsspiele, Gruppenaktivitäten oder einfach abends gemütlich zusammensitzen. Außerdem bin ich gerne unterwegs für einen kurzen Spaziergang/eine kurze Radfahrt, ein Tagesausflug oder mehrtägige Reisen bis ins Ausland – es macht mega Spaß. FÄCHER: Ich helfe gerne bei meinen beiden Lieblingsfächern: Französisch und Mathe (letzteres nur für die Grundschule) Französisch mochte ich in der Schule nicht so sehr, doch seitdem ich die Sprache wirklich benutze, spreche ich fast lieber Französisch als Deutsch. Und das ist auch das, was meiner Meinung hilft: das Kind soll nicht einfach nur Vokabeln und Grammatik lernen, sondern eine Sprache. Im Gegenteil zu Französisch hat mich Mathe schon immer fasziniert. Ich zeige am liebsten die Hintergründe auf, die dem Kind das Verständnis für das, was es gerade macht, eröffnen. Außerdem will ich vermitteln, dass Mathe mehr als nur Zahlen sind, sondern ganz konkret im Alltag weiterhilft. ZIELE: Kurzfristig das benötigte Wissen so in den Kopf bekommen, dass man es in der Klassenarbeit abrufen kann ist vergleichsweise einfach – gerne bin ich auch dafür bereit. Doch viel wichtiger, und das ist das, worauf ich mich auch während meines Studiums konzentriere, ist, dem Kind 1. Wissen zu so zu vermitteln, dass es auch langfristig bleibt, 2. Methoden beizubringen, dass Wissen abgerufen und angewendet werden kann und 3. lehren zu lernen, wie man neuen Unterrichtstoff selbstständig behalten, abrufen, anwenden und weiterentwickeln kann. TERMINE: Ich aktualisiere meine buchbaren Zeiten oft, je nachdem, wie es gerade vom Studium her passt, also schau unbedingt mal unter "Verfügbarkeit" nach! Wenn dir keiner meiner angezeigten Termine passt, melde dich einfach, und wir finden bestimmt im direkten Kontakt eine Lösung. Bei der ersten Einheit schauen wir dann, ob die Chemie stimmt und ob es Termine gibt, den wir regelmäßig wiederholen möchten. Ich freu mich schon, dich kennenzulernen! ERFAHRUNGEN: - Hausaufgabenmentor am Gymnasium: Schon in der 9. Klasse (2019) habe ich angefangen, im Hausaufgabenprogram meiner Schule mitzuarbeiten. Dabei habe ich als Schülermentor, unter Aufsicht von Lehrkräften, jüngeren Schülern bei ihren Hausaufgaben geholfen oder sie beim Lernen für anstehende Klassenarbeiten unterstützt. In der Hausaufgabenbetreuung meiner Schule(n) war ich vier Jahre bis zu meinem Abitur 2023 engagiert. - Hausaufgabenmentor in Südfrankreich: Nach meinem Abitur war ich zwei Jahre im Rahmen von Sozialdiensten (IJFD und ADiA) bis Sommer 2025 in Südfrankreich. Neben dem tollen Effekt, dass mein Französisch sehr viel besser wurde, bestand hier meine Haupttätigkeit darin, Hausaufgabenbetreuung und Nachhilfe zu geben. Dabei war ich mit beiden Extremen (und was dazwischen liegt) konfrontiert: Mit Kindern, die große Konzentrationsschwierigkeiten hatten und davor „gerettet“ werden mussten, die Klasse zu wiederholen und mit solchen, die bereits ein oder zwei Klassen übersprungen haben und kamen, um in Klassenarbeiten die volle Punktzahl zu erreichen. Auch hier wurde ich von einer studierten Grundschullehrerin begleitet und betreut. - Lehramtstudium: Seit September 2025 studiere ich in der Schweiz Lehramt für Primarstufe (Kindergarten bis zur 6. Klasse). Das Ganze findet Bilingual auf Französisch und Deutsch an der HEP BEJUNE und der PHBern, statt. Die vier Kernbereiche (Didaktik, Bildungswissenschaften, persönliche Entwicklung und Praxis) werden nicht gentrennt behandelt, sondern parallel und miteinander verknüpft vermittelt, gehen also Hand in Hand. So habe ich bis Ende 2025 schon mehrere Praktika an einer französischsprachigen Primarschule welches in den verschiedenen Kursen intensiv vorbereitet und nachträglich analysiert und besprochen wurde. - GoStudent und Studium: Das Studium und die Arbeit auf GoStudent hat somit eine wechselseitige Wirkung: Ich kann im Studium Gelerntes direkt anwenden und mich freier ausprobieren, als das während den strenger regulierten Praktikas der Fall ist und gleichzeitig profitierst du von einem jungen motivierten Lehrer, der die neusten Erkenntnisse der Bildungswissenschaft direkt anwendet. Wenn du tatsächlich bis hierher gelesen hast, frage ich dich, was dich noch davon abhält, direkt Kontakt mit mir aufzunehmen - ich freu mich auf dich!

Hallo, alle zusammen! Mein Name ist Davina und ich studiere derzeit im 6. Semester Management, Economics and Social Sciences an der Universität zu Köln. Bereits früh in meiner Schullaufbahn zeichnete ich mich durch eine große Sprachenaffinität in Englisch, Spanisch und Französisch aus. Mein Ziel ist es, durch Lernmethoden, die an die Sprechbedürfnisse Ihres Kindes angepasst sind, seine Motivation für das Sprachenlernen zu entfachen. Bereits in der Vergangenheit war ich als Nachhilfelehrerin tätig und habe des Öfteren bemerkt, dass es den Schülern nicht an Disziplin, sondern an Spaß mangelt. Das Große und Ganze, was das Sprachenlernen ausmacht - nämlich das eigentliche Sprechen - versteckt sich hinter der Schwere nicht zu durchdringender Grammatik. Doch am Ende des Tages ist eine Sprache eines: Intuition, Authentizität und Gewohnheit. Ich kann Ihnen versprechen, diese drei Komponenten Ihrem Kind geduldig und empathisch zu vermitteln. Ich danke Ihnen für Ihr Vertrauen und freue mich auf eine erfolgreiche Zusammenarbeit. Mit besten Grüßen Davina Ich absolvierte 2019 mein Abitur mit den Haupfächern Französisch und Englisch mit einem Durchschnitt von 1,0. Bereits 2016 fing ich an, meiner Schwester und anderen Schülern aus den unteren Jahrgängen Nachhilfe in Spanisch, Englisch und Französisch zu geben. Immer wieder unterstützte ich unentgeltlich bei der Klausurvorbereitung und hatte Spaß dabei, zu erkennen, wie einige Schüler über sich hinauswachsen. 2023 wechselte ich zu meinem derzeitigen Bachelorstudiengang "Management, Economics and Social Sciences" an der Universität zu Köln. Im Rahmen dieses Studiengangs mit Nachhaltigkeitsbezug verbrachte ich mein letztes Auslandssemester in Buenos Aires, Argentinien. In dieser Zeit brachte ich mein Spanisch auf ein souveränes B2 Sprech-Niveau und absolvierte einen spanischsprachigen Kurs mit A- (outstanding minus).

Halloo, ich heiße Marion (22) und schreibe gerade meine Bachelorarbeit in Nanoscience an der Universität Regensburg (wenn Leute mich fragen was der Studiengang genau bedeutet, antworte ich meisten mit der Aussage, dass es zum großen Teil Physik auf Quanten- oder Nanoebene ist mit etwas Chemie, Mathe und Biologie). In meiner Freizeit spiele ich Klavier und Tennis, schaue Anime auf französisch (ich habe mein Auslandssemester in der Bretagne verbracht und möchte meine erlernten Kenntnisse nicht verlieren) und lese gerne auf spanisch (meine Mama ist Mexikanerin, aber da ich in Deutschland geboren und aufgewachsen bin, kann ich mein spanisch noch etwas aufbessern). Keine Sorge, ich bin ein sozialer Nerd und dazu sehr herzlich. Ich habe meiner kleinen Schwester auch schon in der Schule geholfen und gehe mit Geduld und Verständnis an meine Aufgabe ran :D. Ich habe mein Abitur 2021 in Rheinland-Pfalz abgeschlossen in den Leistungsfächern Mathematik, Physik und Englisch. Als ich in der siebten Klasse war, begann ich Nachhilfe in Mathe und Französisch zu geben. Dies tat ich für drei Jahre bis ich zur Oberstufe wechselte und eine andere Arbeit annahm. Mein Studium in Nanoscience begann ich im Winter 2021 wo ich unter anderem Fächer wie experimentelle und theoretische Mechanik, Elektrodynamik, Optik, Thermodynamik, Analysis, mathematische Methoden, Quantenphysik und statistische Quantenphysik hören durfte. 2022 machte ich mein Auslandsemester in Frankreich wo ich Astrophysik, intelligente Materialien, Chemie und wieder Mechanik aber diesmal auf französisch hörte. Für die kommenden Monate schreibe ich nun meine Bachelorarbeit in der Fakultät Phyisk.

Ich bin Timo, ich unterrichte Mathematik und Physik und studiere selbst Physik. Meine Unterrichtsweise richte ich nach den Bedürfnissen meiner Schüler und Schülerinnen aus und kann mit allen Aufgabentypen und Schulaufgaben arbeiten, sowie beliebig viele eigene Aufgaben erstellen. Auch bei der Unterrichtszeit richte ich mich flexibel nach meinen Schülern und Schülerinnen. Ich habe mein Abitur am Gymnasium in meiner Heimatstadt Dormagen gemacht. Noch in der Schulzeit habe ich an der HHU Düsseldorf im Rahmen des "Studieren vor dem Abitur" -Programms meine ersten Vorlesungen in der Physik gehört. Zurzeit studiere ich Physik an der RWTH Aachen. Bisher habe ich Freunden und Mitschülern Nachhilfe gegeben. Besonders gerne unterrichte ich Gebiete der linearen Algebra und der Vektoranalysis.