Zen A.

Hallo! Ich bin (wahrscheinlich) dein neuer Nachhilfelehrer – schön, dass du hier bist! Ich erkläre gerne, was manchmal kompliziert erscheint – und tue das mit Begeisterung. Denn genau das ist mein Ziel: Dich (oder Ihr Kind) für das Fach zu motivieren und mit Spaß zum Erfolg zu führen. Was mich auszeichnet? Ich rede gerne – und vor allem: ich höre gut zu. So finde ich schnell heraus, was jemand wirklich braucht, um den Stoff zu verstehen. Dabei versuche ich immer, eine positive und entspannte Lernatmosphäre zu schaffen, in der Nachfragen ausdrücklich erwünscht sind! Viele meiner Schüler:innen sagen mir, dass sie nach einer Stunde nicht nur mehr verstanden, sondern auch mehr Selbstvertrauen im Fach gewonnen haben. Und genau darum geht’s. Ich freue mich darauf, dich kennenzulernen und gemeinsam durchzustarten! Ich bin ausgebildeter Kinderkrankenpfleger und stehe kurz vor dem Abschluss meines Lehramtsstudiums. Aufgrund meiner Familie habe ich das Studium zeitweise pausiert – dafür aber viel praktische Erfahrung gesammelt. Seit 2020 bin ich in der Nachhilfe tätig: zunächst zwei Jahre im Präsenzunterricht, seit mehr als drei Jahren vollständig online. Dabei unterstütze ich nicht nur Schüler:innen in verschiedenen Fächern, sondern betreue auch wissenschaftliche Arbeiten und übernehme Korrekturen und Lektorate. Wissen vermitteln, verständlich erklären und Menschen auf ihrem Weg begleiten – das ist für mich mehr als ein Beruf. Es ist das, was ich wirklich gerne tue.

Hallo! Ich heiße Leandro und komme aus Peru. Ich wohne in Deutschland erst seit kurzem aber habe schon 9 Jahren Deutsch in der Schule gelernt. Nach der Schule habe ich mein Abitur gemacht und jetzt bin ich VWL-Student an der Universität Bayreuth. Der Umgang mit Kindern und Jugendlichen macht mir Spaß , da ich gemeinsame Hobbies mit meinen Schülern immer finde z.B. lesen, Klavier spielen oder sogar Taekwondo machen. Diese Tätigkeit ist für mich nicht nur vorläufig, sondern spielt eine sehr wichtige Rolle in meinem Leben, so dass ich mich immer bemühe, um die beste Leistung an meinen Schülern zu erbringen. Im Bezug zu meiner Bildung habe ich schon ein Bachelor in Economics hinter mir und momentan beabsichtige ich mit meinen Master zu beginnen. Mir machen die Sprachen Spaß. Deswegen bin ich bereit Spanisch, Deutsch und Englisch zu unterrichten. Noch dazu liebe ich auch sowohl die Mathematik und die Wirtschaft und ich kann auch andere gerne in diesen Bereichen unterstützen. Ich hoffe, dich bald im Unterricht zu sehen!

Über mich – Dr. Thomas Wenzel Chemie wirkt für viele wie eine Fremdsprache. Für mich eher wie ein traditionelles Handwerk. Wer Grundlagen versteht, erkennt Strukturen, erklärt Phänomene und gewinnt Ruhe. Dieses Gefühl möchte ich meinen Schülerinnen und Schülern geben. Ich bin promovierter Chemiker (Dr. rer. nat.) mit einem Master in Wirtschaftswissenschaften. Im Berufsalltag begleite ich Auszubildende sowie neue Kolleginnen und Kollegen in die chemische Praxis, kläre mit Kunden konkrete Fragen und übersetze industrielle Prozesse in verständliche Bilder. Theorie trifft Anwendung, Wissen trifft Alltag – im Dialog auf Augenhöhe. Unterrichten gehört seit Jahren zu meinem Alltag: Prüfungscoaching an Krankenpflegeschulen während des Studiums, heute Vorträge an der Volkshochschule zu Kunststoffen, PFAS und Chemie im Alltag. Mein Stil bleibt ruhig, strukturiert, geduldig. Angst raus, Klarheit rein. Viele Familien kommen zu mir in einem Moment mit Druck. Ziel lautet: Sicherheit zurückholen. Warum Chemie + Wirtschaft zählt: Naturwissenschaft trainiert Analytik und sauberes Denken. Wirtschaft stärkt Urteilsvermögen. Beides zusammen öffnet den Blick über den Tellerrand. Reaktionsmechanismen plus Kostenfolgen. Laborwerte plus Qualitätsanforderungen. Nachhaltigkeit plus Lieferkette. Lernende verbinden Formeln mit echter Anwendung und gehen sicherer in Prüfungen. Kaufmännische Azubis erhalten eine Brücke in chemische Grundlagen ohne Überforderung. Berufseinsteiger gewinnen Verständnis für Produktion, Qualität und Umwelt. So arbeite ich – Klare Lernziele pro Termin, kurze Zusammenfassung im Anschluss – Schritt-für-Schritt-Erklärung statt Tempo um jeden Preis – Fehlersuche ohne Bloßstellen, mit Plan für den nächsten guten Schritt – Online-Unterricht mit Whiteboard und gemeinsamer Mitschrift – Verlässliche Kommunikation, Termine am Nachmittag oder Abend, am Wochenende vormittags Fächer & Zielgruppen Online-Unterricht in Chemie für Klassen 5 bis 13 aller Schularten, Berufsschule sowie kaufmännische Azubis mit wenig Vorwissen. Auch Berufseinsteiger und Auszubildende zum/zur CTA, PTA o. v. profitieren von einer Einführung in chemische Grundlagen. Physik und Mathe ist nach Absprache möglich. Persönlich Ich lebe gern draußen: Wandern, Radfahren, Gartenarbeit, Berge. Auch Reisen gehört für mich dazu – neue Orte, neue Perspektiven, neue Impulse. Zu Hause bringen Zwergkaninchen gute Laune. Schach trainiert Geduld und klare Strategie. Genau diese Ruhe möchte ich in den Unterricht tragen. Chemie kann großartig wirken – verständlich, greifbar, voller Aha-Momente. Wir entdecken diese Welt gemeinsam. Von der Ausbildung zum Dr. rer. nat. – Chemie als Weg der Neugier. Diese Neugier möchte ich weitergeben. Chemie begleitet mich, solange ich denken kann. Schon während meiner Schulzeit war klar: Dieses Fach wird mich nie loslassen. Darum startete ich zunächst eine Ausbildung zum Chemisch-Technischen Assistenten (CTA) in Olsberg. Parallel absolvierte ich von 1998 bis 2002 berufsbegleitend die Weiterbildung zum Chemotechniker. Die Praxis motivierte mich, ein Chemie-Studium an der Universität Siegen zu beginnen, spezialisiert auf Bau- und Werkstoffchemie – ein idealer Mix aus Grundlagen und Anwendungen. Nach Bachelor und Master mit Auszeichnung schloss ich 2011 die Promotion zum Dr. rer. nat. ab. Da mich auch wirtschaftliche Zusammenhänge interessieren, folgte von 2016 bis 2023 der berufsbegleitende Master in Wirtschaftswissenschaften an der FernUniversität Hagen. Unterrichten gehört schon lange zu meinem Alltag: Während des gesamten Studiums habe ich an mehreren Krankenpflegeschulen Chemie und Physik unterrichtet und viele Schülerinnen und Schüler erfolgreich durch Prüfungen begleitet. In meinem Berufsleben betreue ich Auszubildende, führe Labortätigkeiten durch und unterstütze Kunden bei chemischen Fragestellungen. Qualitätssicherung, Nachhaltigkeit und Produktion gehören dabei zu meinen täglichen Themen. Ich unterrichte besonders gern Klassen 5 bis 13, Berufsschule, Azubis und Lernende, die sich auf Nachprüfungen vorbereiten. Ich möchte zeigen, wie Chemie die Welt erklärt: Warum Eisen rostet oder Salz die Straßen im Winter eisfrei macht. Theorie trifft Praxis – verständlich, mit Spaß, mit Aha-Momenten. Lernen soll Neugier wecken und Sicherheit geben. Genau dafür stehe ich.

Ich bin 28 Jahre alt und habe Maschinenbau an der RWTH Aachen studiert. Seit meiner Schulzeit habe ich immer wieder Nachhilfe gegeben und freue mich weiterhin das nötige Wissen an Schüler und Studenten weiterzugeben. Ich kann mich sehr gut in die Lage von Lernenden hineinversetzen und deshalb gute und effektive Wege finden, das Lernen für jeden Schüler zu vereinfachen. Schon seit der 6. Klasse habe ich meinen Mitschülern geholfen, Fächer wie Mathematik oder Physik besser zu verstehen. Ich habe schon Nachhilfe geben, während ich in der 6. Klasse war. Meine Leistungsfächer waren Mathematik und Pädagogik. Pädagogik hat mir geholfen, die kognitiven Herausforderungen von Kindern besser zu verstehen und fachliche Lernmethoden anzuwenden, um die Nachhilfe effektiver und einfacher zu gestalten. Die Mathematik ist eine logische Wissenschaft, weshalb es für mich immer klar war, dass jeder Mathematik verstehen könnte, wenn man es gut erklären kann. Während des Studiums habe ich private Nachhilfe gegeben und habe sogar bis zu 5 Schüler unter der Woche unterrichtet. Ich bin entschlossen, dass ich die nötige Erfahrung besitze, Nachhilfe zu geben.