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Joaquín M.

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Joaquín M.

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¡Buenas, Soy Joaquín! Tengo 23 años, estoy graduado en Biología y tengo un Máster en Fisiología y Neurociencia, pero mi vocación es la enseñanza. He dado clases particulares en el pasado y dentro de poco estaré cursando un Máster de Educación para poder dedicarme profesionalmente a ello. Por lo general, todos los alumnos que he tenido han salido satisfechos. Intento que se haga algo ameno y que la clase sea una conversación entre tutor y alumno, porque a mi parecer así es como se aprende mejor. Estudié bachillerato en el IES Arroyo Hondo, en Rota, Cádiz. Después hice un grado universitario en Biología en la Universidad de Sevilla, seguido de un Máster en Fisiología y Neurociencia, también en Sevilla. Ahora estoy a la espera de entrar en un Máster de Educación. En cuanto a otros títulos que pueden ser relevantes, tengo un C1 de inglés y es un idioma que uso a diario en mayor o menor medida. Además, durante el verano de 2022 hice un curso extracurricular que ofertaba la Universidad de Sevilla sobre Comportamiento Humano, el cual también es de carácter oficial. Tengo algo de experiencia dando clases particulares de matemáticas e informática y en general confío en mis capacidades didácticas de cualquier tema sobre el que tenga conocimientos.

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Alexander L.

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Alexander L.

Profesor/a nuevo

Me gustaría enseñar a los alumnos a aprender de forma autodidacta. En un principio será necesario la ayuda de un profesor, pero con el tiempo el estudiante adoptará habilidades para estudiar por su propia cuenta sin el apoyo de un profesor. Sin embargo, hay un inconveniente en este método, y es que puede que en ocasiones el estudiante tome como entienda de forma errónea los conceptos, por lo que, en determinados momentos es necesario una pequeña ayuda del profesor para resolver dudas. En cuanto a mi, me fascina la música R&B y compongo de vez en cuando. De pequeño, tuve la oportunidad y ir a estudiar a China durante los primeros años de primaria. Era un colegio internado (como lagran mayoría de las escuelas de China); en ella pude contenplar el sistema educativo chino, y todas las tardes se practicaban varias técnicas de artemaciales chinas. Posteriomente volví a España y continué con mis estudios aquí. Sí es verdad que iba atrasado con respecto a otros compañeros, pero seguí adelante a pesar de que muchos profesores me recomendaban repetir curso. Debo admitir que en mi infancia nunca tuve buenas notas, ya que no me esforzaba y tampoco dominaba el español. Pero un poco de esfuerzo pude superarlo. No fue hasta 4º de la Eso cuando mis notas subieron drásticamente, pasando de estudiante mediocre a excelente. Ya apartir de bachillerato me convertí en uno de los estudiantes con mayor nivel (solo en asignaturas de ciencias; pues se me daba mal lengua, hasta el punto de que le tuve que componer una canción de balada poética a la profesora para que me subiera al 7), obteniendo sobresaliente en todas las asignaturas de ciencias (Matemáticas, Física, Dibujo técnico, computación). Debo aclarar que el ambiente influye muchísimo, y eso ha marcado mis estudios. Es importante mantenerse en frió. Por último, yo siempre he estudiado en un colegio público. Por último, lo más importante es saber administrarse bien. (Por cierto, tengo prácticamente el nivel C1 de chino)

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María Verónica L.

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María Verónica L.

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Estudié en un colegio americano en Chile y acabé mis estudios en Estados Unidos. Aprendí a leer y escribir primero en inglés, por lo que considero que es prácticamente mi primer idioma. De hecho, cuando me presenté a oposiciones para ingresar a la Unesco en París, los examinadores se sorprendieron de que obtuviera mejor puntaje en inglés que en español. Trabajé muchos años en Naciones Unidas, en Chile y en Francia. En Francia conocí a mi esposo, que es marroquí, y nos instalamos en Casablanca. Allí he trabajado en el Consulado de España y los últimos 10 años en el Instituto Cervantes, organizando actividades culturales. Me he jubilado hace 2 años y, como no puedo estar sin hacer nada, entre otras cosas me gustaría enseñar inglés, que es lo que mejor se me da. Cuando llegué a Marruecos estuve dando clases particulares a alumnos de los colegios francés y español, y también a ejecutivos de empresas multinacionales basadas allí. Aparentemente no se me daba mal, ya que las profesoras me comentaban los progresos que hacían sus alumnos en el colegio. Entre mis aficiones se encuentran leer, escribir (publico relatos en una página web), hacer yoga, y viajar. Me siento un poco ciudadana del mundo, ya que he vivido en muchos países y he ido cogiendo lo mejor de cada sitio. Actualmente paso tiempo en Marruecos, con mi esposo, y en Chile con mi familia y amigas de toda la vida.

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Hans Jubert P.

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Hans Jubert P.

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ingeniero mecánico con una pasión inquebrantable por el diseño y la enseñanza. Desde joven, ha tenido una fascinación innata por comprender el funcionamiento de las máquinas y cómo se pueden mejorar para hacer la vida más sencilla. Esta curiosidad me llevó a estudiar ingeniería mecánica, donde destaque no solo por excelencia académica, sino también por la capacidad para innovar y pensar fuera de lo convencional. Como diseñador, he trabajado en diversos proyectos que van desde el diseño de maquinaria industrial hasta dispositivos médicos. Pero mi verdadera vocación es la enseñanza. Para mi, compartir su conocimiento y ver cómo sus estudiantes crecen y desarrollan sus propias habilidades es una de las mayores satisfacciones. Ya sea impartiendo clases en una universidad, dictando talleres o publicando artículos técnicos, mi objetivo es inspirar y motivar a la próxima generación de ingenieros. Su enfoque pedagógico combina teoría y práctica, asegurando que mis estudiantes no solo entiendan los conceptos, sino que también sepan aplicarlos en situaciones reales. En resumen, soy un profesional dedicado que encuentra su mayor realización en el cruce entre la innovación tecnológica y la educación, dejando una huella duradera tanto en sus proyectos como en las vidas de aquellos a quienes enseño. Desde sus años en el colegio comercial, me destaco por la dedicación y pasión por el estudio. Estos esfuerzos valieron una beca por su rendimiento académico sobresaliente. En el colegio, desarrolle un interés especial por la física y las matemáticas, lo que me llevó a estudiar ingeniería mecánica en la universidad. Durante mi carrera universitaria, participe en proyectos de investigación y grupos estudiantiles enfocados en la innovación tecnológica. El desempeño académico y pasión por el diseño me permitieron obtener otra beca para continuar sus estudios. Realice prácticas profesionales en empresas reconocidas del sector industrial, adquiriendo valiosa experiencia en el diseño y optimización de sistemas mecánicos. Tras graduarme, inicie mi carrera profesional en una empresa líder en la industria manufacturera, donde he trabajado en el desarrollo de maquinaria de alta precisión y he liderado equipos en proyectos de mejora continua. También dedico parte de mi tiempo a la docencia y la mentoría, compartiendo conocimiento y experiencia con las nuevas generaciones de ingenieros, inspirándolos a alcanzar sus sueños.

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Lola S.

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Lola S.

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Me gustan los idiomas y me gusta enseñarlos. Soy profesora por vocación y cuento con la formación técnica y didáctica para asegurar resultados. Creo que los idiomas no se aprenden sino que se asimilan. Por este motivo el enfoque de las clases es dar la máxima prioridad a la comunicación y comprensión oral. La metodología que utilizo,tanto en inglés como en francés, es la recomendada y diseñada por los expertos para alcanzar los niveles del Marco Común Europeo de las Lenguas. Si quieres empezar, mejorar o profundizar en un idioma puedo ayudarte. También puedo ayudarte a preparar un examen de certificación de Cambridge o de francés DELF/DALF, o cualquier prueba de acceso. En horarios y asistencia, siempre que es posible doy la máxima flexibilidad al alumnado porque considero que es la mejor forma de garantizar una enseñanza adaptada a su ritmo de aprendizaje. Además ofrezco la posibilidad de clases on line. Para mantener el nivel de calidad de las clases virtuales, me he formado con los mejores profesionales de las herramientas virtuales aplicadas a la enseñanza on line que es un medio que permite adaptar las clases y hacerlas más cómodas y flexibles sin dejar de aprender, pero siempre y cuando se sepa manejar este entorno. Analizaré tu nivel de partida y diseñaré el plan de trabajo que mejor se adapte a tus necesidades. Fijaré los objetivos y el tiempo necesario para alcanzarlos en el menor tiempo posible. Por mi parte eso es todo. Te animo a intentarlo!!!! Siempre ganarás...

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Pablo C.

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Pablo C.

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Hola, mi nombre es Pablo y soy estudiante de Ingeniería Aeroespacial en la Universidad Técnica de Delft. Mi formación académica y experiencia como profesor particular me permiten ofrecer un enfoque claro y efectivo para el aprendizaje de diferentes asignaturas. En EvAU obtuve una calificación de 13.7, con un 10 en Matemáticas, Física y Química, un 9.5 en Dibujo Técnico y un 9 en Lengua. Conozco de primera mano la exigencia de estas materias y las claves para enfrentarlas con éxito. Cuento con experiencia impartiendo clases particulares a estudiantes de Bachillerato, ayudándoles a mejorar su comprensión de los conceptos, reforzar sus habilidades y afrontar sus exámenes con mayor seguridad. Soy estudiante de Ingeniería Aeroespacial en la Universidad de Delft (Países Bajos), donde curso mi formación desde 2022. Durante mi trayectoria académica, he complementado mis estudios con un minor en Data Science y Finanzas en la Universidad de Bolonia (Italia), lo que me ha permitido desarrollar habilidades analíticas y cuantitativas adicionales. Antes de mi formación universitaria, cursé el Bachillerato en Ciencia y Tecnología en el Colegio de Fomento Los Olmos, obteniendo excelentes resultados en EvAU, con un 13.7 de nota global. Además, participé en el Bachillerato de Excelencia, realizando seminarios, redacción de artículos y proyectos de investigación presentados en la Universidad de Navarra. En el ámbito universitario, he trabajado en diferentes proyectos, adquiriendo experiencia en modelos matemáticos, simulación y resolución de problemas complejos. Cuento con competencias en Python, MATLAB, R, SQL, Git y herramientas de simulación como AVL y XFLR5, además de dominio del inglés (C1) y conocimientos de alemán e italiano.

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Claudia B.

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Claudia B.

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Mi nombre es Claudia Brito, tengo 19 años y actualmente estudio Comunicación Audiovisual, además de estar realizando un curso de cine, un área que me apasiona. Me encanta comunicar, crear y compartir conocimientos de forma clara y dinámica. Soy una persona empática, cercana y con mucha energía, cualidades que considero claves. Además, el deporte forma parte importante de mi vida: siempre he jugado baloncesto, lo que me ha enseñado valores como el trabajo en equipo, la constancia y la disciplina. Disfruto mucho estar con mis amigos y aprender de las personas, y esa misma motivación la llevo a mis clases, creando un ambiente cómodo, participativo y motivador. He estudiado en el instituto de mi pueblo, el IES Juan Antonio Pérez Mercader, en Huelva. Desde la ESO me decanté por la rama de salud, a pesar de tener muy claro que quería estudiar el Grado en Comunicación Audiovisual, ya que me apetecía profundizar en asignaturas como matemáticas, química y biología. Obtuve una calificación de 12,5 en la EVAU y cuento con un B2 de inglés. Actualmente curso segundo del Grado en Comunicación Audiovisual en la Universidad de Sevilla, concretamente en la Facultad de Comunicación, mientras me formo de manera paralela en una escuela privada de interpretación dirigida por Sebastián Haro.

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Diego R.

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Diego R.

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Hi! My name is Diego and I would like to teach English. I learnt English at school but also by watching TV and movies, and reading a lot. I’m a writer, and I write mostly in English, so since I love playing with language I try to conduct my classes in a way that instills that same sense of fun in my students. I have experience teaching kids and teenagers, both one on one and in groups, and I find it so, so rewarding to help students fall in love with English they way I did when I was little. In my experience, teaching is all about making the student feel safe to voice any doubts they might have, ask any questions… basically, to make sure they’re not afraid to be wrong, that they’re not afraid to try, so that they don’t get frustrated when something doesn’t come naturally to them or takes a little bit longer to understand. That’s a good teacher-student relationship in my opinion; to make them feel like you’re not there to teach and test them but to help them and hold their hand through their learning journey. For my first class with each student I would like to get to know them a little bit, A) so that I can get a sense of their English level and then take it from there, and B) so I can then try to incorporate their interests and customize my classes; for instance, if the student likes pop music, we can use lyrics from their favorite songs as a tool. It’s all about making their learning feel useful, and graspable, and hopefully in some way relatable; as opposed to too abstract and overwhelming. Soy graduado en Comunicación Audiovisual (en modalidad bilingüe) y tengo un máster en Guion de Cine y Televisión, ambos por la Universidad Carlos III de Madrid. En cuanto al inglés, tengo acreditado un nivel C1 Advanced por Cambridge English. I have a bachelor's degree in Film, Television and Media Studies and a master's in Screenwriting for Film and TV. My Cambridge English qualification is a C1 Advanced.

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Evan S.

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Evan S.

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Hi! I am Evan. I am a professional English teacher with 17 years of experience. I have helped students reach their goals such as passing college entrance exams and graduating college. I can teach the necessary skills to increase English proficiency or pass language tests. I have developed productive relationships with many of my students over the years and have even taught some of my students for over ten years! I was born in the middle of the United States in Kansas. When I was 18, I moved to Colorado to go to Colorado State University where I received my Bachelor of Arts in English. I love Colorado for its massive mountains and rivers and for all it taught me about the great outdoors. I now call Colorado home whenever I return to the US. Teaching English has allowed me to explore the world. I have taught in Chile, Japan, Germany, the US and am currently teaching in Mallorca, Spain. In the US I taught at two colleges that helped immigrants to the US achieve their university goals: New America College and Colorado Mountain College. In Berlin, Germany I taught English while obtaining a Master of Arts in English literature. I also work as a freelance writer for a travel website here in Mallorca. I always enjoy opportunities to teach students composition because writing is a passion of mine. I am an avid reader as well, but I also love the outdoors: skiing, rock climbing, hiking, and biking. In fact, I enjoy all sports, whether extreme or with a ball. These days I spend a lot of time studying Spanish, but I also speak some Japanese. As a language student myself, I understand the dedication it takes to learn a language and, therefore, have nothing but respect for my students for taking on the challenge.

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Cecilia M.

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Cecilia M.

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Hi everyone, my name's Cecilia Medo, I'm an English teacher and I really love helping out people to achieve their goals. I truly believe that anyone can learn a language successfully, no matter what! I studied Methodology and took different international courses and exams to support my knowledge both of English language and teaching techniques as well. Apart from teaching, I have a few hobbies and activities I love doing, for example: I love listening to rock music from different eras and styles and I also play the guitar; another thing that I enjoy very much is taking long walks across the city or -if possible- along a waterfront or countryside spot. Painting is another thing I'm into and finally I have to mention I just started my own Youtube channel where I talk about all things music. Going back to English teaching, I can assure you that my lessons are dynamic and focused on the student's needs. The materials I use, such as games, apps, videos and other, are adapted to help reach the student's goals. I highly value a good teacher/student interaction and mutual commitment. I hope this brief introduction helps you have an idea about who I am and what I do. Regarding English language, I studied it in some prestigious language schools from Lima, Peru. Later, I did a 1 year Diploma certification at the Universidad Nacional de Trujillo, Peru. I followed Methodology courses at International House (UK) and participated in a few Oxford International Pathway courses form Oxford University, on Writing, Speaking and Digital Literacy. I hold language certificates form Cambridge University regarding ENglish language and teacing Methodology, such as FCE, CAE and TKT. I also have Drama/Theatre, Public relations and Extrajudicial Conciliation studies.

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Juan Manuel C.

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Soy licenciado en Física con una profunda pasión por la enseñanza y el aprendizaje, comprometido con ofrecer una educación de calidad que despierte y fomente el interés de los estudiantes por la ciencia. Mi enfoque pedagógico se centra en hacer que los conceptos sean accesibles y comprensibles para todos los niveles, utilizando estrategias didácticas innovadoras que promuevan un aprendizaje significativo. Poseo habilidades comunicativas sólidas, lo que me permite explicar de manera clara y efectiva conceptos complejos, adaptándolos a las necesidades específicas de cada estudiante. Además, me caracterizo por mi capacidad para crear un ambiente de aprendizaje inclusivo y motivador, donde los estudiantes se sientan apoyados en su proceso educativo. Soy graduado en licenciatura en física de la Universidad Pedagógica Nacional. Mi experiencia incluye prácticas pedagógicas con estudiantes de bachillerato, donde desarrollé y apliqué planes de clase alineados con los objetivos curriculares. Además, he trabajado como monitor de docencia en el departamento de Física de la Universidad Pedagógica Nacional, colaborando en la enseñanza de asignaturas clave y brindando apoyo académico a estudiantes universitarios. Esta experiencia me ha permitido no solo consolidar mis conocimientos en física, sino también fortalecer mi vocación docente y mis habilidades pedagógicas.

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Jenny Elizabeth C.

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Tengo 25 años y soy de la provincia de Chimborazo, Ecuador. A lo largo de mis estudios y experiencias, he cultivado una gran capacidad de trabajar en grupo y de adaptarme a los desafíos. Soy una persona responsable, comprometida con mis objetivos, y estoy convencida de que la paciencia es clave para el éxito en cualquier actividad. Mis habilidades comunicativas me permiten tener la capacidad de resolver conflictos de forma constructiva. Mi pasión por la enseñanza surgio cuando me di cuenta en la universidad de que muchos de mis compañeros tenian varios vacios que acarreaban del colegio y eso no les permitia avanzar con facilidad en los temas, por lo que juntos intentabamos entender, tanto yo como a ellos y ellos a mi, de forma que eso me ayudo a tener confianza en mis propias habilidades. Actualmente, estoy a punto de graduarme como Ingeniero en Electrónica Telecomunicaciones y Redes de la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo, un camino que inició con una sólida base académica desde mis primeros años. Mi educación primaria en la Escuela Francisco de Miranda y el bachillerato en el Colegio Isabel de Godín, donde me gradué como Bachiller en Ciencias Generales, sentaron las bases para mi afición por la tecnología, la ciencia y los números. Fue en la universidad donde esta pasión se consolidó. La complejidad de las telecomunicaciones y el rigor matemático de la carrera me permitieron descubrir mi verdadera vocación. Durante este tiempo, he aprovechado cada oportunidad para ampliar mis conocimientos, obteniendo certificaciones en áreas clave como la programación y redes de datos, que complementan mi formación académica. Además, he trabajado en mejorar mis habilidades lingüísticas, alcanzando un nivel medio de inglés y un nivel básico de italiano.

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Ángel M.

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Ángel M.

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Hola, mi nombre es Ángel tengo 21 años y vivo en Córdoba. Actualmente estudio ciencias de la actividad física y del deporte, ya que en un futuro quiero ser profesor de educación física. Otras de mis opciones era magisterio, porque me gusta dar clases y aprender con los niños. Anteriormente he dado clases particulares por lo que tengo experiencia y buen expediente de notas. Las clases las voy a intentar acercar lo máximo posibles a las clases de hoy en día, es decir, la nueva generación, ya que he pasado recientemente por esa etapa y se lo duro que puede llegar a ser. Actualmente, estudio el tercer año de mi carrera en la Universidad Loyola en mi ciudad (Córdoba). Como he comentado anteriormente, en un futuro me quiero dedicar a la docencia. También poseo el B2 de inglés y estoy estudiando para sacarme el C1 en verano. Estudié en el instituto IES Ángel de Saavedra. Tengo 2 años de experiencia dando clases particulares y al enterarme de esta oportunidad he decidido ampliar un poco más ya que me va a servir mucho de cara al futuro.

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Iciar F.

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Hola, soy Iciar, una persona encantadora y muy abierta a conocer gente y compartir buenos momentos. Disfruto especialmente pasar tiempo con niños y jóvenes, ayudándoles no solo a cuidarlos, sino también a aprender y superar dificultades en materias como matemáticas u otras asignaturas que puedan resultarles complicadas. Soy alegre, comunicativa y tengo experiencia apoyando a familias, lo que me ha permitido desarrollar una gran empatía y paciencia. En mi tiempo libre, me encanta enseñar, motivar y hacer que el aprendizaje sea más ameno y divertido. Estoy siempre dispuesta a ayudar y contribuir con lo que necesites, ya sea para cuidar de tus hijos o apoyarles académicamente. ¡Estoy aquí para sumar y hacer que todo sea más llevadero! Desde pequeña he tenido la suerte de formarme en colegios británicos, lo que me permitió desarrollar un excelente dominio del inglés desde temprana edad. Durante mi etapa de la ESO, tuve la increíble oportunidad de estudiar en Dublín, donde no solo mejoré aún más mis habilidades en el idioma, sino que también viví una experiencia cultural única que me marcó profundamente. Fue un período que me abrió la mente, fortaleció mi independencia y me enseñó a adaptarme a entornos nuevos. Al finalizar esa etapa, regresé a Madrid para cursar el Bachillerato, esta vez dentro del sistema educativo español, para explorar cómo se trabajaba desde una perspectiva diferente. La transición fue todo un desafío, pero me adapté rápidamente y obtuve muy buenos resultados, consolidando así mi formación académica en un entorno diverso. Tras acabar el colegio, decidí seguir mi verdadera pasión y me matriculé en un doble grado de ADE y Marketing. Estos estudios reflejan mi interés por el mundo empresarial y, en especial, por el sector de la moda, un ámbito en el que siempre he soñado desarrollarme profesionalmente. Estoy deseando aplicar todo lo aprendido en un futuro profesional que combine creatividad, estrategia y comunicación.

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Axel S.

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Tengo un actitud sosegada y tranquila. Dialogante y amistoso. Me gusta el cine, la literatura y viajar. Recorrer el mundo me ha permitido descubrir otras realidades y adquirir un punto de vista muy gratificante de la vida. "Haz todo lo que esté en tu mano para mejorar la vida de los demás" Licenciado en Comunicación Audiovisual en la UAB. Máster cinematográfico y TV en la Universidad Pontificia de Salamanca. Máster guión en la Escuela Cinematográfica de Barcelona. He dado clases en la escuela de mi juventud durante dos años. Impartiendo asignaturas como literatura, lengua y lenguaje cinematográfico. Además, he ejercicio como profesor particular en numerosas ocasiones. Conozco bien y tengo buen trato con la juventud de hoy en día pues siempre intento mantenerme actualizado. Pues en los tiempos que corren, los cambios son tan constantes como efímeros. Actualmente trabajo en una compañía teatral como dramaturgo y productor. Mi objetivo es adentrarme en la narrativa y escribir una gran Novelda de aventuras. Y por supuesto, transmitir mis conocimientos y experiencias a las generaciones futuras.

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Luca Arian M.

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Buenas! Me llamo Luca, soy profesor de matemática para todos los niveles y estudiante de tercer año de la Licenciatura en Ciencias Físicas en la UBA. Doy clases de preparación del contenido y bases necesarias para entrar en la universidad. Hablo español (nativo) y un poco de inglés (B2). Sobre todo, soy una persona muy curiosa, me interesa el conocimiento en sí, tanto las ciencias naturales como las sociales, me ayudan a entender mejor el mundo, y a mi mismo. Mi interés por las ciencias naturales, que vienen desde que tengo memoria, me llevó en algún momento a desarrollar un interés por la filosofía además, cosa que en estos últimos años me tiene extremadamente cautivado. Por último, como mi idea es estudiar toda mi vida, intento desarrollar un buen estilo de vida, higiene de sueño, una buena alimentación, y ejercicio, en estos últimos, hay otra de mis pasiones, la danza, que hago hace muchos años ya. Fui a una escuela secundaria técnica, en la cual me recibí como técnico químico. Siempre me gustó estudiar, por lo cual siempre me fue bastante bien (exceptuando en las materias mas prácticas, como carpintería), hice varios proyectos, entre ellos me presenté junto con unas compañeras a las olimpiadas de química, y a la feria regional de ciencias, presentando un proyecto de baldosas hechas a partir de caucho reciclado, y urnas de bioplástico. Actualmente soy estudiante de la Licenciatura en Ciencias Físicas, en la UBA. Mi objetivo es dar clases en algún momento en la universidad, o hacer proyectos de divulgación.

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Jhon Sebastian G.

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¡Hola! Mi nombre es Jhon Gustin, soy físico y tengo más de tres años de experiencia dando clases particulares. Es una actividad que me gusta mucho, ya que por medio de estas no solo los estudiantes aprenden, si no los mismos profesores. Cada alumno aporta con su visión única a una mejor comprensión de los muchos conceptos que encontramos en la ciencia y más allá de esta. Soy polifacético, por lo que me gusta incursionar en otros campos, pues puedes encontrar joyas sin igual en toda actividad que aportan sin duda a tu enriquecimiento personal. Estudié física en la Universidad del Valle. Durante mis estudios trabajé como monitor de asistencia docencia, trabajo en el cual brindé un acompañamiento en el estudio de alumnos en materias como cálculo y física fundamental. Realicé mi trabajo de grado en el área de la física de la materia condensada, específicamente aplicando un modelo teórico de transiciones de fase magnéticas para estudiar el diagrama de fase de un sistema de aleaciones de hierro (Fe) y cobre (Cu).

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Minnie A.

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Formación en Educación Primaria y más de 5 años de experiencia en el ámbito educativo trabajando con niños de diferentes edades. Me apasiona enseñar y acompañar a cada alumno en su proceso de aprendizaje de forma cercana y motivadora. Hablo español, inglés y alemán, lo que me permite adaptarme a distintos perfiles de estudiantes. Creo firmemente que cada niño aprende de manera diferente, por lo que mi enfoque se basa en entender qué necesita cada alumno y adaptar las clases a su ritmo y estilo de aprendizaje. Mis clases son dinámicas, personalizadas y están orientadas a que el alumno gane confianza, comprenda los conceptos y disfrute aprendiendo. Cuento con formación en Educación Primaria y como educadora infantil, y actualmente me encuentro en el último cuatrimestre del Grado en Maestro de Educación Primaria en la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR). Además, tengo más de 5 años de experiencia en el ámbito educativo trabajando con niños de diferentes edades y niveles. He trabajado como asistente pedagógica en colegios internacionales como Phorms Education en Alemania y Agora International School en España, lo que me ha permitido desarrollar una visión educativa amplia y adaptada a distintos entornos y metodologías. A lo largo de mi experiencia he aprendido a adaptar los contenidos a las necesidades individuales de cada alumno, favoreciendo un aprendizaje personalizado y efectivo. Además, hablo español, inglés y alemán, lo que me permite comunicarme con estudiantes de distintos contextos. Mi enfoque educativo se basa en la cercanía, la paciencia y la motivación, ayudando a que cada alumno gane confianza y disfrute del proceso de aprendizaje.

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Santiago Fabricio T.

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Soy egresado de la carrera de Ingeniería Eléctrica en la Universidad Técnica Estatal de Quevedo, Ecuador. Durante mi formación académica adquirí una base sólida en ciencias exactas, especialmente en física, matemática y química, áreas en las que disfruto enseñar y compartir mis conocimientos. Además, tengo experiencia docente de seis meses en una escuela primaria de mi ciudad, lo que me permitió desarrollar habilidades pedagógicas, empatía y capacidad para adaptar los contenidos a distintos niveles de aprendizaje. Cuento también con un diplomado en docencia y tutoría, obtenido en una fundación educativa, que fortaleció mi vocación por la enseñanza y me brindó herramientas metodológicas para guiar el proceso de aprendizaje de manera estructurada y efectiva. Mi estilo de enseñanza es principalmente práctico: me gusta comenzar con una breve explicación teórica para luego aplicar los conceptos en ejercicios contextualizados, fomentando que el estudiante comprenda y no solo memorice. Soy una persona responsable, puntual, paciente, organizada y proactiva. Me esfuerzo por crear un ambiente de confianza y motivación, donde el estudiante se sienta cómodo para aprender a su propio ritmo. Manejo un nivel intermedio-avanzado de inglés y poseo amplios conocimientos en herramientas digitales, tanto en la paquetería de Office como en software especializado de ingeniería eléctrica. Además, tengo un marcado interés por la investigación y la formación continua, ya que considero que la educación es una de las formas más valiosas de crecimiento personal y profesional. Inicié mis estudios universitarios en el año 2020 en la carrera de Ingeniería Eléctrica en la Universidad Técnica Estatal de Quevedo, Ecuador, y actualmente me encuentro en la etapa final, a la espera de la defensa de mi tesis. Mi formación ha sido integral, ya que la carrera aborda una amplia gama de áreas dentro de la ingeniería eléctrica, lo cual me ha permitido adquirir una visión global de la disciplina. Como parte de mi desarrollo académico, publiqué un artículo relacionado con el acceso a la electricidad en una comunidad indígena de la región amazónica ecuatoriana, un trabajo que fortaleció mi interés por la investigación aplicada y por el impacto social de la energía. Complementé mi formación técnica con un diplomado docente-tutor realizado en una fundación mexicana, con una duración de tres meses, donde profundicé en metodologías pedagógicas, planificación de clases y acompañamiento estudiantil, con un enfoque humano y empático hacia el aprendizaje. Mi experiencia docente incluye seis meses de trabajo en una escuela privada, donde impartí clases de robótica, computación y electrónica a estudiantes de educación básica. Esa experiencia me permitió desarrollar habilidades de comunicación, planificación y adaptación de contenidos según el nivel de cada grupo. Además, he brindado tutorías individuales y grupales en mi universidad, e incluso participé como ayudante de cátedra, lo que reforzó mis capacidades como guía académico. Para mí, ser tutor representa una oportunidad de compartir conocimientos con responsabilidad y respeto, fomentando un ambiente de aprendizaje donde el estudiante se sienta motivado, acompañado y confiado en su proceso educativo.

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Luis H.

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Profesor/a nuevo

Hola futuros estudiantes! Tengo 28 años y soy profesor de inglés con más de 5 años de experiencia en la enseñanza del idioma. Creo firmemente que la motivación es un factor clave que determina el éxito en el aprendizaje de una lengua. Me esfuerzo por crear clases interactivas en las que los estudiantes sean los protagonistas, promoviendo un ambiente dinámico y participativo. Utilizo una variedad de estrategias didácticas para adaptar mi enseñanza a tus necesidades específicas y ayudarte a alcanzar tus objetivos de aprendizaje. Me gradué de la Universidad Autónoma de Chiriquí con estudios en inglés como segundo idioma, especializándome en metodologías de enseñanza. Posteriormente, realicé un profesorado con especialización en inglés y obtuve un diploma en TESOL. Actualmente, estoy cursando una maestría en métodos de enseñanza para seguir perfeccionando mis habilidades como educador. He tenido la oportunidad de desarrollar mi carrera en diversos roles relacionados con la enseñanza del inglés. Comencé como voluntario durante dos años, lo que me permitió adquirir experiencia y comprender las necesidades de los estudiantes. Posteriormente, trabajé como intérprete, lo que fortaleció mis habilidades lingüísticas y culturales. Más adelante, enseñé inglés de manera virtual durante dos años, adaptándome a las nuevas tecnologías y modalidades educativas. Luego, formé parte de un colegio bilingüe privado en mi ciudad, y actualmente trabajo en un colegio público, donde continúo compartiendo mi pasión por la enseñanza y apoyando el aprendizaje de mis estudiantes.

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Todos los profesores pasan entrevistas con GoStudent, se les investiga exhaustivamente y se comprueban sus antecedentes.

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Todo lo que necesitas saber sobre el Bachillerato

¿Qué es el Bachillerato?

Si estás leyendo esto, seguramente estás considerando tomar clases de Bachillerato. Este periodo, que abarca de los 16 a los 18 años, es fundamental para prepararte para la universidad y tu futuro profesional. Es un momento lleno de retos y emociones, donde cada decisión puede tener un impacto significativo en tu trayectoria académica.

Asignaturas principales del Bachillerato

En esta etapa escolar tendrás la oportunidad de elegir entre varias modalidades según tus intereses y aspiraciones. Las asignaturas principales que podrías cursar durante estos dos años incluyen:

  • Matemáticas Avanzadas: Ideal si tienes afinidad por los números y planeas una carrera en ciencias o tecnología.
  • Lengua y Literatura Española: Importante para desarrollar tus habilidades lingüísticas y tu capacidad de análisis literario.
  • Idiomas Extranjeros: Aprender inglés, francés u otros idiomas te preparará mejor para un mundo globalizado.
  • Ciencias: Asignaturas como Física, Química y Biología son esenciales si te inclinas hacia estudios científicos.
  • Humanidades: Historia y Filosofía te proporcionarán una comprensión más profunda del contexto cultural y filosófico del mundo.

Dependiendo de la modalidad que elijas (Artes, Ciencias o Humanidades), podrás optar por materias adicionales que te permitan explorar tus intereses y prepararte mejor para el futuro.

Exámenes importantes en esta etapa Pre-Universitaria

Una parte esencial del Bachillerato es la preparación para las Pruebas de Acceso a la Universidad (PAU), comúnmente conocidas como Selectividad. Estos exámenes son cruciales para ingresar a la universidad y, aunque pueden ser estresantes, representan una oportunidad para demostrar tus conocimientos y habilidades adquiridas.

¿En qué se centra el Bachillerato?

El Bachillerato no solo se trata de adquirir nuevos conocimientos, sino también de:

  • Adquirir conocimiento especializado: Te permitirá profundizar en las materias que te interesan, obteniendo un conocimiento más detallado.
  • Preparación para la Universidad: Es la etapa ideal para prepararte para los exámenes de acceso y planificar tu futuro académico.
  • Desarrollo del pensamiento crítico: Fomentará tu capacidad de investigar y estudiar de manera independiente, habilidades esenciales para la universidad y la vida profesional.

¿Cómo elegir un profesor particular para el Bachillerato?

Para aprovechar al máximo esta etapa, contar con un buen profesor particular puede ser muy beneficioso. Aquí tienes algunos consejos para elegir el adecuado:

  • Especialización del profesor: Busca tutores con experiencia en las materias que necesitas.
  • Preparación para exámenes: Un profesor especializado en Selectividad puede ofrecerte estrategias útiles.
  • Capacidad de mentoría: Es ideal si tu tutor también puede orientarte sobre tus opciones universitarias y profesionales.
  • Desarrollo de hábitos de estudio: Un buen tutor te enseñará a organizarte y gestionar tu tiempo de manera eficiente. Además del apoyo en clase, ofrecemos ayuda con los deberes para que ningún ejercicio quede sin resolver
  • Historial académico: Elige a alguien con un historial probado en ayudar a estudiantes a alcanzar sus metas.

¿Cómo puede ayudarte GoStudent en el Bachillerato?

En GoStudent, ofrecemos una plataforma con una amplia variedad de profesores particulares que pueden apoyarte en diversas asignaturas del Bachillerato. Nuestros tutores, especializados en matemáticas, ciencias, idiomas y más, están aquí para ayudarte a comprender conceptos complejos y prepararte para la Selectividad.

Nuestro objetivo es hacer que el aprendizaje sea menos estresante y más efectivo. Con el apoyo escolar de nuestros expertos, estarás bien encaminado para alcanzar tus metas académicas con confianza.

Respuestas a las preguntas de los estudiantes sobre las clases online de Bachillerato

¿Hasta qué punto son asequibles las clases particulares para Bachillerato?

El coste de las clases particulares para Bachillerato pueden ser de solo 19,75€. El precio de cada clase individual depende de la duración del contrato y del número de clases que tu hijo/a reciba a la semana. ¡Cuantas más veces estudie con nosotros, más barato es el precio por clase! ¿Por qué no reservas una sesión de prueba gratuita para ti y tu hijo/a y descubres cómo podemos ayudarte?

¿Para cuántos niveles más ofrece clases particulares GoStudent aparte de Bachillerato?

Además de las clases particulares para Bachillerato, GoStudent puede ayudar a tu hijo/a con otros 5 niveles. Elige entre muchas asignaturas, entre las que se incluyen anglais, latin, chimie. Además, con GoStudent, tu hijo/a no está restringido/a a un solo nivel. Si recibe clases para Bachillerato pero necesita apoyo para otro nivel, le ofrecemos apoyo con un profesor particular especializado en ese nivel.

¿Cuáles son los beneficios de las clases particulares para Bachillerato para tu hijo/a?

Son muchas las razones por las que los padres deciden contratar a un profesor particular para Bachillerato. Algunos padres temen no contar con los conocimientos necesarios para ayudar a sus hijos con los deberes o la preparación de exámenes. Otros pueden no tener tiempo para sentarse con los niños y hacer los deberes. Nuestros profesores particulares de Bachillerato pueden eliminar este estrés ayudando a tus hijos a consolidar lo que han aprendido en el colegio, haciendo los deberes con ellos y aumentando su nivel de confianza antes de los exámenes. Puedes estar tranquilo/a sabiendo que nuestros profesores particulares son expertos en sus asignaturas y tienen los conocimientos y la capacidad de enseñanza para no solo despertar el interés de su hijo por la asignatura, sino también para fomentar el amor por el aprendizaje que les durará para toda la vida. Descubre cómo tu hijo/a puede aprovechar estas ventajas y reserva una clase de prueba gratuita.

¿Puede mi hijo/a recibir clases particulares online para Bachillerato?

Con GoStudent, tu hijo/a puede recibir clases particulares online de la mano de uno de nuestros profesores particulares de Bachillerato. Las clases online son una opción muy buena para ti y tu hijo/a, ya que no hay que llevarlos a clase o cubrir el coste de un profesor particular que se desplace a tu casa. Puedes comprobar cómo os van las clases particulares a ti y a tu hijo/a reservando una clase de prueba gratuita.

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