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Pablo C.

19 € - 27 € /clase

Pablo C.

Profesor/a nuevo

Hola, mi nombre es Pablo y soy estudiante de Ingeniería Aeroespacial en la Universidad Técnica de Delft. Mi formación académica y experiencia como profesor particular me permiten ofrecer un enfoque claro y efectivo para el aprendizaje de diferentes asignaturas. En EvAU obtuve una calificación de 13.7, con un 10 en Matemáticas, Física y Química, un 9.5 en Dibujo Técnico y un 9 en Lengua. Conozco de primera mano la exigencia de estas materias y las claves para enfrentarlas con éxito. Cuento con experiencia impartiendo clases particulares a estudiantes de Bachillerato, ayudándoles a mejorar su comprensión de los conceptos, reforzar sus habilidades y afrontar sus exámenes con mayor seguridad. Soy estudiante de Ingeniería Aeroespacial en la Universidad de Delft (Países Bajos), donde curso mi formación desde 2022. Durante mi trayectoria académica, he complementado mis estudios con un minor en Data Science y Finanzas en la Universidad de Bolonia (Italia), lo que me ha permitido desarrollar habilidades analíticas y cuantitativas adicionales. Antes de mi formación universitaria, cursé el Bachillerato en Ciencia y Tecnología en el Colegio de Fomento Los Olmos, obteniendo excelentes resultados en EvAU, con un 13.7 de nota global. Además, participé en el Bachillerato de Excelencia, realizando seminarios, redacción de artículos y proyectos de investigación presentados en la Universidad de Navarra. En el ámbito universitario, he trabajado en diferentes proyectos, adquiriendo experiencia en modelos matemáticos, simulación y resolución de problemas complejos. Cuento con competencias en Python, MATLAB, R, SQL, Git y herramientas de simulación como AVL y XFLR5, además de dominio del inglés (C1) y conocimientos de alemán e italiano.

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Alexander L.

19 € - 27 € /clase

Alexander L.

Profesor/a nuevo

Me gustaría enseñar a los alumnos a aprender de forma autodidacta. En un principio será necesario la ayuda de un profesor, pero con el tiempo el estudiante adoptará habilidades para estudiar por su propia cuenta sin el apoyo de un profesor. Sin embargo, hay un inconveniente en este método, y es que puede que en ocasiones el estudiante tome como entienda de forma errónea los conceptos, por lo que, en determinados momentos es necesario una pequeña ayuda del profesor para resolver dudas. En cuanto a mi, me fascina la música R&B y compongo de vez en cuando. De pequeño, tuve la oportunidad y ir a estudiar a China durante los primeros años de primaria. Era un colegio internado (como lagran mayoría de las escuelas de China); en ella pude contenplar el sistema educativo chino, y todas las tardes se practicaban varias técnicas de artemaciales chinas. Posteriomente volví a España y continué con mis estudios aquí. Sí es verdad que iba atrasado con respecto a otros compañeros, pero seguí adelante a pesar de que muchos profesores me recomendaban repetir curso. Debo admitir que en mi infancia nunca tuve buenas notas, ya que no me esforzaba y tampoco dominaba el español. Pero un poco de esfuerzo pude superarlo. No fue hasta 4º de la Eso cuando mis notas subieron drásticamente, pasando de estudiante mediocre a excelente. Ya apartir de bachillerato me convertí en uno de los estudiantes con mayor nivel (solo en asignaturas de ciencias; pues se me daba mal lengua, hasta el punto de que le tuve que componer una canción de balada poética a la profesora para que me subiera al 7), obteniendo sobresaliente en todas las asignaturas de ciencias (Matemáticas, Física, Dibujo técnico, computación). Debo aclarar que el ambiente influye muchísimo, y eso ha marcado mis estudios. Es importante mantenerse en frió. Por último, yo siempre he estudiado en un colegio público. Por último, lo más importante es saber administrarse bien. (Por cierto, tengo prácticamente el nivel C1 de chino)

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Evan S.

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Evan S.

Profesor/a nuevo

Hi! I am Evan. I am a professional English teacher with 17 years of experience. I have helped students reach their goals such as passing college entrance exams and graduating college. I can teach the necessary skills to increase English proficiency or pass language tests. I have developed productive relationships with many of my students over the years and have even taught some of my students for over ten years! I was born in the middle of the United States in Kansas. When I was 18, I moved to Colorado to go to Colorado State University where I received my Bachelor of Arts in English. I love Colorado for its massive mountains and rivers and for all it taught me about the great outdoors. I now call Colorado home whenever I return to the US. Teaching English has allowed me to explore the world. I have taught in Chile, Japan, Germany, the US and am currently teaching in Mallorca, Spain. In the US I taught at two colleges that helped immigrants to the US achieve their university goals: New America College and Colorado Mountain College. In Berlin, Germany I taught English while obtaining a Master of Arts in English literature. I also work as a freelance writer for a travel website here in Mallorca. I always enjoy opportunities to teach students composition because writing is a passion of mine. I am an avid reader as well, but I also love the outdoors: skiing, rock climbing, hiking, and biking. In fact, I enjoy all sports, whether extreme or with a ball. These days I spend a lot of time studying Spanish, but I also speak some Japanese. As a language student myself, I understand the dedication it takes to learn a language and, therefore, have nothing but respect for my students for taking on the challenge.

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Candelaria T.

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Candelaria T.

Profesor/a nuevo

My name is Candelaria Tardivo and I am an experienced English teacher and translator. I have a demonstrated history of working with more than 6 years of experience teaching children, teenagers, and adults. I have a variety of work experience not only in the education sector but also as a translator. Regarding the education field, I have prepared students for different proficiency exams, given lessons during a regular school year, and also worked online as an English instructor for some startups. About myself, I would say that my experience in different fields and my passion for language, have made me a flexible person who enjoys creativity and diversity. I enjoy content creating and combining new technologies with traditional ways of teaching English. I am an outgoing and friendly person who enjoys meeting new people. I am extremely hardworking, organized, and not afraid of challenges. I consider myself a dedicated and passionate teacher of English and English teachers. I have taught English as a second language since I was very young. I enjoy teaching English as a way of getting familiar with different cultures. I think that culture is a part of language and language is a part of the culture. After many years of experience and exploration, I would like to share some of the ideas, perspectives, and materials that have contributed to the student's progress and sense of well-being in the classroom. I am always searching for new, fresh, and effective materials/approaches to lead my students to their goals. My classes are mixed, dynamic, fun, full of information, and, most important of all, always oriented to my student's goals. Educación Primaria completa - Colegio San Buenaventura - Río Cuarto, Córdoba, Argentina. Educación Secundaria completa - Colegio San Buenaventura - Río Cuarto, Córdoba, Argentina. Estudios Universitarios completos - Traductora Pública Nacional de Inglés & Profesorado de Lengua Inglesa - Universidad Nacional de Córdoba - Córdoba, Argentina.

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Norberto V.

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Norberto V.

Profesor/a nuevo

¡Hola! Soy Norberto, estudiante apasionado de las ciencias exactas y la tecnología. Actualmente, curso una licenciatura en matemáticas, de la cual llevo 3 años, además de una tecnicatura en software, ya que el mundo tecnológico me resulta fascinante y estoy siempre dispuesto a explorar más. También he cursado un año en ciencias naturales (geología), lo que me permitió integrar los procesos naturales con las ciencias exactas. Además, cuento con un profesorado en matemática que me ha brindado herramientas esenciales para enseñar la materia de manera clara y motivadora. Puedo impartir clases desde niveles básicos hasta avanzados en matemáticas, y estoy abierto a consultas relacionadas con la programación y el mundo del software. Mi experiencia incluye trabajar en facultades, bibliotecas y clases particulares, y siempre me esfuerzo en que los alumnos comprendan y disfruten del aprendizaje, buscando adaptarme a sus necesidades. Además, poseo un nivel intermedio de inglés, lo que me permite comunicarme efectivamente en ese idioma. Mi misión como docente es motivar a mis alumnos a explorar el aprendizaje sin que se sienta como una barrera, sino como una oportunidad para crecer. Soy perseverante y comprensivo, y me gusta crear un ambiente donde los estudiantes sientan curiosidad y pasión por el conocimiento en general, ya sea que estemos explorando ciencias, tecnología o cualquier otra área de interés. Realicé mis estudios universitarios en la Universidad Nacional de La Plata (Buenos Aires), donde llevo 3 años cursando la licenciatura en matemáticas. También estudié un año de la licenciatura en geología en la misma universidad. Además, cursé varios años de un profesorado en matemática en un instituto de formación docente en Buenos Aires, donde aprendí mucho sobre pedagogía y cómo impartir conocimientos de manera efectiva. Actualmente, estoy cursando una tecnicatura en software en un instituto de formación técnica, lo cual ha expandido mi interés en la tecnología. He realizado cursos de especialización en programación Back-end con Java y cursos avanzados en Python, lo que me ha permitido adquirir una sólida base en programación. En cuanto al idioma inglés, tengo varios años de estudio durante el bachillerato y he continuado mejorando mis habilidades de forma autodidacta. Esto me permite manejar el inglés a un nivel intermedio, suficiente para comunicarme de manera efectiva en contextos académicos y laborales. Mi experiencia educativa incluye la enseñanza en facultades, bibliotecas y clases particulares, lo que me ha permitido aplicar todo lo aprendido en diversas áreas y niveles.

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Andres Camilo L.

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Soy una persona paciente y empática con la capacidad de entender que cada estudiante es único, con sus propias fortalezas y desafíos. Me apasiona el conocimiento y, más que eso, me emociona la idea de poder compartirlo con los demás, pues deseo compartir con ustedes todo el conocimiento que he adquirido dentro de la carrera de ingeniería y así poder contribuir a su desarrollo para que juntos podamos descubrir su propio potencial. Tengo claro que ser profesor no es solo explicar lecciones, sino también ser un guía, un apoyo, y en ocasiones, una inspiración para mis estudiantes, es por esto que estoy listo para asumir esta responsabilidad con dedicación, compromiso y, sobre todo, con el deseo de dejar una huella positiva en aquellos que me necesitan. Estoy realizando mi formación como Ingeniero Químico en la Universidad del Valle, en Colombia. Aun me encuentro en etapa formativa, pero dentro de esta he logrado alcanzar determinadas metas académicas, tales como llevar acabo proyectos de investigación en producción de membranas poliméricas para el tratamiento de aguas salobres para el beneficio de comunidades costeras. También como la formulación y producción de membranas poliméricas para la hidrólisis y separación de metales pesados de aguas dulces de río. Soy bachiller nombrado mejor generación y también estoy realizando un técnico complementario en el área industrial.

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Iker T.

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Soy un chico curioso, extrovertido y sociable. Fui estudiante de Ingeniería en Ciencia de Datos e IA, sacando buenas notas en las asignaturas numéricas, pero la cambié porque la programación no me gustó nada. Además, me gustan los números y ayudar a las personas a comprender los conceptos complicados. Aparte de eso, me gusta jugar al fútbol, pasar tiempo con mis amigos y familia y jugar a diferentes juegos. Empecé Ingeniería en Ciencia de Datos e IA pudiéndola sacar razonablemente bien, pero la programación no me gustó nada, por lo que cambié al área de mi padre, que siempre me ha llamado la atención: Dirección y Gestión de Empresas en el Ámbito Digital en la URJC. En cuanto a mi nivel de idiomas, tengo un alto nivel de inglés ya que hice el bachillerato estadounidense a la vez que hacía el español mediante el Dual Diploma Program. En la EBAU de bachillerato científico saqué un 12,336 destacando un 9,5 en mates y 9,75 en física, por lo que creo que tengo un buen nivel de ambas para poder transmitir mis conocimientos. Además, tengo algunos cursos en Excel, marketing digital, SEO, storytelling. A su vez he estado trabajando dando clases a mi primo de mates, física y química, y estuve en una práctica en una empresa de automatizaciones en Barcelona llamada Festo como administrativo, que va en relación con mi carrera actual.

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Adrián B.

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Disponible esta semana
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Profesor/a nuevo

Me llamo Adrián, soy de Castelló de la Plana y tengo 19 años. Soy un estudiante de segundo de Ingeniería Aeroespacial en la UPC. Me gustan las asignaturas relacionadas con la ciencia como las matemáticas y la física, por lo que también disfruto de enseñarlas. Entre mis gustos está el deporte y la música. También estudié el grado profesional de música en la especialidad de violín en el Conservatori Mestre Tàrrega de Castelló. Se me da bien el trato con adolescentes y me motiva serles de ayuda. Estudié el bachillerato científico en el IES La Plana, Castelló, donde también hice la ESO. Dentro del bachiller escogí las asignaturas de Matemáticas, Física y Dibujo Técnico, obteniendo una nota media de 9,18, por lo que me dieron la matrícula de honor. En la selectividad obtuve una nota de 12,902. Por otro lado, compaginé la ESO y el bachillerato con el conservatorio, teniendo así el título profesional en la especialidad de violín. Actualmente estudio en la Universidad Politécnica de Cataluña, más concretamente el grado de Ingeniería en Tecnologías Aeroespaciales. Estoy en segundo habiendo aprobado primero con una media de 7,11.

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Natalia D.

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Me apasiona dar clases, ya que el proceso enseñanza-aprendizaje es mi motor de vida. Creo en la figura de un guía en este proceso, me inspiro en una versión docente moderna que combina el contenido digital con el marcado en la programación curricular anual. Es esencial para mí, crear una ambiente dinámico que no caiga en la rutina que genera el no deseado aburrimiento en las clases. Tengo experiencia con alumnos con dificultad de atención y autocontrol(TDAH) Estudié hasta segundo de carrera "Maestro de Ed. Primaria", por circunstancias personales lo tuve que abandonar. En estos dos últimos años he obtenido el Certificado de docencia profesional para el empleo, y el de Igualdad efectiva entre mujeres y hombres. He recibido también la formación de Formadora de Formadores, con lo cual estoy también certificada en ello. Estoy certificada también en Tutorización en contenido elearning, y creación digital (gamificación), Todo ello con fines didácticos. Sigo formándome en programación y elaboración de páginas web. Realizo voluntariados con colectivos vulnerables, enseñándoles a utilizar internet como recurso de aprendizaje. Me matriculo en Integración social este mes de Septiembre, porque como he comentado quiero estar en constante aprendizaje. Todos los certificados anteriormente expuestos están homologados por el Ministerio de Educación.

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Gisela B.

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Gisela B.

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Mi nombre es Gisela y soy estudiante de 2º de ADE en la Universidad Católica de Murcia. Tengo 4 años de experiencia dando clases particulares, he tenido la oportunidad de ayudar a niños y adolescentes a mejorar su rendimiento académico y a desarrollar habilidades de estudio. Ofrezco clases personalizadas que se adaptan al ritmo de aprendizaje de cada estudiante, ayudándoles a comprender mejor los contenidos, aclarar dudas y preparar sus exámenes. Mi objetivo es que los estudiantes no solo alcancen buenos resultados, sino que también desarrollen una mayor confianza en sí mismos y en sus capacidades académicas. En 2023 termine bachillerato científico en en Instituto Ros Giner Lorca, donde adquirí conocimientos sólidos en física, matemáticas avanzadas y resolución de problemas. Actualmente estoy cursando el 2° año de Administración y Finanzas en la Universidad Católica de Murcia, especializándome en matemáticas financieras, marketing, planificación estratégica, diseño de planes de negocios y gestión empresarial, desarrollando habilidades clave para el análisis y toma de decisiones en el ámbito financiero y administrativo.

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Profesores verificados

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Preguntas frecuentes (FAQ)

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¿Quiénes son los profesores de GoStudent?

¿Cómo funciona una clase particular individual por videollamada?

Todo lo que necesitas saber sobre la Educación Secundaria Obligatoria (ESO)

Si estás buscando información clara y completa sobre esta etapa educativa fundamental, estás en el lugar correcto. Aquí vamos a desglosar todo lo que necesitas para tomar clases en la ESO, desde las edades que cubre hasta las asignaturas y exámenes, y cómo GoStudent puede ayudarte a encontrar el mejor tutor para cada materia. ¡Vamos allá!

¿Qué es la ESO?

La Educación Secundaria Obligatoria, conocida como ESO, es una etapa educativa que cubre a los estudiantes desde los 12 hasta los 16 años. Es un periodo muy importante que sirve para consolidar conocimientos básicos y prepararse para futuras opciones académicas y profesionales.

Asignaturas principales que deberán cursar los alumnos de la ESO

Durante la ESO, los estudiantes se enfrentan a una amplia variedad de asignaturas que incluyen:

  • Matemáticas.
  • Lengua y Literatura Española.
  • Ciencias (Física, Química, Biología).
  • Geografía e Historia.
  • Idiomas Extranjeros (Inglés, Francés, entre otros).
  • Educación Física.
  • Artes (Música, Plástica).
  • Tecnología.
  • Ética.

Cada una de estas materias juega un papel muy importante en la formación integral del estudiante y es necesario que las apruebe para pasar de curso y avanzar en el ámbito escolar..

Exámenes y evaluaciones

Al finalizar el cuarto curso de la ESO, los estudiantes deben realizar exámenes finales que son esenciales para obtener el título de Graduado en Educación Secundaria. Este certificado es indispensable para acceder a estudios posteriores como el Bachillerato o la Formación Profesional (Estudios de grado medio o superior).

Enfoques clave de la ESO

La ESO no se trata solo de aprender materias académicas. Aquí te presentamos algunos de los enfoques principales:

  • Fundamentos académicos: Consolidar conocimientos esenciales y prepararse para estudios superiores.
  • Orientación profesional: Ayudar a los estudiantes a empezar a pensar en sus futuras carreras y opciones educativas.
  • Desarrollo y crecimiento personal: Apoyar a los adolescentes en sus cambios físicos y emocionales, proporcionando un entorno de aprendizaje seguro y motivador.

Cómo elegir un profesor de ESO

Elegir el tutor adecuado puede marcar una gran diferencia en el rendimiento y motivación del estudiante. Aquí tienes algunos consejos:

  • Experiencia en la materia: Asegúrate de que el profesor particular tenga un conocimiento sólido en las asignaturas que necesita tu hijo.
  • Adaptabilidad: El tutor debe poder ajustar sus métodos de enseñanza al estilo y ritmo de aprendizaje del estudiante.
  • Habilidades motivacionales: Busca tutores que inspiren y motiven, especialmente en las materias que el estudiante encuentra más desafiantes.
  • Seguimiento del progreso: Es importante que el tutor realice un seguimiento regular del progreso y lo comunique tanto al estudiante como a los padres.
  • Credenciales: Verifica las credenciales y antecedentes educativos del tutor para asegurarte que esté cualificado.

Cómo GoStudent puede ayudarte a encontrar tu profesor particular

GoStudent es tu aliado perfecto para encontrar tutores especializados en las diversas asignaturas de la ESO. Nuestros tutores están altamente capacitados para proporcionar apoyo personalizado en matemáticas, ciencias, lenguas y más. Ofrecemos:

  • Atención personalizada: Adaptamos la enseñanza a las necesidades individuales de cada estudiante.
  • Flexibilidad: Clases online que se ajustan a tu horario.
  • Calidad garantizada: profesores cualificados y seguimiento del progreso para asegurar el mejor rendimiento académico.

En resumen, la ESO es una etapa esencial para el desarrollo académico y personal de los estudiantes. Con el apoyo adecuado y los tutores de GoStudent, tu hijo podrá enfrentar esta etapa con confianza y éxito, construyendo una base sólida para su futuro. ¡No dudes en contactarnos para más información sobre cómo podemos ayudarte!

Respuestas a las preguntas de los estudiantes sobre las clases online de Educación secundaria

¿Para qué otros niveles ofrece apoyo GoStudent además de Educación secundaria?

GoStudent puede ayudarte a darle a tu hijo/a el apoyo que necesita con clases particulares para Educación secundaria, y además ofrece clases particulares para 5 niveles. Selecciona entre una amplia gama de asignaturas en todo el espectro de niveles escolares, entre los que se incluye Educación secundaria. Tu hijo/a no está restringido/a a una asignatura o un nivel con GoStudent. Tal vez tu hijo/a necesita apoyo para Educación secundaria ahora, pero a medida que crece también podemos ofrecer clases de otros niveles.

¿Hasta qué punto son asequibles las clases particulares para Educación secundaria?

El coste de las clases particulares para Educación secundaria pueden ser de solo 19,75€. El precio de cada clase individual depende de la duración del contrato y del número de clases que tu hijo/a reciba a la semana. ¡Cuantas más veces estudie con nosotros, más barato es el precio por clase! ¿Por qué no reservas una sesión de prueba gratuita para ti y tu hijo/a y descubres cómo podemos ayudarte?

¿Cómo puede sacar provecho tu hijo/a a las clases particulares para Educación secundaria?

La razón principal por la que los padres suelen buscar un profesor particular de Educación secundaria es para mejorar el rendimiento académico de sus hijos. Las clases particulares preparan a tu hijo/a para los exámenes y las pruebas importantes y abordará las áreas problemáticas específicas que pueda tener en una asignatura en concreto. Las notas y el grado de comprensión de tu hijo/a en la asignatura mejorarán cuando trabaje con un profesor particular, pero también hay otras ventajas que puedes tener en cuenta a la hora de decidir si optas o no por las clases particulares de Educación secundaria. Las clases particulares fomentan el aprendizaje autodirigido. Esto significa que tu hijo/a aprenderá a tomar la iniciativa con sus tareas escolares, lo que causará que se sienta menos abrumado/a o frustrado/a en el colegio y tendrá más control sobre su propio aprendizaje. También aprenderá técnicas de estudio que le ayudarán en la vida cuando llegue a la universidad y más adelante. Algunos ejemplos son aprender a superar obstáculos en sus estudios, perder el miedo a hacer preguntas o incluso trabajar en sus habilidades sociales. Apúntate a una clase de prueba gratuita para descubrir los beneficios de las clases particulares por ti mismo/a.

¿Cuáles son los beneficios de recibir clases particulares para Educación secundaria online?

Que las clases particulares sean online es una de las grandes ventajas de recibir clases con GoStudent. Ofrecemos clases particulares online con uno de nuestros profesores particulares para Educación secundaria. Las clases online son una opción muy buena para ti y tu hijo/a, ya que no hay que llevarlos a clase o cubrir el coste de un profesor particular que se desplace a tu casa. Puedes comprobar cómo os van las clases particulares a ti y a tu hijo/a reservando una clase de prueba gratuita.