Clases de Física para Secundaria Online: clases particulares con los mejores Profesores de Física

Soy ingeniero de profesión pero llevo 18 años dedicado a la docencia y he recibido la formación necesaria y requerida para poder hacerlo. Mi especialidad son las matemáticas, física y química, de la ESO y Bachillerato. Me gusta leer mucho (un poco de todo), tengo algunas habilidades para el dibujo artístico y le dedico algún tiempo a practicarlo. También leo muchos cómics (sobre todo los clásicos de MARVEL y DC) y manga. Todo esto me ha facilitado mucho el poder romper el hielo con mis estudiantes más jóvenes. También tengo algunas habilidades para la informática, armado y reparación de ordenadores, todo esto de forma autodidacta. En general me considero una persona comunicativa, que gusta de aportar soluciones y de encontrar nuevas y mejores formas de hacer las cosas. Me recibí como Ingeniero Químico en 1999. He realizado cursos de convalidación para poder ejercer la docencia a nivel de secundaria y universitario en mi país, Venezuela. He realizado un curso de especialización en el uso de herramientas ofimáticas para la educación a distancia y un máster en matemáticas mención computación. He realizado también cursos de actualización en el área de la educación a distancia usando la plataforma MOODLE y he participado como creador de cursos para las universidades donde trabajé.

Soy Víctor Escanciano , tengo 62 años . Estudié Ingeniería informática de Gestión . Me gusta el estudio de los idiomas y estudié de forma oficial Francés e Inglés además del Italiano de forma particular. Viajé con frecuencia a diferentes países europeos y eso me permitía la práctica de estos idiomas . Durante años tuve una Academia de enseñanza. Durante la pandemia Covid-19 , tuve que cerrar temporalmente la Academia . Posteriormente el cierre fue definitivo . Durante este tiempo estuve (y estoy) en la enseñanza online .

¡Hola! Soy David, estudiante de Ingeniería informática y profesor particular desde hace 2 años, tengo una amplia experiencia en impartir clases particulares a alumnos desde primaria hasta secundaria. Estoy totalmente comprometido en ayudar a mis alumnos a alcanzar todas sus metas académicas mediante una enseñanza intuitiva y dinámica . En mis clases, me centro en fomentar la participación del alumno en todo momento para asegurar que todo el contenido se comprende y ejecuta como es debido, creando un ambiente de aprendizaje interactivo, visual y confortable. Hice Secundaria especializada en ciencias al igual que Bachiller. Actualmente estudio un grado de Ingeniería informática y también sigo formándome como docente e idiomas como inglés . Además de hacer cursos destinados a complementar mi carrera universitaria.

Me llamo Marina, tengo 21 años y nací en Madrid, ciudad en la que resido actualmente. Me gusta mucho viajar y conocer culturas diferentes, ya que considero que eso te aporta crecimiento personal, además de recuerdos inolvidables. En mi tiempo libre me gusta escuchar y producir música, terminé el Conservatorio Profesional hace 2 años. Me considero una persona paciente e incansable, cualidades que aplico a la enseñanza. Mi disponibilidad horaria habitual son algunas tardes durante la semana, y los fin de semana por las mañanas. Estoy en último año de Ingeniería Aeroespacial en la Universidad Carlos III de Madrid, y llevo 3 años compaginando mis estudios con las clases particulares de Mates y Física a todos los niveles. Mi metodología se basa en la organización del contenido y la identificación de los puntos fuertes y débiles de cada alumno para así poder elaborar un plan de enseñanza adaptado.

Me llamo Adrián, soy de Castelló de la Plana y tengo 19 años. Soy un estudiante de segundo de Ingeniería Aeroespacial en la UPC. Me gustan las asignaturas relacionadas con la ciencia como las matemáticas y la física, por lo que también disfruto de enseñarlas. Entre mis gustos está el deporte y la música. También estudié el grado profesional de música en la especialidad de violín en el Conservatori Mestre Tàrrega de Castelló. Se me da bien el trato con adolescentes y me motiva serles de ayuda. Estudié el bachillerato científico en el IES La Plana, Castelló, donde también hice la ESO. Dentro del bachiller escogí las asignaturas de Matemáticas, Física y Dibujo Técnico, obteniendo una nota media de 9,18, por lo que me dieron la matrícula de honor. En la selectividad obtuve una nota de 12,902. Por otro lado, compaginé la ESO y el bachillerato con el conservatorio, teniendo así el título profesional en la especialidad de violín. Actualmente estudio en la Universidad Politécnica de Cataluña, más concretamente el grado de Ingeniería en Tecnologías Aeroespaciales. Estoy en segundo habiendo aprobado primero con una media de 7,11.

He tenido la oportunidad de trabajar como científico y docente durante al menos 10 años. Considero que la empatía, la escucha activa y la buena comunicación son las herramientas principales de un buen docente que busca el desarrollo académico e intelectual de sus estudiantes. He tenido la oportunidad de obtener mi título de máster en Química Sostenible. También me titulé como especialista universitario en Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación aplicadas a la educación. Logré obtener mi título de Licenciado en Química.

Tengo 29 años, nací en España, me he criado en Canarias y los estudios superiores los he realizado en Sevilla, que es donde actualmente resido. Me encanta el mundo de las ciencias y los idiomas. Mis ocios principales son el montañismo, el patinaje y la escalada como actividades deportivas y los juegos de mesa y el rol como actividad social. Me considero una persona muy adaptativa al medio, a lo largo de mi vida he vivido y trabajado en diferentes lugares tanto dentro como fuera de España gracias a ello. Igualmente, destacaría sobre mí que soy una persona muy curiosa, siempre detrás de un" ¿por qué?" o un "¿Se podrá hacer?" ya que estos han sido la principal motivación de mis decisiones. Como experiencia laboral cuento con 6 años como mecánico de aviones, y actualmente trabajo como desarrollador FullStack. De manera paralela, cuento con unos 12 años de experiencia docente no continua desde los 14 años de edad. Empecé dando clases particulares a mis compañeros de bachillerato, posteriormente al entrar en la Universidad continué dando clases para pagarme los créditos y continué por las tardes al empezar a trabajar como mecánico de aviones. He impartido clases desde niños de primaria hasta estudiantes de la universidad, así como educación para adultos y personas con necesidades especiales. No siempre he trabajado por cuenta propia, he llegado a trabajar en los últimos años en 3 academias diferentes. En las cuales me dedicaba principalmente a las ciencias y al inglés. Respecto a mi metodología, me he visto muy influenciado por el programa ESTALMAT en el que participé, impartiendo las clases de ciencias desde un punto de vista de la ciencia aplicada, para hacer más accesible al alumno la materia, de una manera más cercana a su realidad y no desde un prisma purista que normalmente ahuyenta a los alumnos. En los idiomas esta aproximación es diferente, siempre con la referencia del contenido del examen al que se estén preparando, pero intentando usar ejemplos más cercanos al contexto del alumno, fomentando así posibles debates en los que el contenido no sea un freno más a la hora de hablar y tan solo se tenga que centrar en el uso del mismo. Diría que mi punto fuerte como profesor es mi empatía y adaptación al alumno intentando acercar la asignatura al mismo y no al revés. - 1 año de Ingeniería Industrial. - 2 años del Grado en Matemáticas. - Un curso avanzado de 800h de mecánica de aviones. - Un curso de 875h de Desarrollo FullStack Web, así como otros cursos menores relacionados con estos estudios. - Además he recibido durante 6 años formación extracurricular en matemáticas por parte de la Universidad de Sevilla gracias al programa ESTALMAT.

Hola LLevo impartiendo clases desde el año 2000 Actualmente estoy de profesor en un instituto fuera de mi localidad. He impartido clases en mi academia desde 2013 hasta este verano. Imparto clases desde primaria hasta 2º de Bachillerato, de Matemáticas, Física y Química y Dibujo Técnico. También puedo impartir Tecnología de la ESO. Electrónica Digital, tendría que ver previamente el temario. En mis clases, me centro en resolver dudas y en detectar errores y corregirlos. Ingeniero Técnico Industrial, especialidad en Electrónica Industrial. Certificado de Aptitud Pedagógica (C.A.P.) Máster de Control de Procesos Industriales Selectividad C.O.U. Bachillerato Unificado Polivalente (B.U.P.) Técnico Superior de Prevención de Riesgos Labolares.

Hola! Soy Laura Heredia. Me considero una persona resolutiva, atenta y paciente, con facilidad para explicar conceptos complejos de forma clara y adaptada a las necesidades de cada estudiante. Mi objetivo es que los alumnos comprendan realmente la materia, ganen confianza en sus capacidades y alcancen sus objetivos académicos. Disfruto creando un ambiente cercano, motivador y participativo que favorezca un aprendizaje eficaz. Me gradué en Física por la Universidad de Sevilla, donde adquirí una sólida formación tanto en física teórica como experimental. Posteriormente, completé el Máster en Tecnologías Físicas para la Medicina y la Biología, ampliando mis conocimientos en aplicaciones de la física en ámbitos biomédicos y tecnológicos. Esta formación me permite combinar teoría, práctica y enfoque interdisciplinar en la enseñanza.

¡Hola! Soy una apasionada de las ciencias con una trayectoria que combina el laboratorio farmacéutico y el aula de clase. Mi camino en la química comenzó superando mis propios retos académicos, lo que me enseñó que no existen temas imposibles, sino enfoques equivocados. Me encanta cocinar, la lectura profunda y viajar; creo firmemente que aprender es una aventura que dura toda la vida. ¡Espero verte pronto en clase para potenciar tu curiosidad!" Soy Licenciada en Química y especialista en análisis instrumental con siete años de experiencia docente. Mi enfoque se centra en el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), y Content and Language Integrated Learning (CLIL) fomentando el pensamiento crítico y la aplicación práctica de la ciencia. Diseño sesiones dinámicas que conectan los conceptos teóricos con retos del mundo real para lograr un aprendizaje profundo