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Alexander L.
Alexander L.
Profesor/a nuevo
Me gustaría enseñar a los alumnos a aprender de forma autodidacta. En un principio será necesario la ayuda de un profesor, pero con el tiempo el estudiante adoptará habilidades para estudiar por su propia cuenta sin el apoyo de un profesor. Sin embargo, hay un inconveniente en este método, y es que puede que en ocasiones el estudiante tome como entienda de forma errónea los conceptos, por lo que, en determinados momentos es necesario una pequeña ayuda del profesor para resolver dudas. En cuanto a mi, me fascina la música R&B y compongo de vez en cuando. De pequeño, tuve la oportunidad y ir a estudiar a China durante los primeros años de primaria. Era un colegio internado (como lagran mayoría de las escuelas de China); en ella pude contenplar el sistema educativo chino, y todas las tardes se practicaban varias técnicas de artemaciales chinas. Posteriomente volví a España y continué con mis estudios aquí. Sí es verdad que iba atrasado con respecto a otros compañeros, pero seguí adelante a pesar de que muchos profesores me recomendaban repetir curso. Debo admitir que en mi infancia nunca tuve buenas notas, ya que no me esforzaba y tampoco dominaba el español. Pero un poco de esfuerzo pude superarlo. No fue hasta 4º de la Eso cuando mis notas subieron drásticamente, pasando de estudiante mediocre a excelente. Ya apartir de bachillerato me convertí en uno de los estudiantes con mayor nivel (solo en asignaturas de ciencias; pues se me daba mal lengua, hasta el punto de que le tuve que componer una canción de balada poética a la profesora para que me subiera al 7), obteniendo sobresaliente en todas las asignaturas de ciencias (Matemáticas, Física, Dibujo técnico, computación). Debo aclarar que el ambiente influye muchísimo, y eso ha marcado mis estudios. Es importante mantenerse en frió. Por último, yo siempre he estudiado en un colegio público. Por último, lo más importante es saber administrarse bien. (Por cierto, tengo prácticamente el nivel C1 de chino)
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Pablo C.
Pablo C.
Profesor/a nuevo
Hola, mi nombre es Pablo y soy estudiante de Ingeniería Aeroespacial en la Universidad Técnica de Delft. Mi formación académica y experiencia como profesor particular me permiten ofrecer un enfoque claro y efectivo para el aprendizaje de diferentes asignaturas. En EvAU obtuve una calificación de 13.7, con un 10 en Matemáticas, Física y Química, un 9.5 en Dibujo Técnico y un 9 en Lengua. Conozco de primera mano la exigencia de estas materias y las claves para enfrentarlas con éxito. Cuento con experiencia impartiendo clases particulares a estudiantes de Bachillerato, ayudándoles a mejorar su comprensión de los conceptos, reforzar sus habilidades y afrontar sus exámenes con mayor seguridad. Soy estudiante de Ingeniería Aeroespacial en la Universidad de Delft (Países Bajos), donde curso mi formación desde 2022. Durante mi trayectoria académica, he complementado mis estudios con un minor en Data Science y Finanzas en la Universidad de Bolonia (Italia), lo que me ha permitido desarrollar habilidades analíticas y cuantitativas adicionales. Antes de mi formación universitaria, cursé el Bachillerato en Ciencia y Tecnología en el Colegio de Fomento Los Olmos, obteniendo excelentes resultados en EvAU, con un 13.7 de nota global. Además, participé en el Bachillerato de Excelencia, realizando seminarios, redacción de artículos y proyectos de investigación presentados en la Universidad de Navarra. En el ámbito universitario, he trabajado en diferentes proyectos, adquiriendo experiencia en modelos matemáticos, simulación y resolución de problemas complejos. Cuento con competencias en Python, MATLAB, R, SQL, Git y herramientas de simulación como AVL y XFLR5, además de dominio del inglés (C1) y conocimientos de alemán e italiano.
Más informaciónAmanda D.
Amanda D.
Profesor/a nuevo
¡Hola! Me llamo Amanda. Soy graduada en Estudios Alemanes por la Universidad de Salamanca y dispongo tanto del Máster que habilita para la función docente, como del Máster Universitario en Profesor de Español como Lengua Extranjera. Tras finalizar mis estudios, residí dos años en la ciudad de Viena, Austria, donde trabajé un año como auxiliar de conversación (español como segunda lengua para alumnos de habla alemana) y otro año como profesora de alemán para alumnos de nacionalidad predominantemente ucraniana. También obtuve ese mismo año la certificación habilitante de enseñanza de alemán en países de habla alemana. Ahora resido de nuevo en España, donde he trabajado como profesora de alemán online para el Deutsches Zentrum de Madrid y en el momento como profesora de español y alemán. Como profesora, me adapto completamente al perfil del estudiante, puedes traer tus propios materiales de clase para que los trabajemos juntos, o puedo traerte yo material. ¡Estaré encantada de ayudarte! Amanda Grado en Filología Alemana Máster que habilita para la función docente (especialidad en lenguas modernas: alemán). Máster en Profesor de Español como Lengua Extranjera Monitora de Ocio y Tiempo Libre Título (Deutsch als Fremdsprache/Deutsch als Zweitesprache) Examinadora DELE A1-C2 (Escolares y adultos)
Más informaciónDiego R.
Diego R.
Profesor/a nuevo
Hi! My name is Diego and I would like to teach English. I learnt English at school but also by watching TV and movies, and reading a lot. I’m a writer, and I write mostly in English, so since I love playing with language I try to conduct my classes in a way that instills that same sense of fun in my students. I have experience teaching kids and teenagers, both one on one and in groups, and I find it so, so rewarding to help students fall in love with English they way I did when I was little. In my experience, teaching is all about making the student feel safe to voice any doubts they might have, ask any questions… basically, to make sure they’re not afraid to be wrong, that they’re not afraid to try, so that they don’t get frustrated when something doesn’t come naturally to them or takes a little bit longer to understand. That’s a good teacher-student relationship in my opinion; to make them feel like you’re not there to teach and test them but to help them and hold their hand through their learning journey. For my first class with each student I would like to get to know them a little bit, A) so that I can get a sense of their English level and then take it from there, and B) so I can then try to incorporate their interests and customize my classes; for instance, if the student likes pop music, we can use lyrics from their favorite songs as a tool. It’s all about making their learning feel useful, and graspable, and hopefully in some way relatable; as opposed to too abstract and overwhelming. Soy graduado en Comunicación Audiovisual (en modalidad bilingüe) y tengo un máster en Guion de Cine y Televisión, ambos por la Universidad Carlos III de Madrid. En cuanto al inglés, tengo acreditado un nivel C1 Advanced por Cambridge English. I have a bachelor's degree in Film, Television and Media Studies and a master's in Screenwriting for Film and TV. My Cambridge English qualification is a C1 Advanced.
Más informaciónEvan S.
Evan S.
Profesor/a nuevo
Hi! I am Evan. I am a professional English teacher with 17 years of experience. I have helped students reach their goals such as passing college entrance exams and graduating college. I can teach the necessary skills to increase English proficiency or pass language tests. I have developed productive relationships with many of my students over the years and have even taught some of my students for over ten years! I was born in the middle of the United States in Kansas. When I was 18, I moved to Colorado to go to Colorado State University where I received my Bachelor of Arts in English. I love Colorado for its massive mountains and rivers and for all it taught me about the great outdoors. I now call Colorado home whenever I return to the US. Teaching English has allowed me to explore the world. I have taught in Chile, Japan, Germany, the US and am currently teaching in Mallorca, Spain. In the US I taught at two colleges that helped immigrants to the US achieve their university goals: New America College and Colorado Mountain College. In Berlin, Germany I taught English while obtaining a Master of Arts in English literature. I also work as a freelance writer for a travel website here in Mallorca. I always enjoy opportunities to teach students composition because writing is a passion of mine. I am an avid reader as well, but I also love the outdoors: skiing, rock climbing, hiking, and biking. In fact, I enjoy all sports, whether extreme or with a ball. These days I spend a lot of time studying Spanish, but I also speak some Japanese. As a language student myself, I understand the dedication it takes to learn a language and, therefore, have nothing but respect for my students for taking on the challenge.
Más informaciónCecilia M.
Cecilia M.
Profesor/a nuevo
Hi everyone, my name's Cecilia Medo, I'm an English teacher and I really love helping out people to achieve their goals. I truly believe that anyone can learn a language successfully, no matter what! I studied Methodology and took different international courses and exams to support my knowledge both of English language and teaching techniques as well. Apart from teaching, I have a few hobbies and activities I love doing, for example: I love listening to rock music from different eras and styles and I also play the guitar; another thing that I enjoy very much is taking long walks across the city or -if possible- along a waterfront or countryside spot. Painting is another thing I'm into and finally I have to mention I just started my own Youtube channel where I talk about all things music. Going back to English teaching, I can assure you that my lessons are dynamic and focused on the student's needs. The materials I use, such as games, apps, videos and other, are adapted to help reach the student's goals. I highly value a good teacher/student interaction and mutual commitment. I hope this brief introduction helps you have an idea about who I am and what I do. Regarding English language, I studied it in some prestigious language schools from Lima, Peru. Later, I did a 1 year Diploma certification at the Universidad Nacional de Trujillo, Peru. I followed Methodology courses at International House (UK) and participated in a few Oxford International Pathway courses form Oxford University, on Writing, Speaking and Digital Literacy. I hold language certificates form Cambridge University regarding ENglish language and teacing Methodology, such as FCE, CAE and TKT. I also have Drama/Theatre, Public relations and Extrajudicial Conciliation studies.
Más informaciónHugo B.
Hugo B.
Profesor/a nuevo
Hola, me llamo Hugo Berriatua y soy un estudiante de odontología en la Universidad Católica San Antonio de Murcia (UCAM). Siempre me han interesado mucho los idiomas. Hablo con mi padre en inglés desde el nacimiento ya que, él, estudió y trabajó en Inglaterra muchos años y quiso que el inglés fuera como una lengua materna para mí. Es por eso que siempre he visto la televisión en inglés, leído libros en inglés e iba 1/2 semanas durante las vacaciones a escuelas de verano en Inglaterra. Antes de entrar a la universidad, decidí tomarme un año sabático en el que estuve viviendo en Bristol (Inglaterra) desde Septiembre hasta Diciembre, aproveché para ir a cursos preparatorios y sacarme el C2 (Proficiency) de Cambridge. También tengo el B2 de francés. Además de los idiomas, siempre me han gustado las ciencias y es por eso que hice un bachiller de ciencias y posteriormente la selectividad/ebau con biología y química, obteniendo una nota final de 12,45 sobre 14. En lo personal, soy una persona social que disfruta salir a la calle, conocer gente y viajar. Además siempre me ha gustado mucho el deporte. Practico natación y esquí desde pequeño, y llevo 5 años federado en hockey línea. A parte de practicarlo, también disfruto viendo toda clase de deporte profesional y me gusta mantenerme al día de los resultados. Por último me interesa mucho el cine y la música. Título C2 de Cambridge (Proficiency Certificate in English) incluyendo estancia de 3 meses en Bristol, Inglaterra con cursos de preparación y título de francés B2 Lycée Français. Bachiller de Ciencias en Instituto Salvador Sandoval (Las Torres de Cotillas, Murcia) con nota media de 8.87. Y nota media de EBAU (selectividad) 12.45 sobre 14. Actualmente estudiante de Odontología en UCAM (Universidad Católica de San Antonio de Murcia)
Más informaciónSonia T.
Sonia T.
Profesor/a nuevo
Soy profesora y he estudiado un doble grado en Infantil y Primaria. También me he presentado a las oposiciones de Primaria, algo que me ha ayudado a crecer mucho en mi carrera. Me considero una persona muy paciente, amigable y que aprende rápido, lo que me permite adaptarme a cualquier situación. Me encanta trabajar con metodologías activas, donde los niños son los protagonistas de su aprendizaje, y siempre busco nuevas formas de enseñar. Nunca paro de aprender, ya que creo que siempre hay algo nuevo que puedo aplicar en el aula para mejorar mi trabajo. Soy profesora y estudié el doble grado de Infantil y Primaria en la Universidad Complutense de Madrid. Después de mucho esfuerzo, aprobé las oposiciones de Primaria, lo cual ha sido un gran logro para mí. Además, tengo el título B2 de inglés por Cambridge y actualmente estoy estudiando para sacarme el C1. Me encanta seguir formándome, siempre estoy buscando formas de mejorar y crecer tanto a nivel profesional como personal. ¡Aprender es algo que nunca acaba para mí!
Más informaciónSantiago Fabricio T.
Santiago Fabricio T.
Profesor/a nuevo
Soy egresado de la carrera de Ingeniería Eléctrica en la Universidad Técnica Estatal de Quevedo, Ecuador. Durante mi formación académica adquirí una base sólida en ciencias exactas, especialmente en física, matemática y química, áreas en las que disfruto enseñar y compartir mis conocimientos. Además, tengo experiencia docente de seis meses en una escuela primaria de mi ciudad, lo que me permitió desarrollar habilidades pedagógicas, empatía y capacidad para adaptar los contenidos a distintos niveles de aprendizaje. Cuento también con un diplomado en docencia y tutoría, obtenido en una fundación educativa, que fortaleció mi vocación por la enseñanza y me brindó herramientas metodológicas para guiar el proceso de aprendizaje de manera estructurada y efectiva. Mi estilo de enseñanza es principalmente práctico: me gusta comenzar con una breve explicación teórica para luego aplicar los conceptos en ejercicios contextualizados, fomentando que el estudiante comprenda y no solo memorice. Soy una persona responsable, puntual, paciente, organizada y proactiva. Me esfuerzo por crear un ambiente de confianza y motivación, donde el estudiante se sienta cómodo para aprender a su propio ritmo. Manejo un nivel intermedio-avanzado de inglés y poseo amplios conocimientos en herramientas digitales, tanto en la paquetería de Office como en software especializado de ingeniería eléctrica. Además, tengo un marcado interés por la investigación y la formación continua, ya que considero que la educación es una de las formas más valiosas de crecimiento personal y profesional. Inicié mis estudios universitarios en el año 2020 en la carrera de Ingeniería Eléctrica en la Universidad Técnica Estatal de Quevedo, Ecuador, y actualmente me encuentro en la etapa final, a la espera de la defensa de mi tesis. Mi formación ha sido integral, ya que la carrera aborda una amplia gama de áreas dentro de la ingeniería eléctrica, lo cual me ha permitido adquirir una visión global de la disciplina. Como parte de mi desarrollo académico, publiqué un artículo relacionado con el acceso a la electricidad en una comunidad indígena de la región amazónica ecuatoriana, un trabajo que fortaleció mi interés por la investigación aplicada y por el impacto social de la energía. Complementé mi formación técnica con un diplomado docente-tutor realizado en una fundación mexicana, con una duración de tres meses, donde profundicé en metodologías pedagógicas, planificación de clases y acompañamiento estudiantil, con un enfoque humano y empático hacia el aprendizaje. Mi experiencia docente incluye seis meses de trabajo en una escuela privada, donde impartí clases de robótica, computación y electrónica a estudiantes de educación básica. Esa experiencia me permitió desarrollar habilidades de comunicación, planificación y adaptación de contenidos según el nivel de cada grupo. Además, he brindado tutorías individuales y grupales en mi universidad, e incluso participé como ayudante de cátedra, lo que reforzó mis capacidades como guía académico. Para mí, ser tutor representa una oportunidad de compartir conocimientos con responsabilidad y respeto, fomentando un ambiente de aprendizaje donde el estudiante se sienta motivado, acompañado y confiado en su proceso educativo.
Más informaciónYesliee Geraldine A.
Yesliee Geraldine A.
Profesor/a nuevo
Soy estudiante de Ingeniería Industrial y tengo experiencia enseñando a estudiantes en cursos como matemáticas, física y química. Me considero una profesora paciente, responsable y comprometida con el aprendizaje de mis alumnos. Mi objetivo es que cada estudiante no solo apruebe, sino que entienda y disfrute lo que aprende, brindando clases dinámicas y adaptadas a su nivel. Me apasiona motivar a los jóvenes a ganar seguridad en sus estudios y alcanzar mejores resultados académicos. Actualmente estudio el noveno ciclo de Ingeniería Industrial en la Universidad Tecnológica del Perú, donde me ubico en el décimo superior por mi rendimiento académico. Cuento con certificados como asistente de docencia en Matemática, Física y Química, lo que respalda mi experiencia en la enseñanza y el apoyo a estudiantes en estas materias. Además, tengo formación en Excel Intermedio y manejo de herramientas digitales, lo que me permite impartir clases virtuales claras, dinámicas y organizadas, enfocadas en mejorar el rendimiento académico de mis alumnos.
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Preguntas frecuentes (FAQ)
¿Cómo puedo reservar una clase de prueba?
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¿Cómo funciona una clase particular individual por videollamada?
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¿Cómo la clases particulares en Granada pueden ayudar a mi hijo?
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¿Cómo puede beneficiarse mi hijo de las clase de apoyo online en Granada?
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