Clases Particulares de Lengua Castellana y Literatura

Hola! Soy Lucía Gómez Ferrer, estudiante del Grado de Ingeniería en Tecnologías Industriales en la Universidad de Sevilla. Me encanta mi ámbito de estudio, y he trabajado en proyectos chulísimos con la universidad, como la construcción de un satélite. Por eso mismo me gusta la enseñanza, para poder acercar a nuevas personas a esta parte de la ingeniería que tanto me apasiona. He realizado varios cursos de programación en diferentes lenguajes a nivel básico.

Soy una apasionada de la pedagogía y me encanta ayudar a los estudiantes a alcanzar su máximo potencial. Con una sólida formación académica en pedagogía y experiencia en el campo educativo, ofrezco clases particulares personalizadas en diferentes áreas de estudio. Mi enfoque se basa en comprender las necesidades individuales de cada estudiante y adaptar mi metodología de enseñanza en consecuencia. Utilizo técnicas innovadoras y recursos educativos actualizados para hacer que el proceso de aprendizaje sea dinámico y efectivo. Mis cualificaciones incluyen una licenciatura en Pedagogía y experiencia laboral en diferentes instituciones educativas. He trabajado con estudiantes de distintas edades y niveles, lo que me ha permitido desarrollar una amplia gama de estrategias de enseñanza. Ofrezco flexibilidad de horarios y opciones de clases presenciales o en línea. Mis tarifas son competitivas y negociables según las necesidades de cada estudiante. Si estás buscando un enfoque personalizado y efectivo para mejorar tu rendimiento académico, no dudes en contactarme. Estoy comprometida en ayudarte a alcanzar tus metas educativas y brindarte el apoyo que necesitas.

Soy una estudiante de segundo de Farmacia, apasionada por el aprendizaje y la enseñanza. Tengo una sólida formación en ciencias, especialmente en química, biología, física y matemáticas, me esfuerzo por transmitir los conocimientos de manera clara y adaptada a las necesidades de cada estudiante. Además, cuento con un nivel medio-alto de inglés y un nivel medio de alemán, lo que me permite comunicarme y enseñar en diferentes idiomas si es necesario. Mi objetivo es que los estudiantes puedan comprender los conceptos y superar las dificultades que les surjan. Me gradué de primaria y la E.S.O en el colegio Mater Clementissima, posteriormente hice bachillerato en los Salesianos de Atocha, donde me gradué con una media de 8,67 y obtuve un 11.9 en la EVAU que me permitió entran en la facultad de Farmacia en la universidad Complutense, en la que actualmente estoy cursando el segundo año

¡Hola! :) Ich bin Helena, studierte Spanisch-Lehrerin und hier, um dich zu unterstützen! Das Sprechen einer Fremdsprache kann Türen zu anderen Kulturen, Menschen und wertvollen Erfahrungen öffnen. Bist du bereit, die vielfältige und bunte spanischsprachige Welt zu entdecken? Um meine Leidenschaft für die spanische Sprache mit anderen zu teilen, helfe ich Spanisch-Lernenden gerne dabei, ihre sprachlichen und kommunikativen Ziele mittels abwechslungsreicher und personalisierter Methoden mit Leichtigkeit zu erreichen. Als Lehrerin habe ich bereits an verschiedenen Schulen in Deutschland und Spanien gearbeitet. Ansonsten spiele ich gerne Paddel oder genieße den Sonnenuntergang mit Freunden und leckeren Snacks. Vor einiger Zeit habe ich mir meinen Traum erfüllt, in Spanien zu leben, um meine Leidenschaft für die spanische Sprache in meinen Alltag zu integrieren. Ich freue mich darauf, dich auf deinem persönlichen Fremdsprachenlernprozess mit einem strukturierten Plan, motivierenden Methoden und Leichtigkeit zu begleiten und würde mich freuen, wenn wir uns bald kennenlernen! Ich habe mein Lehramtsstudium mit einem Master abgeschlossen und 3 Jahre Erfahrung im Unterrichten. In der Vergangenheit habe ich an verschiedenen Schulen in Deutschland und Spanien mit Lernenden unterschiedlicher Altersgruppen und kultureller Hintergründe gearbeitet. In meinen Kursen arbeiten wir mit authentischen Materialien, Spielen, Quiz und Aktivitäten, die mit deinen persönlichen Interessen verbunden sind. Außerdem stelle ich dir Material und Übungen zur Verfügung. Kurze, regelmäßige Überprüfungen deines Lernfortschritts helfen uns dabei, den Lernplan gegebenenfalls anzupassen. Außerdem siehst du somit schnell Fortschritte und bleibst motiviert! :)

Me llamo Irene, tengo 23 años y soy de Getafe. Estudio actualmente el doble grado de Psicología y Criminología, y finalizado tengo el grado de integración social. Levo más de 5 años de experiencia trabajando con menores, dando clases particulares. Actualmente trabajo en un colegio y una asociación. Me encanta aportar lo mejor de mí, para que el estudiante pueda sacar el mayor partido a las clases y aprenda divirtiéndose. Me considero una persona tranquila, creativa, divertida, empática y con una gran capacidad, todas estas cualidades junto con muchos métodos y técnicas las utilizo para ayudar a aquellas personas que tienen más dificultades. Ayudar a las personas y convertirlas en su mejor versión, es de las cosas que más feliz me hace. Educación Secundaria Obligatoria (instituto Los Ángeles, Getafe). Bachillerato de Ciencias Sociales (instituto Escolapios, Getafe). Grado de Integración Social (instituto Salesianos Atocha, Madrid). Doble grado de Psicología y Criminología (Universidad Francisco de Vitoria, Pozuelo).

Hola, soy Claudia García. Si tuviese que describirme diría que soy una persona abierta, alegre, trabajadora y muy ordenada. Me gusta hacer deporte, bailar y escuchar música de los ochenta. Siempre me han apasionado las ciencias y los idiomas y me gustaría poder transmitir esto a mis alumnos y ayudarles a superarse en estos ámbitos. Actualmente estoy estudiando 6º de medicina en Barcelona. Realice infantil, primaria y la ESO en un colegio en Logroño y Bachillerato de ciencias también allí. Actualmente soy estudiante de 6º de medicina. Tengo el nivel C1 de Inglés y el B2 de Francés. He asistido a una serie de campamentos de verano en Irlanda para mejorar mi nivel en el idioma.

Soy egresado de la carrera de Ingeniería Eléctrica en la Universidad Técnica Estatal de Quevedo, Ecuador. Durante mi formación académica adquirí una base sólida en ciencias exactas, especialmente en física, matemática y química, áreas en las que disfruto enseñar y compartir mis conocimientos. Además, tengo experiencia docente de seis meses en una escuela primaria de mi ciudad, lo que me permitió desarrollar habilidades pedagógicas, empatía y capacidad para adaptar los contenidos a distintos niveles de aprendizaje. Cuento también con un diplomado en docencia y tutoría, obtenido en una fundación educativa, que fortaleció mi vocación por la enseñanza y me brindó herramientas metodológicas para guiar el proceso de aprendizaje de manera estructurada y efectiva. Mi estilo de enseñanza es principalmente práctico: me gusta comenzar con una breve explicación teórica para luego aplicar los conceptos en ejercicios contextualizados, fomentando que el estudiante comprenda y no solo memorice. Soy una persona responsable, puntual, paciente, organizada y proactiva. Me esfuerzo por crear un ambiente de confianza y motivación, donde el estudiante se sienta cómodo para aprender a su propio ritmo. Manejo un nivel intermedio-avanzado de inglés y poseo amplios conocimientos en herramientas digitales, tanto en la paquetería de Office como en software especializado de ingeniería eléctrica. Además, tengo un marcado interés por la investigación y la formación continua, ya que considero que la educación es una de las formas más valiosas de crecimiento personal y profesional. Inicié mis estudios universitarios en el año 2020 en la carrera de Ingeniería Eléctrica en la Universidad Técnica Estatal de Quevedo, Ecuador, y actualmente me encuentro en la etapa final, a la espera de la defensa de mi tesis. Mi formación ha sido integral, ya que la carrera aborda una amplia gama de áreas dentro de la ingeniería eléctrica, lo cual me ha permitido adquirir una visión global de la disciplina. Como parte de mi desarrollo académico, publiqué un artículo relacionado con el acceso a la electricidad en una comunidad indígena de la región amazónica ecuatoriana, un trabajo que fortaleció mi interés por la investigación aplicada y por el impacto social de la energía. Complementé mi formación técnica con un diplomado docente-tutor realizado en una fundación mexicana, con una duración de tres meses, donde profundicé en metodologías pedagógicas, planificación de clases y acompañamiento estudiantil, con un enfoque humano y empático hacia el aprendizaje. Mi experiencia docente incluye seis meses de trabajo en una escuela privada, donde impartí clases de robótica, computación y electrónica a estudiantes de educación básica. Esa experiencia me permitió desarrollar habilidades de comunicación, planificación y adaptación de contenidos según el nivel de cada grupo. Además, he brindado tutorías individuales y grupales en mi universidad, e incluso participé como ayudante de cátedra, lo que reforzó mis capacidades como guía académico. Para mí, ser tutor representa una oportunidad de compartir conocimientos con responsabilidad y respeto, fomentando un ambiente de aprendizaje donde el estudiante se sienta motivado, acompañado y confiado en su proceso educativo.

Soy una profesional en formación dentro del ámbito educativo, caracterizada por mi motivación constante, sensibilidad ante las necesidades del alumnado y una firme vocación por la enseñanza. A lo largo de mis prácticas en centros educativos bilingües, he desarrollado una visión amplia y realista del funcionamiento del aula, enfrentándome con responsabilidad a situaciones diversas y aprendiendo a responder con flexibilidad y empatía. He tenido la oportunidad de intervenir activamente tanto en materias troncales como en actividades específicas, diseñando y llevando a cabo sesiones de matemáticas, apoyando en la adquisición de la lectura y ofreciendo acompañamiento individualizado a alumnos con necesidades educativas especiales. Esta experiencia me ha permitido fortalecer mis habilidades de observación, planificación, adaptación de materiales y comunicación efectiva con familias y docentes. Me considero una persona organizada, comprometida y en continua búsqueda de métodos didácticos innovadores que generen motivación, especialmente en alumnado que necesita un impulso extra para creer en sus capacidades. Disfruto creando ambientes de aprendizaje positivos y cercanos, donde cada estudiante pueda sentirse acompañado, escuchado y capaz de avanzar. Además, cuento con interés por la incorporación de recursos TIC y estrategias de aprendizaje cooperativo, así como por el desarrollo de actividades creativas que fomenten la participación. Estoy preparada para asumir nuevos retos, aprendiendo cada día y aportando dedicación, sensibilidad y profesionalidad a cada proyecto educativo en el que participe. Poseo una sólida formación en el Grado en Educación Primaria, donde he desarrollado conocimientos fundamentales sobre didáctica, psicología del aprendizaje, atención a la diversidad y competencias digitales aplicadas al ámbito escolar. A lo largo de mi formación universitaria, he aprendido a diseñar actividades, comprender los procesos de desarrollo infantil y aplicar criterios de evaluación basados en competencias, aunque en ocasiones me ha resultado complejo debido a la estructura y presentación de algunos contenidos académicos. Mi experiencia práctica en el centro educativo ha sido especialmente enriquecedora. He con distintos cursos de primaria, observando clases de lengua, matemáticas, inglés, Science y alternativa educativa. Esta variedad me ha permitido analizar metodologías diversas, valorar la importancia de la organización y comprender cómo cambian las dinámicas según la asignatura, el grupo y la docente. He tenido la oportunidad de intervenir directamente en el aula, impartiendo clases, explicando contenidos y guiando repasos antes de exámenes. Una de mis experiencias más valiosas ha sido trabajar con alumnado con necesidades específicas, adaptando enunciados, apoyando en tareas de comprensión y observando el trabajo coordinado entre docentes y asistentes de aula. Además, he mantenido comunicación con las familias, enviando mensajes positivos sobre los avances del alumnado y recomendando recursos para reforzar la lectura y el aprendizaje en casa. Durante mis prácticas he aprendido a manejar la incertidumbre, a adaptarte a horarios inestables y a fortalecer tu confianza profesional, reconociendo la importancia de la planificación, la colaboración docente y la actitud motivadora dentro del aula.

Soy Ares Lorca, tengo 18 años y vivo en Lleida. Me definiría con tres palabras: esfuerzo, autoexigencia y amabilidad. Siempre he tenido un vínculo muy especial con el baile y la música, soy de las que piensa que puede ser una buena herramienta para desarrollar aptitudes educativas. Des de pequeña he sido muy responsable con mis tareas y compromisos, me gusta causar buena impresión y que les guste mi profesionalidad y compromiso con el trabajo. Opté por cursar el bachillerato social-humanístico y actualmente estoy estudiando Periodismo y Comunicación audiovisual en la Universidad de Lleida (Udl) aunque me hubiera encantado decantarme por artes escénicas o cinematografía. Soy una chica muy expresiva y me considero buena comunicadora (punto a favor para la docencia, supongo). Además, me suelen decir que tengo mucha paciencia, sobren todo a la hora de resolverle a alguien alguna duda. En realidad, desde un principio me había planteado estudiar Educación primaria. En fin, siempre me ha gustado ayudar a mis compañeros con dificultades o dudas. Es por eso, que creo que puedo ser de gran ayuda en esta plataforma. Al tener experiencia en clases de refuerzo con niños pequeños (nivel primaria), concretamente, en catalán y castellano, será más fácil adaptarme a métodos alternativos más creativos para atraer la atención o el interés del alumno. Desde mi experiencia personal, puedo afirmar que cuando más he aprendido un idioma, en este caso, el francés, ha sido realizando un cortometraje (redacción de guion y interpretación). Pero también sería un placer también realizar clases para adultos.

Hola! Mi nombre es Reiniel Pérez, y estoy encantado de presentarme como candidato para trabajar como tutor de lenguas. Me considero una persona altamente comunicativa y apasionada por la enseñanza. Mi objetivo principal es transmitir mi amor por los idiomas y fomentar un ambiente de aprendizaje positivo y estimulante. Una de mis mayores pasiones es la literatura. Disfruto de sumergirme en las páginas de un buen libro y explorar diferentes estilos y géneros literarios. Esta pasión me permite ofrecer a mis alumnos un enfoque enriquecedor y creativo al aprender idiomas, ya que creo firmemente en la importancia de la lectura y la escritura como herramientas fundamentales para el dominio de una lengua. Además, la música también ocupa un lugar especial en mi vida. Considero que la música es una excelente herramienta para aprender y practicar idiomas, ya que ayuda a mejorar la pronunciación, el ritmo y la entonación. Estoy abierto a utilizar canciones y otras formas musicales para hacer las clases más dinámicas y entretenidas. Una de mis principales fortalezas como profesor de lenguas es mi capacidad para adaptarme a las necesidades individuales de mis alumnos. Comprendo que cada persona tiene su propio estilo de aprendizaje y metas específicas, por lo que estoy comprometido en diseñar y ajustar mis clases para satisfacer esas necesidades. Creo en la importancia de establecer una relación de confianza y respeto mutuo con mis estudiantes, lo que les permite sentirse cómodos al expresar sus dudas y dificultades. En resumen, como profesor de lenguas, mi objetivo es ofrecer un enfoque comunicativo y dinámico para el aprendizaje de idiomas, utilizando la literatura y la música como herramientas pedagógicas. Estoy comprometido en adaptarme a las necesidades individuales de mis alumnos y crear un ambiente de aprendizaje estimulante. Estoy emocionado por la oportunidad de compartir mi pasión por los idiomas y ayudar a mis estudiantes a alcanzar sus metas lingüísticas. ¡Espero tener la oportunidad de trabajar juntos! Estudié el bachiller en Cuba así como los 3 primeros años de mi carrera, la cual es Lengua Inglesa con segunda lengua francesa en la Universidad Central Martha Abreu de Las Villas. ahí tuve una formación enfocada en el aprendizaje y la enseñanza de la lengua inglesa y francés además de recibir formación en lengua española. actualmente culmino estudios, soy estudiante de cuarto año de Estudios Ingleses en la Universidad Complutense de Madrid.