Clases particulares en Logroño online

Hola! Mi nombre es Reiniel Pérez, y estoy encantado de presentarme como candidato para trabajar como tutor de lenguas. Me considero una persona altamente comunicativa y apasionada por la enseñanza. Mi objetivo principal es transmitir mi amor por los idiomas y fomentar un ambiente de aprendizaje positivo y estimulante. Una de mis mayores pasiones es la literatura. Disfruto de sumergirme en las páginas de un buen libro y explorar diferentes estilos y géneros literarios. Esta pasión me permite ofrecer a mis alumnos un enfoque enriquecedor y creativo al aprender idiomas, ya que creo firmemente en la importancia de la lectura y la escritura como herramientas fundamentales para el dominio de una lengua. Además, la música también ocupa un lugar especial en mi vida. Considero que la música es una excelente herramienta para aprender y practicar idiomas, ya que ayuda a mejorar la pronunciación, el ritmo y la entonación. Estoy abierto a utilizar canciones y otras formas musicales para hacer las clases más dinámicas y entretenidas. Una de mis principales fortalezas como profesor de lenguas es mi capacidad para adaptarme a las necesidades individuales de mis alumnos. Comprendo que cada persona tiene su propio estilo de aprendizaje y metas específicas, por lo que estoy comprometido en diseñar y ajustar mis clases para satisfacer esas necesidades. Creo en la importancia de establecer una relación de confianza y respeto mutuo con mis estudiantes, lo que les permite sentirse cómodos al expresar sus dudas y dificultades. En resumen, como profesor de lenguas, mi objetivo es ofrecer un enfoque comunicativo y dinámico para el aprendizaje de idiomas, utilizando la literatura y la música como herramientas pedagógicas. Estoy comprometido en adaptarme a las necesidades individuales de mis alumnos y crear un ambiente de aprendizaje estimulante. Estoy emocionado por la oportunidad de compartir mi pasión por los idiomas y ayudar a mis estudiantes a alcanzar sus metas lingüísticas. ¡Espero tener la oportunidad de trabajar juntos! Estudié el bachiller en Cuba así como los 3 primeros años de mi carrera, la cual es Lengua Inglesa con segunda lengua francesa en la Universidad Central Martha Abreu de Las Villas. ahí tuve una formación enfocada en el aprendizaje y la enseñanza de la lengua inglesa y francés además de recibir formación en lengua española. actualmente culmino estudios, soy estudiante de cuarto año de Estudios Ingleses en la Universidad Complutense de Madrid.

Soy Ares Lorca, tengo 18 años y vivo en Lleida. Me definiría con tres palabras: esfuerzo, autoexigencia y amabilidad. Siempre he tenido un vínculo muy especial con el baile y la música, soy de las que piensa que puede ser una buena herramienta para desarrollar aptitudes educativas. Des de pequeña he sido muy responsable con mis tareas y compromisos, me gusta causar buena impresión y que les guste mi profesionalidad y compromiso con el trabajo. Opté por cursar el bachillerato social-humanístico y actualmente estoy estudiando Periodismo y Comunicación audiovisual en la Universidad de Lleida (Udl) aunque me hubiera encantado decantarme por artes escénicas o cinematografía. Soy una chica muy expresiva y me considero buena comunicadora (punto a favor para la docencia, supongo). Además, me suelen decir que tengo mucha paciencia, sobren todo a la hora de resolverle a alguien alguna duda. En realidad, desde un principio me había planteado estudiar Educación primaria. En fin, siempre me ha gustado ayudar a mis compañeros con dificultades o dudas. Es por eso, que creo que puedo ser de gran ayuda en esta plataforma. Al tener experiencia en clases de refuerzo con niños pequeños (nivel primaria), concretamente, en catalán y castellano, será más fácil adaptarme a métodos alternativos más creativos para atraer la atención o el interés del alumno. Desde mi experiencia personal, puedo afirmar que cuando más he aprendido un idioma, en este caso, el francés, ha sido realizando un cortometraje (redacción de guion y interpretación). Pero también sería un placer también realizar clases para adultos.

Claro, aquí tienes el texto traducido al castellano: Actualmente, vivo en Vitoria-Gasteiz, en una casa compartida con cuatro compañeros entre semana. Allí hago mi vida cotidiana. Los viernes regreso para entrenar con mi equipo de Alevín de primer año y para pasar tiempo con mis amigos de siempre y mi familia. Especialmente, espero con muchas ganas poder ver a Manex, mi hermano de 11 años. Siempre me han gustado mucho los niños, y me considero una persona abierta y alegre. Me encantan los deportes y los juegos, además de viajar y saciar mi curiosidad. Tengo una gran capacidad para el trabajo en equipo y estoy siempre preparado para afrontar imprevistos. Estudio en la universidad del pais vasco, ingenieria mecanica y administracion y direccion de empresas, doble grado. Ademas, imparto formacion de monitorado del gobierno vasco, ya que cuento con el titulo oficial de monitor de tiempo libre y el titulo para impartirlo. Tambien, soy entrenador de un quipo de futbol de niños de 8 años.

Hi! I’m Claudia, a passionate and experienced language teacher. I’ve been teaching English and Spanish for over 6 years, working with both children and adults, in schools, institutes, and online. I specialize in personalized, interactive lessons that help students build confidence, fluency, and real-life communication skills. I believe learning should feel natural, fun, and motivating. That’s why I adapt my classes to each student’s goals, interests, and level—whether you’re preparing for an exam, practicing conversation, or just starting out. I’m certified (C1 English level) and also trained in using digital tools like Zoom, Classroom, and Moodle. You can expect a supportive, well-structured class every time. Let’s learn together! ✨ I hold a degree in Spanish and English from Universidad Pedagógica Nacional in Colombia. Throughout my academic journey, I focused on language teaching methodologies, linguistics, and literature. In addition, I’ve completed several courses related to digital tools in education, inclusive teaching, and bilingualism. My training has equipped me with both theoretical and practical knowledge, which I’ve applied over six years of teaching in schools, institutes, and virtual platforms. I’m also certified at a C1 level in English (APTIS), and I constantly seek professional development opportunities to keep my teaching updated and engaging.

Soy profesor de matemáticas, egresado de la facultad de Matemáticas de la Universidad Autónoma de Guerrero. Realicé estudios de maestría en el Centro de Investigación en Matemáticas de Guanajuato, pero por mótivos personales no pude concliurla. He impartido clases durante mas de 10 años en los niveles básico(secundaria), medio superior(bachillerato) y superior, en donde he participado con estudiantes en proyectos de FENACI y EXPOCIENCIAS a nivel regional y estatal. También he dado cursos de preparación para exámenes de admisión y clases de regularización en los niveles básico y medio superior. Soy egresado de la facultad de matemáticas por parte de la Universidad Autónoma de Guerrero. Realicé estudios de maestría en el Centro de Investigación en Matemáticas, en Guanajuato. He realizado cursos online en la plataforma Académica de la Fundación Carlos Slim, con orientación en el ámbito educativo. Di clases en diferentes colegios durante mas de 10 años, en las materias de Matemáticas, Física y Tecnología.

Como estudiante de Ingeniería de Sistemas en séptimo semestre, me defino como una persona apasionada por las matemáticas, con un enfoque especial en el cálculo integral, área en la que he profundizado de manera autodidacta a través de diversos cursos. Soy una persona curiosa, con gran capacidad de aprendizaje y motivación para enfrentar nuevos desafíos. Asistí a una institución educativa pública llamada INENSCA (Institución Educativa Nuestra Señora del Carmen), donde cursé la primaria y el bachillerato. Posteriormente, obtuve el título de Tecnólogo en Análisis y Desarrollo de Sistemas de Información en el SENA (Servicio Nacional de Aprendizaje). Actualmente, me encuentro cursando el séptimo semestre de Ingeniería de Sistemas en una universidad, dentro de un programa de diez semestres. Durante mi etapa universitaria, tuve la oportunidad de desempeñarme como monitor académico de Cálculo Integral, brindando tutorías durante 6 horas semanales, distribuidas en 3 sesiones de 2 horas cada una. Estas sesiones se realizaban en un espacio adecuado y contaban con un promedio de 12 estudiantes por clase. Mi labor consistía en resolver dudas, explicar temas relacionados con la asignatura y reforzar conceptos clave para facilitar su comprensión. Esta experiencia no solo me permitió consolidar mis conocimientos en el área, sino también desarrollar habilidades de comunicación, paciencia y liderazgo, al guiar a los estudiantes en su proceso de aprendizaje y motivarlos a superar los desafíos académicos.

Mi nombre es José Antonio, nacido en Granada, soy un joven investigador en el campo de la tecnología de emulsiones y del tratamiento de aguas residuales industriales. Ingeniero químico por la UGR desde septiembre de 2014, siendo Premio Extraordinario de Fin de Carrera del curso académico 2013/2014. Durante esta primera etapa formativa, en 2012 obtuve una beca de Iniciación a la Investigación del Plan Propio de Investigación de la UGR. Durante un año me incorporé al Grupo “Tensioactivos, enzimas y emulsiones” del Dpto. de Ingeniería Química, trabajando en el proyecto de investigación “Desarrollo de estrategias para la valorización de biomasa residual oleosa: producción y caracterización de agentes de superficie altamente biodegradables y con potenciales aplicaciones”. Este fue mi primer contacto con el mundo de la investigación, sirviéndome para familiarizarme con el trabajo de laboratorio, iniciándome en el conocimiento de algunas técnicas experimentales, etc. Máster en Avances en Calidad y Tecnología de los Alimentos por la UGR desde septiembre de 2015. Durante el mismo, realicé una estancia en la compañía Abbott Laboratories, S.A. en la que desarrollé las pruebas de caracterización de nuevos productos dentro del sistema de control predictivo de las torres de secado por atomización. Esta fue mi primera toma de contacto con la empresa privada. Más tarde disfruté de varios contratos de distinta duración en la misma compañía, desempeñando diferentes tareas de apoyo en la línea de producción, organización de mercancías, movimiento de materiales y realización de muestreos en el área de almacenes, procesos, torres y envasado. Todo ello me permitió familiarizarme y conocer con cierta profundidad todas y cada una de las áreas y del proceso productivo de la planta. Cabe destacar dentro de esta etapa mi contrato como supervisor de producción-miembro del grupo SCRAP. Sin duda, de este periodo me llevo un conocimiento más o menos profundo de la metodología de trabajo en la empresa privada. Poco después conseguí un contrato FPU del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades, para la realización de la Tesis Doctoral. El proyecto se tituló “Diseño, desarrollo y optimización de diferentes sistemas de liberación modificada para la protección y vehiculización de ácidos grasos poliinsaturados omega-3 y curcumina”, obteniendo el grado de Doctor en Química por la UGR en junio de 2021. Durante esta última etapa también he participado en varios proyectos de investigación, tareas docentes y actividades de divulgación científica.

¡Hola! Soy Ángel Camacho, estudiante de Economía en la Universidad del Rosario, en Colombia. Me caracterizo por ser una persona comprometida, curiosa y con muchas ganas de aprender constantemente. La economía me atrapó, especialmente por su enfoque analítico. Me siento muy cómodo en el terreno matemático, por eso he sido tutor en áreas cuantitativas, donde disfruto compartir conocimientos y ayudar a otros a entender temas complejos de forma sencilla. Más allá de los libros y las ecuaciones, soy un apasionado del fútbol y la Fórmula 1, dos mundos donde la estrategia y la emoción van de la mano. Mi animal favorito es el caballo —elegante, fuerte y libre— y mi color favorito es el verde, porque transmite equilibrio y energía, dos cosas que siempre trato de mantener en mi día a día. Soy bachiller, que en Colombia corresponde al nivel previo al ingreso a la universidad. Actualmente, curso quinto semestre de Economía, una carrera que me apasiona profundamente y en la que deseo continuar formándome a nivel de posgrado. Durante mi tiempo en la universidad, he tenido la oportunidad de ser tutor de estudiantes de semestres anteriores. Esta experiencia no solo me ha permitido fortalecer mis habilidades pedagógicas, sino también afianzar mis conocimientos en áreas clave como cálculo, álgebra lineal, lógica matemática y matemáticas discretas.

Soy un Ingeniero Ambiental con experiencia destacada en la gestión ambiental de proyectos, especialmente enfocado en la gestión de residuos sólidos, tratamiento de aguas y conservación. Además de mi experiencia técnica, mi formación en gestión empresarial sostenible, normativas ISO y economía ambiental fortalece mi capacidad para abordar los desafíos ambientales de manera holística. Considero fundamental la responsabilidad social empresarial en el contexto del desarrollo sostenible, tanto a nivel nacional como global. A lo largo de mi carrera, he demostrado habilidades destacadas en áreas administrativas, comerciales y operativas, contribuyendo al éxito de diversos sectores desde 2016. Mi adaptabilidad me ha convertido en un profesional versátil y altamente competente en una variedad de entornos laborales. Comprometido con mi crecimiento profesional, estoy trabajando en comenzar mi especialización para abordar con mayor eficacia los desafíos ambientales actuales y contribuir de manera más efectiva al progreso y la sostenibilidad ambiental.

Soy graduada de un Master en Filología y Literatura Inglesa, con 15 años de experiencia enseñando de manera presencial (en instituciones tanto públicas como privadas) y virtual (en una plataforma online). Actualmente trabajo en una academia preparando alumnos de distintos niveles para los exámenes de Cambridge y CEFR. Soy polígota, por lo que entiendo los dos lados de la enseñanza de un idioma, y sé identificar y trabajar los puntos débiles de cada alumno. Creo que errores nos ayudan a aprender y saber en qué hay que centrarse. Me gusta siempre dar y recibir feedback y crear un plan de cómo trabajar y mejorar cada punto. Siempre tengo en cuenta que cada persona es un mundo, y no todos aprendemos de la misma manera. Idiomas son mi pasión y llevo toda la vida dedicándome al aprendizaje y la enseñanza. Me encanta aprender y estudiar idiomas, y sé que lo más importante es que sea divertido aprender. Los métodos antiguos de memorizar y centrarse en la gramática (aunque sea inevitable estudiarla), crean un cierto rechazo al aprendizaje, y no debería ser así! Aprender inglés te abre un mundo maravilloso en el que te puedes comunicar con personas de cualquier rincón del mundo. Y por este motivo disfruto mucho de las clases de conversación ya que me encanta hacer preguntas y conocer mejor a las personas. Soy de Serbia, pero llevo unos años viviendo en el norte de España, ahora mismo en Euskadi. Soy una persona alegre y muy habladora, me encanta viajar, leer y ver pelis y series.