Clases y profesores particulares de Matemáticas para ESO Online

¡Hola! Soy María y soy Maestra en Educación Primaria con especialidad en Educación Inclusiva (PT). También tengo un máster en Psicopedagogía. Nací en Tenerife, en una gran familia. Llevo años trabajando como profe particular, siempre tratando de mejorar y adaptarme a las condiciones de cada alumno. Lo más importante de enseñar y aprender es que siempre se adapte todo a los gustos e intereses de cada alumno y esta es la línea que a mi me gusta seguir en mis clases. Ponte en contacto conmigo si quieres conocerme un poquito más. Tengo un grado como Maestra en Educación Primaria con especialidad en Pedagogía Terapéutica, que se relaciona con la atención educativa a alumnos con necesidades que dificulten su aprendizaje. Además, también tengo un máster en Psicopedagogía. Como formación complementaria, tengo el título de CAE (C1) por Cambridge en Inglés, así como también tengo familia estadounidense.

¡Hola! Soy Wendys Andrea García Forero, una tutora comprometida y entusiasta que disfruta enseñar y acompañar a los niños en su proceso de aprendizaje, me encanta crear un ambiente cercano, divertido y lleno de confianza, donde cada estudiante pueda expresarse y aprender a su propio ritmo. Tengo formación en contabilidad y una gran pasión por la enseñanza. Mi método se basa en la paciencia, la creatividad y el aprendizaje activo, para que los niños comprendan los temas de forma clara y amena. Mi objetivo es motivar a mis estudiantes a creer en sus capacidades y convertir el aprendizaje en una experiencia positiva. Soy Contadora Pública, una profesión que me ha permitido desarrollar habilidades analíticas, de organización y de responsabilidad. Durante mi formación, adquirí conocimientos sólidos en contabilidad, finanzas, economía y gestión empresarial, los cuales me han brindado una visión integral del mundo académico y profesional. A lo largo de mi carrera, descubrí que una de mis mayores pasiones es enseñar y compartir conocimiento, especialmente con los niños. Esta vocación me ha llevado a enfocar mis esfuerzos en crear ambientes de aprendizaje agradables, donde los estudiantes puedan desarrollar su curiosidad, mejorar su concentración y aprender de forma práctica y entretenida.

Hola!! Soy Marta. Tengo 24 años. Mi disponibilidad habitual son todos los días por las tardes y el fin de semana por la mañana. Nací en Zaragoza y resido en esa misma ciudad. Me gusta mucho el deporte y leer y en mi tiempo libre practico Crossfit. Me considero una persona divertida, sociable y extrovertida, trabajadora y con ganas de enseñar. Doy clases de primaria (todas las asignaturas) y Biología y Geología de ESO y Bachiller. Soy médica y actualmente estoy haciendo el master de profesorado en la Universidad de Zaragoza. Mi metodología es disfrutar aprendiendo. Mis puntos fuertes como tutor son paciencia, empatía, constancia y perseverancia, trabajo en equipo, buen manejo de las tecnologías, proactividad, competitividad y seguridad. Doy clases de primaria (todas las asignaturas) y Biología y Geología de ESO y Bachiller.

Soy estudiante del Doble Grado en Administración y Dirección de Empresas y Derecho en la Universidad Loyola, con formación previa en el Colegio CEDES (Albacete). Me mueve la innovación, el liderazgo y el trabajo en equipo, valores que he aplicado en iniciativas de emprendimiento y en la creación de mi propia marca de ropa, “Siempre de Frente”, donde gestiono el desarrollo de producto, la identidad de marca y la estrategia comercial. En Ideas Loyola 2024 lideré un proyecto tecnológico ganador del primer puesto, experiencia que reforzó mis competencias en creatividad, gestión de equipos y resolución de problemas. Me apasiona aprender de grandes empresas y referentes del sector, y busco retos que me permitan aportar valor y seguir creciendo en el ámbito empresarial. Estudiante de ADE y Derecho en la Universidad Loyola. Ganadora de Ideas Loyola 2024 (1º puesto) y fundadora de la marca de ropa “Siempre de Frente”. Apasionada por la innovación, el branding y la estrategia; con experiencia liderando proyectos y gestionando equipos. Abierta a oportunidades para seguir creciendo y aportar valor. Soy Estudiante de ADE y Derecho en la Universidad Loyola. Ganadora de Ideas Loyola 2024 (1º puesto) y fundadora de la marca de ropa “Siempre de Frente”. Apasionada por la innovación, el branding y la estrategia; con experiencia liderando proyectos y gestionando equipos. Abierta a oportunidades para seguir creciendo y aportar valor.oy estudiante del Doble Grado en Administración y Dirección de Empresas y Derecho en la Universidad Loyola, con formación previa en el Colegio CEDES (Albacete). Me mueve la innovación, el liderazgo y el trabajo en equipo, valores que he aplicado en iniciativas de emprendimiento y en la creación de mi propia marca de ropa, “Siempre de Frente”, donde gestiono el desarrollo de producto, la identidad de marca y la estrategia comercial. En Ideas Loyola 2024 lideré un proyecto tecnológico ganador del primer puesto, experiencia que reforzó mis competencias en creatividad, gestión de equipos y resolución de problemas. Me apasiona aprender de grandes empresas y referentes del sector, y busco retos que me permitan aportar valor y seguir creciendo en el ámbito empresarial. He participado activamente en concursos de emprendimiento de mi universidad, entre ellos Ideas Loyola 2024, donde obtuve el 1º puesto liderando un proyecto de innovación tecnológica. También he formado parte de proyectos universitarios de innovación y tecnología y he asistido a ferias y eventos de emprendimiento y liderazgo, lo que me ha permitido ampliar mi visión del ecosistema empresarial.

Soy un tutor apasionado con formación en ciencias ambientales y experiencia en la gestión de proyectos a distancia. Mi enfoque pedagógico integra herramientas digitales y métodos innovadores para asegurar un aprendizaje efectivo. Además, cuento con amplia experiencia en la enseñanza presencial de matemáticas, adaptándome a las necesidades de cada estudiante y buscando siempre la comprensión profunda de los conceptos. Mi objetivo es potenciar el aprendizaje de manera personalizada y dinámica, ofreciendo un espacio de crecimiento académico y personal. Estudié la Licenciatura en Gestión Ambiental Urbana en la Universidad Nacional de Lanús, donde adquirió un profundo conocimiento sobre los problemas ambientales urbanos y las estrategias necesarias para gestionarlos de manera sostenible. Esta formación me permitió comprender la interacción entre los aspectos urbanos y ambientales, y cómo las decisiones relacionadas con el desarrollo de las ciudades impactan en el entorno natural y en la calidad de vida de sus habitantes. A lo largo de la carrera, desarrollé habilidades en el análisis de políticas ambientales, la gestión de recursos y la implementación de soluciones innovadoras par Luego de completar mi licenciatura, decidí seguir profundizando en mi formación profesional a través de varios diplomados que complementaron mi perfil. Entre ellos, realicé un diplomado en normas ISO, lo que me permitió obtener conocimientos prácticos sobre la implementación de sistemas de gestión de calidad, ambiental y de seguridad, los cuales son fundamentales en la gestión de organizaciones que buscan cumplir con estándares internos. También cursé un diplomado en gestión de proyectos, donde adquirí herramientas y metodologías que me permiten gestionar y liderar proyectos de manera eficiente, asegurando su éxito en términos de tiempo, costos y calidad. Estos estudios me han brindado una visión integral sobre la planificación, ejecución y control de proyectos, habilidades que se aplican tanto en el ámbito profesional como educativo. Además de estos diplomados, he seguido formándome en diversas áreas relacionadas con la sostenibilidad, la gestión ambiental y la educación, lo que me ha permitido estar siempre actualizado y preparado para afrontar los desafíos.

Mi nombre es Nicolas, soy Ingeniero Químico, y actualmente me encuentro cursando un Master. En mi vida profesional he tenido que aplicar constantemente mis conocimientos en matemáticas y química. Tuve la oportunidad de estudiar ingles en Estados Unidos y así pude perfeccionarlo. Me considero una persona muy visual, y considero que la mejor forma de aprender matemáticas o química es con ejemplos. Como profesor intento adaptarme a las necesidades del estudiante, y explicarlo de la manera mas sencilla para esa persona, ya que cada uno tiene habilidades y capacidades diferentes.

Soy ingeniera ambiental y tengo 25 años. Me caracterizo por ser paciente y comprometida, cualidades que me permiten crear un ambiente de confianza donde mis estudiantes pueden preguntar sin miedo y avanzar a su propio ritmo. Mi objetivo es acompañarte en el proceso, para que juntos podamos aprender, fortalecer tus habilidades y alcanzar tus metas. Estudié en la Universidad Francisco de Paula Santander y obtuve el título de Ingeniera Ambiental. He realizado diferentes cursos complementarios en temas afines a mi profesión, y actualmente me encuentro desarrollando sobre pedagogía utilizando las técnologías de información y comunicación (TIC). Esto me permitirá fortalecer mis habilidades como tutor virtual.

Hola! Soy Emma y tengo 19 años, actualmente resido en Madrid ya que estoy estudiando un grado universitario. Desde pequeña siempre me han gustado las mates y a día de hoy mi carrera consiste en números(estadística y empresa) porque durante mi etapa escolar siempre he tenido buenos profesores de matemáticas con ganas de explicar y de hacer entender a los alumnos una cosa tan bonita como son las matemáticas. Debido a esto quiero intentar enseñar a otros niños y ojalá ellos tengan la suerte de aprender y tener esa pasión por los números como la tengo yo. Dispongo del título de la ESO y Bachiller por el colegio La Asunción de Gijón, actualmente estoy estudiando un grado universitario en la Carlos III, Estadistica y empresa. Un grado parecido a ingeniería de datos donde se tocan todas las ramas de las matemáticas pero especialmente la Estadística. También tenemos la parte de empresa.

¡Hola! Soy Norberto, estudiante apasionado de las ciencias exactas y la tecnología. Actualmente, curso una licenciatura en matemáticas, de la cual llevo 3 años, además de una tecnicatura en software, ya que el mundo tecnológico me resulta fascinante y estoy siempre dispuesto a explorar más. También he cursado un año en ciencias naturales (geología), lo que me permitió integrar los procesos naturales con las ciencias exactas. Además, cuento con un profesorado en matemática que me ha brindado herramientas esenciales para enseñar la materia de manera clara y motivadora. Puedo impartir clases desde niveles básicos hasta avanzados en matemáticas, y estoy abierto a consultas relacionadas con la programación y el mundo del software. Mi experiencia incluye trabajar en facultades, bibliotecas y clases particulares, y siempre me esfuerzo en que los alumnos comprendan y disfruten del aprendizaje, buscando adaptarme a sus necesidades. Además, poseo un nivel intermedio de inglés, lo que me permite comunicarme efectivamente en ese idioma. Mi misión como docente es motivar a mis alumnos a explorar el aprendizaje sin que se sienta como una barrera, sino como una oportunidad para crecer. Soy perseverante y comprensivo, y me gusta crear un ambiente donde los estudiantes sientan curiosidad y pasión por el conocimiento en general, ya sea que estemos explorando ciencias, tecnología o cualquier otra área de interés. Realicé mis estudios universitarios en la Universidad Nacional de La Plata (Buenos Aires), donde llevo 3 años cursando la licenciatura en matemáticas. También estudié un año de la licenciatura en geología en la misma universidad. Además, cursé varios años de un profesorado en matemática en un instituto de formación docente en Buenos Aires, donde aprendí mucho sobre pedagogía y cómo impartir conocimientos de manera efectiva. Actualmente, estoy cursando una tecnicatura en software en un instituto de formación técnica, lo cual ha expandido mi interés en la tecnología. He realizado cursos de especialización en programación Back-end con Java y cursos avanzados en Python, lo que me ha permitido adquirir una sólida base en programación. En cuanto al idioma inglés, tengo varios años de estudio durante el bachillerato y he continuado mejorando mis habilidades de forma autodidacta. Esto me permite manejar el inglés a un nivel intermedio, suficiente para comunicarme de manera efectiva en contextos académicos y laborales. Mi experiencia educativa incluye la enseñanza en facultades, bibliotecas y clases particulares, lo que me ha permitido aplicar todo lo aprendido en diversas áreas y niveles.

Hola! Mi nombre es Pablo y soy estudiante de Ingeniería de la Energía en la Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales de Valencia. Llevo varios años dando clases particulares, principalmente a alumnado de ESO y Bachillerato, aunque puntualmente también he dado clases a estudiantes de universidad, siendo las asignaturas de matemáticas y ciencias mis especialidades. Bajo mi punto de vista, cada alumno y cada alumna es un mundo, y me gusta ofrecer una experiencia educativa a medida de las necesidades de cada persona, adaptando los conocimientos y el ritmo de la clase, para poder asegurar la comprensión de los conocimientos y conseguir resultados positivos y duraderos. También he sido tutor de inglés, ya que cuento con un nivel avanzado del idioma y me gusta mucho practicarlo. La dinámica en las clases es simple, pero basada en el feedback obtenido del alumnado. Se empieza realizando un breve repaso de lo estudiado en clase, o de lo aprendido en la lección anterior. Tras este primer momento, en el que el objetivo es cerciorarnos de los avances que haya podido realizar el estudiante en el tiempo transcurrido desde la última clase, se explica el contenido nuevo, ofreciendo tantas explicaciones y diversos puntos de vista hasta que el alumno lo entienda enteramente. Tras esto, realizamos juntos algunos ejercicios y después los realiza el alumno sólo, ya que debe ser capaz de resolver autónomamente los problemas que se presenten. Tras esto, se realiza un repaso general de la lección, haciendo hincapié, en caso de ser necesario, en las cuestiones que no hayan quedado claras del todo durante la clase. He asistido al colegio y al instituto, tanto ESO como bachillerato, en mi pueblo, Manises. En todas las etapas educativas he disfrutado de prácticamente todas las asignaturas, hecho que hizo que me interesara por igual en idiomas, ciencias humanas y naturales. Al acabar el bachillerato, he estudiado el grado en Ingeniería de la Energía en la Universitat Politécnica de València, en la Escuela Técnica Superior de Ingniería de la Energía. Gracias a estos estudios he podido realizar mis primeras experiencias profesionales, que han complementado los conocimientos obtenidos en el aula. Desde pequeño he estudiado inglés, consiguiendo la titulación del First Certificate in English, FCE (B2), con nivel de Certificate in Advanced English, CAE (C1), a los 17 años. También he estudiado música desde los 5 años hasta los 19, lo que me ha permitido participar en proyectos de educación no formal, como intercambios y montaje de obras musicales y de teatro, profundizando en la importancia de las habilidades blandas e interpersonales. En mi tiempo libre participo en un proyecto de divulgación sobre la cerámica histórica de mi municipio, Manises, lo que me ha permitido participar en intercambios con varios países europeos, estrechando los vínculos culturales e históricos con esas comunidades, así como experimentar la historia desde otro punto de vista, poniéndonos en contacto con personal de investigación, dirección museística, arqueólogos... También, este proyecto nos ha brindado la oportunidad de realizar charlas en los centros educativos de la población, llevando el conocimiento y la cultura a las aulas, acercándola al alumnado y haciendo que conozcan la historia de su municipio.