¡Domina los conceptos y prepárate para un futuro exitoso con nuestras Clases particulares de Matemáticas para Secundaria Online!
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Juan Diego F.
Juan Diego F.
Profesor/a nuevo
Soy estudiante de Física en mi último año y tengo una gran pasión por las matemáticas y la programación. A lo largo de mi carrera, he desarrollado habilidades sólidas en la resolución de problemas complejos, tanto en teoría como en la práctica. Me encanta aplicar mis conocimientos en proyectos de análisis de datos, simulaciones y optimización de sistemas. Además, tengo experiencia trabajando en diferentes lenguajes de programación, lo que me ha permitido abordar desafíos técnicos de forma eficiente. Disfruto aprender continuamente y enfrentar retos que me permitan seguir creciendo profesionalmente Asistí a la Universidad Industrial de Santander, donde obtuve mi grado en Física con una sólida formación en las áreas fundamentales de esta ciencia. Durante mi carrera, complementé mi educación con diplomas de estudio en instituciones reconocidas internacionalmente como el ICTP (Centro Internacional de Física Teórica) en Italia y la UNAM (Universidad Nacional Autónoma de México). Estos estudios me permitieron profundizar en temas avanzados y conectar con una red internacional de científicos. Mi especialización se centra en Astrofísica Relativista y Cosmología, áreas que me apasionan profundamente debido a su capacidad de explorar las preguntas más fundamentales sobre el universo. He trabajado en proyectos de investigación que incluyen el estudio de las ondas gravitacionales y la evolución de objetos compactos en escenarios de fusión, así como en la dinámica del universo temprano. Gracias a mi formación y experiencia, he desarrollado una sólida capacidad analítica, así como habilidades avanzadas en modelado matemático y programación para simulaciones físicas
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Pablo C.
Pablo C.
Profesor/a nuevo
Hola, mi nombre es Pablo y soy estudiante de Ingeniería Aeroespacial en la Universidad Técnica de Delft. Mi formación académica y experiencia como profesor particular me permiten ofrecer un enfoque claro y efectivo para el aprendizaje de diferentes asignaturas. En EvAU obtuve una calificación de 13.7, con un 10 en Matemáticas, Física y Química, un 9.5 en Dibujo Técnico y un 9 en Lengua. Conozco de primera mano la exigencia de estas materias y las claves para enfrentarlas con éxito. Cuento con experiencia impartiendo clases particulares a estudiantes de Bachillerato, ayudándoles a mejorar su comprensión de los conceptos, reforzar sus habilidades y afrontar sus exámenes con mayor seguridad. Soy estudiante de Ingeniería Aeroespacial en la Universidad de Delft (Países Bajos), donde curso mi formación desde 2022. Durante mi trayectoria académica, he complementado mis estudios con un minor en Data Science y Finanzas en la Universidad de Bolonia (Italia), lo que me ha permitido desarrollar habilidades analíticas y cuantitativas adicionales. Antes de mi formación universitaria, cursé el Bachillerato en Ciencia y Tecnología en el Colegio de Fomento Los Olmos, obteniendo excelentes resultados en EvAU, con un 13.7 de nota global. Además, participé en el Bachillerato de Excelencia, realizando seminarios, redacción de artículos y proyectos de investigación presentados en la Universidad de Navarra. En el ámbito universitario, he trabajado en diferentes proyectos, adquiriendo experiencia en modelos matemáticos, simulación y resolución de problemas complejos. Cuento con competencias en Python, MATLAB, R, SQL, Git y herramientas de simulación como AVL y XFLR5, además de dominio del inglés (C1) y conocimientos de alemán e italiano.
Más informaciónAlexander L.
Alexander L.
Profesor/a nuevo
Me gustaría enseñar a los alumnos a aprender de forma autodidacta. En un principio será necesario la ayuda de un profesor, pero con el tiempo el estudiante adoptará habilidades para estudiar por su propia cuenta sin el apoyo de un profesor. Sin embargo, hay un inconveniente en este método, y es que puede que en ocasiones el estudiante tome como entienda de forma errónea los conceptos, por lo que, en determinados momentos es necesario una pequeña ayuda del profesor para resolver dudas. En cuanto a mi, me fascina la música R&B y compongo de vez en cuando. De pequeño, tuve la oportunidad y ir a estudiar a China durante los primeros años de primaria. Era un colegio internado (como lagran mayoría de las escuelas de China); en ella pude contenplar el sistema educativo chino, y todas las tardes se practicaban varias técnicas de artemaciales chinas. Posteriomente volví a España y continué con mis estudios aquí. Sí es verdad que iba atrasado con respecto a otros compañeros, pero seguí adelante a pesar de que muchos profesores me recomendaban repetir curso. Debo admitir que en mi infancia nunca tuve buenas notas, ya que no me esforzaba y tampoco dominaba el español. Pero un poco de esfuerzo pude superarlo. No fue hasta 4º de la Eso cuando mis notas subieron drásticamente, pasando de estudiante mediocre a excelente. Ya apartir de bachillerato me convertí en uno de los estudiantes con mayor nivel (solo en asignaturas de ciencias; pues se me daba mal lengua, hasta el punto de que le tuve que componer una canción de balada poética a la profesora para que me subiera al 7), obteniendo sobresaliente en todas las asignaturas de ciencias (Matemáticas, Física, Dibujo técnico, computación). Debo aclarar que el ambiente influye muchísimo, y eso ha marcado mis estudios. Es importante mantenerse en frió. Por último, yo siempre he estudiado en un colegio público. Por último, lo más importante es saber administrarse bien. (Por cierto, tengo prácticamente el nivel C1 de chino)
Más informaciónHans Jubert P.
Hans Jubert P.
Profesor/a nuevo
ingeniero mecánico con una pasión inquebrantable por el diseño y la enseñanza. Desde joven, ha tenido una fascinación innata por comprender el funcionamiento de las máquinas y cómo se pueden mejorar para hacer la vida más sencilla. Esta curiosidad me llevó a estudiar ingeniería mecánica, donde destaque no solo por excelencia académica, sino también por la capacidad para innovar y pensar fuera de lo convencional. Como diseñador, he trabajado en diversos proyectos que van desde el diseño de maquinaria industrial hasta dispositivos médicos. Pero mi verdadera vocación es la enseñanza. Para mi, compartir su conocimiento y ver cómo sus estudiantes crecen y desarrollan sus propias habilidades es una de las mayores satisfacciones. Ya sea impartiendo clases en una universidad, dictando talleres o publicando artículos técnicos, mi objetivo es inspirar y motivar a la próxima generación de ingenieros. Su enfoque pedagógico combina teoría y práctica, asegurando que mis estudiantes no solo entiendan los conceptos, sino que también sepan aplicarlos en situaciones reales. En resumen, soy un profesional dedicado que encuentra su mayor realización en el cruce entre la innovación tecnológica y la educación, dejando una huella duradera tanto en sus proyectos como en las vidas de aquellos a quienes enseño. Desde sus años en el colegio comercial, me destaco por la dedicación y pasión por el estudio. Estos esfuerzos valieron una beca por su rendimiento académico sobresaliente. En el colegio, desarrolle un interés especial por la física y las matemáticas, lo que me llevó a estudiar ingeniería mecánica en la universidad. Durante mi carrera universitaria, participe en proyectos de investigación y grupos estudiantiles enfocados en la innovación tecnológica. El desempeño académico y pasión por el diseño me permitieron obtener otra beca para continuar sus estudios. Realice prácticas profesionales en empresas reconocidas del sector industrial, adquiriendo valiosa experiencia en el diseño y optimización de sistemas mecánicos. Tras graduarme, inicie mi carrera profesional en una empresa líder en la industria manufacturera, donde he trabajado en el desarrollo de maquinaria de alta precisión y he liderado equipos en proyectos de mejora continua. También dedico parte de mi tiempo a la docencia y la mentoría, compartiendo conocimiento y experiencia con las nuevas generaciones de ingenieros, inspirándolos a alcanzar sus sueños.
Más informaciónJefferson D.
Jefferson D.
Profesor/a nuevo
Soy un apasionado por la enseñanza y la formación académica. Mi experiencia como docente técnico en instituciones de renombre aquí en el Ecuador como la Escuela Superior Politécnica del Litoral (ESPOL) y la Universidad de Guayaquil me ha permitido desarrollar un enfoque integral en la educación. Me he encargado de la preparación de clases tanto para modalidades presenciales como virtuales, utilizando diferentes herramientas tecnológicas para apoyo de la materia y asegurar un seguimiento adecuado en su aprendizaje. La enseñanza es para mí mucho más que transmitir conocimientos; es una oportunidad para formar profesionales que puedan enfrentarse a los retos del futuro con confianza y habilidades sólidas. A lo largo de mi carrera, me he enfocado en crear entornos de aprendizaje que fomenten la participación de los estudiantes, con materiales didácticos que combinan teoría y práctica. Mi capacidad de adaptarme a las diferentes modalidades de enseñanza ha sido clave para poder mantener un alto estándar educativo, incluso en tiempos de cambios constantes, como los que hemos experimentado con el auge de la educación virtual. Además de mi pasión por la docencia, tengo un gran interés por la investigación, lo que me llevó a participar como ponente en el Congreso Internacional de Investigadores de Comunicación Audiovisual y Tecnologías de la Información (CIICATI 2023), donde presenté un análisis sobre ciberseguridad. Este tipo de experiencias me motiva a seguir formándome y mejorando mis competencias, con el fin de brindar a mis estudiantes las mejores herramientas y conocimientos posibles. La enseñanza no solo es mi profesión, sino mi vocación, y cada día trabajo para mejorar y crecer en este campo. Mi formación académica y experiencia educativa reflejan mi pasión por el aprendizaje y la enseñanza. Soy Ingeniero en Telemática, titulado por la Escuela Superior Politécnica del Litoral (ESPOL), una de las instituciones más prestigiosas en Ecuador. Además, poseo una Maestría en Ciberseguridad, obtenida en la Universidad de los Hemisferios junto con una titulación propia de la misma que fue otorgada por IMF España. Esta formación me ha permitido adquirir una sólida base técnica y habilidades analíticas, las cuales aplico tanto en mi práctica docente como en proyectos de investigación. A lo largo de mi carrera, he complementado mis estudios con una serie de certificaciones relevantes, entre las que destacan formación en ciberseguridad, hacking ético y redes WiFi, avaladas por instituciones reconocidas como SETEC y Cisco Networking Academy. Mi experiencia educativa se extiende a roles de docencia técnica en instituciones de renombre como ESPOL y la Universidad de Guayaquil. En estas universidades, he impartido clases tanto presenciales como virtuales en materias relacionadas con las matemáticas y tecnologías de la información. He preparado material didáctico para diferentes plataformas, especialmente Moodle, que permite una gestión eficiente del aprendizaje en línea. Además, he planificado y ejecutado actividades sincrónicas y asincrónicas, ajustándome a las necesidades de cada grupo de estudiantes. También he ofrecido tutorías personalizadas y he coordinado proyectos académicos como el Proyecto de Integración de Saberes (PIS), diseñados para fomentar la investigación y el trabajo en equipo entre los estudiantes. Finalmente, mi participación en congresos internacionales, como el CIICATI 2023, subraya mi compromiso con la investigación. Presenté un estudio sobre phishing en Ecuador, demostrando mi interés por temas actuales y críticos como la ciberseguridad. Toda esta experiencia refuerza mi capacidad para contribuir al desarrollo educativo y tecnológico de mis estudiantes.
Más informaciónAshely Daniela A.
Ashely Daniela A.
Profesor/a nuevo
Soy una tutora comprometida y apasionada por enseñar y ayudar a mis estudiantes a alcanzar su máximo potencial. Tengo una sólida base en matemáticas, área en la que he trabajado tanto a nivel escolar como universitario. Me destaco por mi paciencia y habilidad para explicar conceptos complejos de manera clara y accesible, adaptándome a las necesidades de cada estudiante. Además, me considero una persona creativa y empática, lo que me permite crear un ambiente de aprendizaje positivo y de confianza donde los estudiantes se sienten motivados para participar y superar sus desafíos. Soy estudiante de último semestre de Ingeniería Electrónica en la Universidad Industrial de Santander, donde he complementado mi formación con diversos cursos y he recibido reconocimientos por mi desempeño académico. Actualmente, estoy cursando un diplomado en tecnología biónica, un área que despierta en mí gran interés y en la cual busco especializarme. A lo largo de mi carrera, he desarrollado habilidades en ingeniería electrónica, lo que me permite tener una perspectiva amplia en el diseño y aplicación de tecnologías innovadoras.
Más informaciónJohn Jairo S.
John Jairo S.
Profesor/a nuevo
Mi nombre es John Jairo Socha, tengo 24 años y soy un joven físico originario del departamento de Boyacá, en Colombia. Me apasiona el aprendizaje constante, especialmente cuando se trata de temas relacionados con las ciencias. Disfruto profundamente compartir conocimientos e ideas con estudiantes, colegas y profesores, ya que siempre hay algo nuevo por descubrir, y el intercambio de perspectivas enriquece nuestra comprensión del mundo. Espero tener la oportunidad de enseñar y compartir muchas ideas con mis estudiantes en GoStudent, al mismo tiempo que aprendo de ellos. Considero que la labor docente es un camino de aprendizaje continuo: desde adaptar nuevas formas de explicar un concepto hasta replantear ideas desde la mirada fresca de un estudiante. Sin importar el desafío, estoy convencido de que recorreremos juntos un camino impulsado por la curiosidad y el amor por el conocimiento. Ha sido un placer presentarme, y espero verlos pronto. ¡Hasta la próxima! Cursé la educación primaria y secundaria en la Institución Educativa Técnica Carlos Julio Umaña Torres, ubicada en Tópaga, Colombia, donde obtuve el título de bachiller técnico en electricidad en el año 2019. En 2020, ingresé a la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia para iniciar mis estudios en el programa de Física. Posteriormente, en 2024, fui beneficiario de una beca que me permitió cursar un semestre académico en la Universidad Autónoma del Estado de México. Actualmente, en 2025, me encuentro en Colombia cursando el último semestre de mi formación universitaria, con miras a obtener el título de físico.
Más informaciónOscar Ricardo C.
Oscar Ricardo C.
Profesor/a nuevo
Soy profesor de matemáticas, egresado de la facultad de Matemáticas de la Universidad Autónoma de Guerrero. Realicé estudios de maestría en el Centro de Investigación en Matemáticas de Guanajuato, pero por mótivos personales no pude concliurla. He impartido clases durante mas de 10 años en los niveles básico(secundaria), medio superior(bachillerato) y superior, en donde he participado con estudiantes en proyectos de FENACI y EXPOCIENCIAS a nivel regional y estatal. También he dado cursos de preparación para exámenes de admisión y clases de regularización en los niveles básico y medio superior. Soy egresado de la facultad de matemáticas por parte de la Universidad Autónoma de Guerrero. Realicé estudios de maestría en el Centro de Investigación en Matemáticas, en Guanajuato. He realizado cursos online en la plataforma Académica de la Fundación Carlos Slim, con orientación en el ámbito educativo. Di clases en diferentes colegios durante mas de 10 años, en las materias de Matemáticas, Física y Tecnología.
Más informaciónAgustin L.
Agustin L.
Profesor/a nuevo
Soy un Ingeniero Ambiental con experiencia destacada en la gestión ambiental de proyectos, especialmente enfocado en la gestión de residuos sólidos, tratamiento de aguas y conservación. Además de mi experiencia técnica, mi formación en gestión empresarial sostenible, normativas ISO y economía ambiental fortalece mi capacidad para abordar los desafíos ambientales de manera holística. Considero fundamental la responsabilidad social empresarial en el contexto del desarrollo sostenible, tanto a nivel nacional como global. A lo largo de mi carrera, he demostrado habilidades destacadas en áreas administrativas, comerciales y operativas, contribuyendo al éxito de diversos sectores desde 2016. Mi adaptabilidad me ha convertido en un profesional versátil y altamente competente en una variedad de entornos laborales. Comprometido con mi crecimiento profesional, estoy trabajando en comenzar mi especialización para abordar con mayor eficacia los desafíos ambientales actuales y contribuir de manera más efectiva al progreso y la sostenibilidad ambiental.
Más informaciónJader Antonio M.
Jader Antonio M.
Profesor/a nuevo
Como estudiante de Ingeniería de Sistemas en séptimo semestre, me defino como una persona apasionada por las matemáticas, con un enfoque especial en el cálculo integral, área en la que he profundizado de manera autodidacta a través de diversos cursos. Soy una persona curiosa, con gran capacidad de aprendizaje y motivación para enfrentar nuevos desafíos. Asistí a una institución educativa pública llamada INENSCA (Institución Educativa Nuestra Señora del Carmen), donde cursé la primaria y el bachillerato. Posteriormente, obtuve el título de Tecnólogo en Análisis y Desarrollo de Sistemas de Información en el SENA (Servicio Nacional de Aprendizaje). Actualmente, me encuentro cursando el séptimo semestre de Ingeniería de Sistemas en una universidad, dentro de un programa de diez semestres. Durante mi etapa universitaria, tuve la oportunidad de desempeñarme como monitor académico de Cálculo Integral, brindando tutorías durante 6 horas semanales, distribuidas en 3 sesiones de 2 horas cada una. Estas sesiones se realizaban en un espacio adecuado y contaban con un promedio de 12 estudiantes por clase. Mi labor consistía en resolver dudas, explicar temas relacionados con la asignatura y reforzar conceptos clave para facilitar su comprensión. Esta experiencia no solo me permitió consolidar mis conocimientos en el área, sino también desarrollar habilidades de comunicación, paciencia y liderazgo, al guiar a los estudiantes en su proceso de aprendizaje y motivarlos a superar los desafíos académicos.
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Todos los profesores pasan entrevistas con GoStudent, se les investiga exhaustivamente y se comprueban sus antecedentes.
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Preguntas frecuentes (FAQ)
¿Cómo puedo reservar una clase de prueba?
¿Cuánto cuesta?
¿Quiénes son los profesores de GoStudent?
¿Cómo funciona una clase particular individual por videollamada?
V
Viktoriya
Estoy muy contenta con GoStudent. Flexibilidad total para organización de las clases. Los profesores que tenía mi hija, Marina y Daniel geniales. Gracias por la dedicación y el esfuerzo. Un saludo,
A
Alejandro Tordable
Fui atendido por Nerea Rojas , encantado con esta coordinadora, cumplí mi objetivo y espero que tengáis la suerte de ser atendidos por ella ! 10/10 👌
Z
Zeghidi Ikram
Es una plataforma completa que proporciona clases de todas las asignaturas y para todos los niveles. La recomiendo al 1000%
C
Carlos Piñeiro
Bien dispuesto, flexible con los horarios y con las necesidades específicas de aprendizaje. Buen ambiente en las clases. Buen docente.
Por asignatura
¿Cuánto cuestan las clases particulares Matemáticas para Educación secundaria?
Los precios de las clases particulares de Matemáticas para Educación secundaria pueden ser de solo 19,75€. El coste de cada clase individual dependerá del número de clases que tu hijo/a reciba a la semana y de la duración del contrato. Reserva una sesión de prueba gratuita para ver lo asequible que pueden ser las clases particulares de Matemáticas para Educación secundaria con GoStudent.
Además de Matemáticas para Educación secundaria, ¿ofrece GoStudent clases particulares en otras asignaturas y niveles?
GoStudent puede ayudarte a darle a tu hijo/a el apoyo que necesita con clases particulares Matemáticas para Educación secundaria, y además ofrece clases particulares para otras asignaturas y otros niveles. Elige entre una gran variedad de asignaturas, entre las que se incluyen langue, chimie, physique. Además, nuestros profesores particulares ofrecen clases de estas asignaturas en todo el espectro de niveles escolares, entre los que se incluye Educación secundaria. Tu hijo/a no está restringido/a a una asignatura o un nivel con GoStudent. Tal vez tu hijo/a necesita apoyo en Matemáticas para Educación secundaria ahora, pero a medida que sus necesidades cambien también podemos ofrecer clases de otras asignaturas y otros niveles.
¿Cómo puede sacar provecho tu hijo/a a las clases particulares de Matemáticas para Educación secundaria?
La razón principal por la que los padres suelen buscar un profesor particular de Matemáticas para Educación secundaria es para mejorar el rendimiento académico de sus hijos. Las clases particulares preparan a tu hijo/a para los exámenes y las pruebas importantes y abordará las áreas problemáticas específicas que pueda tener en una asignatura en concreto. Las notas y el grado de comprensión de tu hijo/a en la asignatura mejorarán cuando trabaje con un profesor particular, pero también hay otras ventajas que puedes tener en cuenta a la hora de decidir si optas o no por las clases particulares de Matemáticas para Educación secundaria. Las clases particulares fomentan el aprendizaje autodirigido. Esto significa que tu hijo/a aprenderá a tomar la iniciativa con sus tareas escolares, lo que causará que se sienta menos abrumado/a o frustrado/a en el colegio y tendrá más control sobre su propio aprendizaje. También aprenderá técnicas de estudio que le ayudarán en la vida cuando llegue a la universidad y más adelante. Algunos ejemplos son aprender a superar obstáculos en sus estudios, perder el miedo a hacer preguntas o incluso trabajar en sus habilidades sociales. Apúntate a una clase de prueba gratuita para descubrir los beneficios de las clases particulares por ti mismo/a.
¿Cómo puede sacar provecho mi hijo/a a las clases particulares online de Matemáticas para Educación secundaria?
Las clases particulares online son una muy buena opción para muchas familias. La plataforma de GoStudent permite que los profesores particulares y los estudiantes de Matemáticas para Educación secundaria se pongan en contacto fácilmente online. Los profesores particulares de Matemáticas para Educación secundaria utilizan pizarras digitales y planes de clases interactivos junto con materiales fáciles de compartir para dar vida a las clases de Matemáticas para Educación secundaria. Reserva una clase de prueba gratuita con GoStudent y descubre qué tal te van las clases particulares online.