Profesores de Química online para clases particulares

Hola, mi nombre es Pablo y soy estudiante de Ingeniería Aeroespacial en la Universidad Técnica de Delft. Mi formación académica y experiencia como profesor particular me permiten ofrecer un enfoque claro y efectivo para el aprendizaje de diferentes asignaturas. En EvAU obtuve una calificación de 13.7, con un 10 en Matemáticas, Física y Química, un 9.5 en Dibujo Técnico y un 9 en Lengua. Conozco de primera mano la exigencia de estas materias y las claves para enfrentarlas con éxito. Cuento con experiencia impartiendo clases particulares a estudiantes de Bachillerato, ayudándoles a mejorar su comprensión de los conceptos, reforzar sus habilidades y afrontar sus exámenes con mayor seguridad. Soy estudiante de Ingeniería Aeroespacial en la Universidad de Delft (Países Bajos), donde curso mi formación desde 2022. Durante mi trayectoria académica, he complementado mis estudios con un minor en Data Science y Finanzas en la Universidad de Bolonia (Italia), lo que me ha permitido desarrollar habilidades analíticas y cuantitativas adicionales. Antes de mi formación universitaria, cursé el Bachillerato en Ciencia y Tecnología en el Colegio de Fomento Los Olmos, obteniendo excelentes resultados en EvAU, con un 13.7 de nota global. Además, participé en el Bachillerato de Excelencia, realizando seminarios, redacción de artículos y proyectos de investigación presentados en la Universidad de Navarra. En el ámbito universitario, he trabajado en diferentes proyectos, adquiriendo experiencia en modelos matemáticos, simulación y resolución de problemas complejos. Cuento con competencias en Python, MATLAB, R, SQL, Git y herramientas de simulación como AVL y XFLR5, además de dominio del inglés (C1) y conocimientos de alemán e italiano.

¡Hola! Mi nombre es Laura y soy maestra en Ciencias Ambientales, con una sólida formación en áreas como biología, química, matemáticas y física. Me apasiona compartir el conocimiento y acompañar a otras personas en su camino de aprendizaje, por eso he decidido ofrecer clases en línea con un enfoque claro, dinámico y personalizado. Tengo experiencia en proyectos de investigación enfocados en sostenibilidad, biotecnología y tratamiento de contaminantes atmosféricos, y me encanta explicar temas complejos de forma sencilla y cercana, especialmente cuando se relacionan con la naturaleza, el cambio climático o los avances científicos. Me considero una persona paciente, organizada y comprometida con la educación como una herramienta de transformación social. Además de mi formación académica, me encanta aprender y enseñar con empatía, buscando siempre que mis estudiantes se sientan cómodos y motivados. Creo firmemente que no hay preguntas "tontas" y que cada paso en el aprendizaje merece celebrarse. En lo personal, amo el café y el chocolate, son mis compañeros inseparables en cada jornada de estudio o clase. Me gusta leer tanto manga como novelas, ver anime, compartir tiempo con mi perro y escuchar música para relajarme. También disfruto conocer otras culturas y formas de pensar, lo que enriquece mi forma de enseñar. Si estás buscando a alguien que te explique con claridad, pasión y mucha dedicación, estaré encantada de acompañarte en tu proceso de aprendizaje. ¡Nos vemos en clase! Soy ingeniera ambiental egresada de la Universidad La Salle Oaxaca, donde realicé mi tesis sobre la determinación de huellas de carbono. Actualmente estoy por concluir la maestría en ciencias ambientales en el Instituto Potosino de Investigación Científica y Tecnológica (IPICYT), en la línea de biotecnología e ingeniería ambiental, con un proyecto centrado en la revalorización de emisiones gaseosas para la producción de biopolímeros (polihidroxialcanoatos) mediante estimulación magnética. Tengo experiencia asesorando a estudiantes de primaria, secundaria y bachillerato en materias como matemáticas, química y física, siempre enfocándome en adaptar la enseñanza según las necesidades y nivel del estudiante. Me gusta empezar por identificar si las dudas son conceptuales o prácticas, porque creo que no hay preguntas tontas: todo aprendizaje empieza con curiosidad. He participado en proyectos de investigación científica y tengo dominio en el uso de cromatógrafos de gases, microscopía (SEM/TEM) y diversos equipos de laboratorio. Además, cuento con nivel B2 en inglés, certificado por el TOEFL iBT. También tengo experiencia impartiendo clases en línea, principalmente usando Zoom y Google Meet, y siempre busco que el aprendizaje sea claro, dinámico y conectado con ejemplos reales.

Soy Nuria, una chica de 20 años apasionada por la enseñanza. Actualmente estoy por empezar primero del grado universitario de educación. Ya imparto clases de repaso para niños y niñas de primaria hasta bachillerato, incluso ayudo a preparar pruebas de acceso y exámenes oficiales. No le hago feos a ninguna materia ya que me adapto bastante rápido a los contenidos. Además, durante mi recorrido académico he obtenido certificados de excelencia, por lo que siempre he sido exigente y versátil con cualquier temario. Siempre me ha gustado aprender un poco de todo así que pese a sacarme el bachillerato científico, he cursado materias como economía de la empresa y francés (del cual poseo el B1). De todos modos, cuando hay alumnos que quieren repasar algo que yo no estoy muy segura, me lo preparo con antelación para garantizar el buen funcionamiento de la clase. Mi experiencia laboral se resumiría en; clases particulares desde 2019, de ayundante y profesora en diversas academias de inglés (como Kids&Us, por ejemplo) y de niñera a cargo de niños y niñas normalmente extranjeros, es decir, de habla inglesa. Me considero una persona paciente, entusiasta, comprensiva y creativa, valores que además considero fundamentales en la enseñanza para poder adaptarse al alumno y facilitar su aprendizaje lo máximo posible. Personalmente creo que no hay nada más enriquecedor y entusiasmante que aprender algo nuevo y que todos somos capaces de aprender cualquier cosa siempre que tengamos la actitud correcta. Y eso es lo que trato de transmitir a mis alumnos Estudié en Valls, en el Narcís Oller. Obtuve certificados de excelencia durante toda la ESO y seguí en ese centro para hacer el bachillerato de ciencias. Además de física, matemáticas y química, cursé economías y matemáticas aplicadas a las ciencias sociales. La media general me quedó en 8.9 y las notas de las PAU un 11. En estos momentos me planteo entrar a la universidad para estudiar educación. Dispongo de el certificado de las pruebas PAP y ya he estado anteriormente durante dos en la URV de Tarragona cursando el grado de Química.

Profesor Doctor en Ciencias Químicas, con más de veinte años de experiencia, imparte clases de Química a estudiantes de Bachillerato y Universidad (Farmacia, Biología, Ciencias Ambientales y Química). Amplio dominio del programa curricular. Entrego ejercicios teóricos y problemas con sus respectivas soluciones, así como exámenes de Selectividad. Mi vocación, formación académica, así como mi experiencia docente y profesional y, me permiten desempeñar y disfrutar de mlas clases.Interesadxs contactar con Rodney. Licenciado en Químicas por la Universidad de la Habana, Doctor en Ciencias Químicas por Universidad de Cádiz y Máster en Ciencias Farmacéuticas por la Universidad Complutense de Madrid. Profesor con más de quince años de experiencia en centros docentes (Universidad de La Habana y Universidad de La Laguna), academias y como profesor particular. Su formación, especialización académica, así como su experiencia profesional y vocación, le permiten desempeñar excelentemente sus funciones como Profesor de a nivel de ESO, Bachillerato y Universidad.

Mi nombre es José Antonio, nacido en Granada, soy un joven investigador en el campo de la tecnología de emulsiones y del tratamiento de aguas residuales industriales. Ingeniero químico por la UGR desde septiembre de 2014, siendo Premio Extraordinario de Fin de Carrera del curso académico 2013/2014. Durante esta primera etapa formativa, en 2012 obtuve una beca de Iniciación a la Investigación del Plan Propio de Investigación de la UGR. Durante un año me incorporé al Grupo “Tensioactivos, enzimas y emulsiones” del Dpto. de Ingeniería Química, trabajando en el proyecto de investigación “Desarrollo de estrategias para la valorización de biomasa residual oleosa: producción y caracterización de agentes de superficie altamente biodegradables y con potenciales aplicaciones”. Este fue mi primer contacto con el mundo de la investigación, sirviéndome para familiarizarme con el trabajo de laboratorio, iniciándome en el conocimiento de algunas técnicas experimentales, etc. Máster en Avances en Calidad y Tecnología de los Alimentos por la UGR desde septiembre de 2015. Durante el mismo, realicé una estancia en la compañía Abbott Laboratories, S.A. en la que desarrollé las pruebas de caracterización de nuevos productos dentro del sistema de control predictivo de las torres de secado por atomización. Esta fue mi primera toma de contacto con la empresa privada. Más tarde disfruté de varios contratos de distinta duración en la misma compañía, desempeñando diferentes tareas de apoyo en la línea de producción, organización de mercancías, movimiento de materiales y realización de muestreos en el área de almacenes, procesos, torres y envasado. Todo ello me permitió familiarizarme y conocer con cierta profundidad todas y cada una de las áreas y del proceso productivo de la planta. Cabe destacar dentro de esta etapa mi contrato como supervisor de producción-miembro del grupo SCRAP. Sin duda, de este periodo me llevo un conocimiento más o menos profundo de la metodología de trabajo en la empresa privada. Poco después conseguí un contrato FPU del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades, para la realización de la Tesis Doctoral. El proyecto se tituló “Diseño, desarrollo y optimización de diferentes sistemas de liberación modificada para la protección y vehiculización de ácidos grasos poliinsaturados omega-3 y curcumina”, obteniendo el grado de Doctor en Química por la UGR en junio de 2021. Durante esta última etapa también he participado en varios proyectos de investigación, tareas docentes y actividades de divulgación científica.

Hola, soy Ramón, Licenciado en Física, docente de Matemáticas y Física con experiencia en secundaria, bachillerato y universidad, y con una Maestría en Control y Sistemas Dinámicos. Decidí dar clases particulares porque estoy convencido de que el aprendizaje mejora enormemente cuando existe atención personalizada, paciencia y explicaciones claras, algo que muchas veces no es posible en grupos grandes. A lo largo de mi trayectoria académica y profesional he trabajado como profesor universitario, de nivel medio superior y de secundaria, además de participar en proyectos de investigación científica. Esta combinación me permite explicar los temas desde lo más básico hasta un nivel avanzado, siempre adaptándome a las necesidades y objetivos de cada alumno. Mi prioridad es que el estudiante entienda realmente lo que está haciendo, gane seguridad y deje de ver a las matemáticas y la física como materias difíciles o intimidantes. Como profesor particular me caracterizo por ser responsable, organizado y empático. Planeo cada clase con antelación, utilizo ejemplos claros y me enfoco en construir bases sólidas antes de avanzar. Creo un ambiente de confianza donde el alumno puede preguntar sin miedo y equivocarse como parte natural del aprendizaje. Si buscas un profesor que no solo te ayude a aprobar, sino que te enseñe a razonar, analizar y resolver problemas con criterio, estaré encantado de acompañarte en tu proceso académico. Mi compromiso es ofrecer clases de calidad, con un trato respetuoso, cercano y completamente profesional. Licenciado en Física por la Universidad Autónoma de San Luis Potosí (2014–2018), con sólida formación en matemáticas y ciencias. Maestro en Control y Sistemas Dinámicos por el Instituto Potosino de Investigación Científica y Tecnológica (2021–2023) con un Diplomado en Inteligencia Artificial Aplicada por el Instituto Potosino de Investigación Científica y Tecnológica (2022–2023).

Hi! I’m Fateme, a PhD student based in Valencia and an English tutor with experience teaching international students. I know that learning English can sometimes feel stressful, especially when you need to speak, prepare for exams, or use English for work or studies. That is why my lessons are clear, supportive, and adapted to your level and goals. In my classes, we can work on speaking, grammar, vocabulary, pronunciation, writing, and confidence. I can also help with IELTS/EOI preparation, CVs, cover letters, interview practice, and academic English. My goal is to make English easier, more practical, and more enjoyable for you. I explain step by step, give useful examples, and help you feel comfortable making mistakes and improving. I am currently a PhD student in Valencia, Spain, with an academic background in pharmacy, biomedicine, and pharmaceutical sciences. My studies and research experience have helped me develop strong analytical, communication, and teaching skills. I have also studied English seriously and hold an IELTS certificate, which demonstrates my English proficiency. In addition to my academic background, I have experience teaching English to international students and helping learners improve their grammar, speaking, vocabulary, pronunciation, and confidence. My scientific background also allows me to support students who need English for academic purposes, especially in biology, chemistry, pharmacy, and biomedical sciences.

¡Hola!, me llamo Magdalena, me gradué en Biotecnología con mención a la Biotecnología biomédica y poseo un título de máster en Genética Avanzada. Mi objetivo como tutora es ayudar a los estudiantes a acabar de entender los conceptos que no acabaron de entender en clase de forma clara, sencilla y adaptada a su nivel. Desde que fui alumna, entendí que muchas veces, cuando uno enseña, la información que más se queda con el tiempo es la que se suele relacionar con aquello que encontramos más cercano o nos resulta divertido. Mientras me formaba yo misma, estuve ayudando a algunos compañeros que no entendieron las explicaciones de su profesor a acabar de entender esos conceptos y prepararse para sus exámenes. Gracias a esas experiencias previas, acabé entendiendo que la paciencia y la adaptación al alumno son fundamentales en la enseñanza. Es por este motivo que intento utilizar explicaciones divertidas y ejemplos de la vida cotidiana para ayudar a mis alumnos a entender los conceptos que más les cuestan. Soy de Bulgaria, pero realicé toda mi formación en España, por lo que tuve que aprender el catalán y el castellano desde cero. Por esto entiendo las complicaciones que pueden surgir al intentar aprender o perfeccionar nuestros conocimientos sobre la gramática, comprensión y expresión en estos idiomas. Considero importante motivar al estudiante y reforzar sus progresos para que gane seguridad y mejore su rendimiento a largo plazo, consiguiendo unos resultados positivos y duraderos en su aprendizaje. Durante mi tiempo libre me encanta dibujar y hacer cuadros, como también leer, ver películas y aprender nuevos idiomas. Si te gustaría un poco más de ayuda con tus estudios de catalán, castellano o química, ¡no lo dudes y contacta conmigo! Envíame el material, deberes o apuntes sobre los que quieras profundizar y estaré encantada de ayudarte. Después de terminar mis estudios obligatorios en Pons d'Icart, me formé en un grado de Biotecnología con mención a la Biotecnología Biomédica en la Universidad Rovira i Virgili. Finalmente, completé un máster en Genética Avanzada en la Universidad Autónoma de Barcelona. Realicé prácticas en diferentes grupos de investigación universitarios y en un laboratorio de análisis clínico. Mis conocimientos en relación a la enseñanza provienen de mi experiencia previa en ayudar a compañeros de clase, niños de clases inferiores y amigos a prepararse para sus exámenes y acabar de entender el material impartido en clase.

Soy una persona responsable y constante. Con mucha ilusión y ganas de prestar ayuda con mis habilidades y así superar junto a mis alumnos las posibles barreras que les presente cada una de las asignaturas que imparto. Yo no quiero que simplemente superen la asignatura sino que la comprendan y dejen de verla como un fatídico problema. Mis funciones principales son: -Identificar y atender las necesidades individuales adaptando la metodología. -Facilitar la comprensión de los contenidos básicos y fomentar el autoaprendizaje. -Motivar al alumno. -Regular los aprendizajes, favoreciendo y evaluando los progresos. -Compartir las experiencias de aprendizaje con los alumnos. -Proponer actividades de aprendizaje y orientar su realización. -Buscar y preparar recursos y materiales didácticos. - Diseñar estrategias de enseñanza y aprendizaje. Hola me llamo Claudia. Actualmente me encuentro opositando por lo que empatizo y conecto muy bien con mis alumnos. Cursé en el ÍES María Moliner el Bachillerato científico con las específicas Química, Biología y Física. También tengo dos grados superiores.

Comencé a estudiar química con la intención de poder hacer una aportación al desarrollo científico. En el transcurso de mi formación, empecé a impartir clases tratando de dar solidez a mi base teórica, buscando explicaciones inteligibles para mis alumnos. Aquello me permitió comprender que, más allá de la investigación, hay otra manera de desarrollar la ciencia: intentar facilitar el acceso al conocimiento a nuevas generaciones. Actualmente, esta actividad se ha convertido en una vocación que compatibilizo desde hace siete años con la ciencia. Mi método de enseñanza consiste principalmente en la adaptación al alumno, buscando la colaboración y la confianza profesor-estudiante para, a través de múltiples ejemplos prácticos y cercanos, comprender la teoría y aproximarla a situaciones del día a día.