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Diego R.
Diego R.
Profesor/a nuevo
Hi! My name is Diego and I would like to teach English. I learnt English at school but also by watching TV and movies, and reading a lot. I’m a writer, and I write mostly in English, so since I love playing with language I try to conduct my classes in a way that instills that same sense of fun in my students. I have experience teaching kids and teenagers, both one on one and in groups, and I find it so, so rewarding to help students fall in love with English they way I did when I was little. In my experience, teaching is all about making the student feel safe to voice any doubts they might have, ask any questions… basically, to make sure they’re not afraid to be wrong, that they’re not afraid to try, so that they don’t get frustrated when something doesn’t come naturally to them or takes a little bit longer to understand. That’s a good teacher-student relationship in my opinion; to make them feel like you’re not there to teach and test them but to help them and hold their hand through their learning journey. For my first class with each student I would like to get to know them a little bit, A) so that I can get a sense of their English level and then take it from there, and B) so I can then try to incorporate their interests and customize my classes; for instance, if the student likes pop music, we can use lyrics from their favorite songs as a tool. It’s all about making their learning feel useful, and graspable, and hopefully in some way relatable; as opposed to too abstract and overwhelming. Soy graduado en Comunicación Audiovisual (en modalidad bilingüe) y tengo un máster en Guion de Cine y Televisión, ambos por la Universidad Carlos III de Madrid. En cuanto al inglés, tengo acreditado un nivel C1 Advanced por Cambridge English. I have a bachelor's degree in Film, Television and Media Studies and a master's in Screenwriting for Film and TV. My Cambridge English qualification is a C1 Advanced.
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Nadia G.
Nadia G.
Profesor/a nuevo
Graduada en Física por la Universidad de Valencia. Llevo dando clases particular desde los 16 años, más de cinco años de experiencia. Esta experiencia, combinada con la mía propia como estudiante, tanto de bachillerato como de la universidad, me han permitido identificar cuáles suelen ser los problemas más habituales a la hora de enfrentarse a resolver un ejercicio y que muchas veces se acaban convirtiendo en un miedo generalizado tanto hacia las matemáticas como hacia la física. No obstante, una vez que se identidican y se trabajan de forma aislada cada uno de estos factores que dificultan el aprendizaje, las matemáticas, y en realidad cualquier materia, se vuelven apasionantes. Por otra parte, me adapto a los requisitos y solicitudes de cada familia. En verano, por ejemplo, me suele gustar hacer ejercicios con un carácter un poco más lúdico, que desafíen la forma de pensar del alumno o alumna, pero en os que tengan que utilizar igualmente los conocimientos adquiridos previamente. Mis clases suelen ser uy visuales, con ejemplos de la realidad (sobre todo en física), no me gusta aburrir a los estudiantes, empatizo con ellos ya que yo estuve en su posición no hace tanto. ¡Os espero! Estudié la ESO y Bachillerato en el instituto público de mi pueblo, acabando esta educación con matrícula de honor. El curso pasado me gradué en Física por la Universidad de Valencia y próximamente realizaré un máster en la materia. Además, también realicé una estancia de un año en la Universidad de Grenoble-Alpes (Francia) durante mis estudios. Combiné estos años dando clases particulares de ESO y bachillerato de matemáticas y física y química. Por otra parte, a la largo de los últimos años he obtenido varios títulos de idiomas, como el C1 de inglés, el C1 de valenciano o el B1 de francés.
Más informaciónSofie R.
Sofie R.
Profesor/a nuevo
Hallo! Mein Name ist Sofie, ich bin 22 Jahre alt und komme ursprünglich aus dem wunderschönen Wien. Derzeit studiere ich Psychologie im Bachelorstudium an der Europäischen Fernhochschule Hamburg. Sprachen waren schon immer meine Leidenschaft – deshalb freue ich mich besonders darauf, bei GoStudent Deutsch und Englisch zu unterrichten. Deutsch ist neben Ungarisch meine Muttersprache, und ich habe in Wien mit Auszeichnung maturiert – sowohl in Deutsch als auch in Englisch. Meine Liebe zur Sprache, zur Kommunikation und zum Vermitteln von Wissen hat mich schon früh begleitet. Durch meine jüngeren Geschwister – drei von insgesamt vier – hatte ich oft die Gelegenheit, ihnen bei schulischen Herausforderungen zu helfen. Dabei habe ich nicht nur schulische Inhalte vermittelt, sondern auch Geduld, Einfühlungsvermögen und Motivation entwickelt – Eigenschaften, die mir auch im Unterricht mit meinen Schüler:innen sehr wichtig sind. Mein Psychologiestudium hilft mir dabei, individuell auf die Bedürfnisse meiner Schüler:innen einzugehen. Ich weiß, wie unterschiedlich Menschen lernen, und wie wichtig es ist, den richtigen Zugang zu finden, um nachhaltige Lernerfolge zu erzielen. Ich glaube fest daran, dass Lernen nicht nur effektiv, sondern auch mit Freude und Leichtigkeit verbunden sein sollte. Ich bin sehr motiviert, mein Wissen und meine Begeisterung für Sprachen weiterzugeben. Dabei lege ich großen Wert auf eine unterstützende, respektvolle Lernatmosphäre, in der Fehler erlaubt sind und als Chance zum Wachsen gesehen werden. Ich freue mich darauf, gemeinsam mit meinen Schüler:innen ihre Ziele zu erreichen – Schritt für Schritt, individuell und mit ganz viel Motivation! Ich habe im Jahr 2021 die Matura (Abitur) mit Auszeichnung an einer berufsbildenden höheren Schule (BHS) in Wien abgeschlossen. Mein schulischer Schwerpunkt lag auf Kunst und Design, wodurch ich ein ausgeprägtes kreatives Verständnis sowie gestalterische Fähigkeiten entwickeln konnte. Zusätzlich war mein Fokus in der Oberstufe auf den Fächern Deutsch und Englisch, in denen ich ebenfalls mit Auszeichnung maturierte. Meine Englischkenntnisse sind auf muttersprachlichem Niveau, was ich durch ein offizielles Sprachzertifikat nachweisen kann. Neben dem schulischen Unterricht habe ich auch praktische Erfahrungen im englischsprachigen Raum gesammelt: So habe ich jeweils einen einwöchigen Sprachkurs in Eastbourne (England) und auf Malta absolviert. Darüber hinaus konnte ich meine Sprachkenntnisse während eines zweimonatigen Praktikums in London deutlich vertiefen, wo ich nicht nur meine Sprachpraxis im Alltag verbessern, sondern auch interkulturelle Kompetenzen aufbauen konnte. Derzeit studiere ich Psychologie im Bachelorstudiengang (Bachelor of Science) an der Europäischen Fernhochschule Hamburg. Das Studium absolviere ich im Fernstudium, was eigenverantwortliches Lernen, Zeitmanagement und Selbstorganisation voraussetzt – Fähigkeiten, die ich auch in meiner Tätigkeit als Nachhilfelehrerin gewinnbringend einsetze. Meine fundierten Kenntnisse in Deutsch und Englisch, gepaart mit meiner pädagogischen Erfahrung und meiner Leidenschaft für Sprachen und Kommunikation, machen mich zu einer engagierten und einfühlsamen Nachhilfelehrerin. Ich freue mich, mein Wissen und meine Begeisterung weiterzugeben und Schülerinnen und Schüler individuell auf ihrem Lernweg zu unterstützen.
Más informaciónPatricia I.
Patricia I.
Profesor/a nuevo
Como buena antropóloga, siempre he sido curiosa, me gusta la investigación de temas a fondo, y he mostrado gran interés por la difusión cultural dedicada al público general, por lo que mis primeros años como estudiante estuve enfocada mayormente a la museología y a la arqueología post-procesual, aunque luego me dediqué casi exclusivamente a labores de investigacion arqueológica en campo. Sin embargo, con el tiempo desarrollé otro tipo de intereses y tuve la oportunidad de trabajar dentro del ámbito educativo, tanto a nivel administrativo en áreas de intercambio internacional, diseño curricular y tecnología educativa, como de docencia, donde mi mayor placer fue ofrecer cursos sobre el patrimonio de México de mi autoría a nivel medio superior y universitario. Debido a mi gran pasión por la tecnología realicé una maestría en Tecnología Educativa y tiempo después me aventuré a iniciar un proyecto educativo comunitario llamado “Mahahual Aprende” donde ofrecí clases privadas sobre diversas materias, mayormente Español para Extranjeros y Guitarra, tanto para niños como para adultos, en formato presencial y en línea. En esa época también incursioné brevemente en el área de hostelería administrando un bed&breakfast familiar. Posteriormente realicé actividades de gestión cultural para un teatro como productora ejecutiva y durante la pandemia me invitaron a trabajar como consultora educativa para la elaboración de cursos en línea de temática social para Murmurante Teatro. En la actualidad laboró como intérprete médico bilingüe para una compañía estadounidense donde ayudo a romper la barrera idiomática y cultural entre proveedores médicos de habla inglesa y pacientes de habla hispana. Certificado TEFL (Teaching English as a Foreign Language) The TEFL Academy, Dublín, Irlanda Maestría en Tecnología Educativa, Especialidad en Medios Educativos Innovadores Universidad Virtual del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey (Graduada con Mención Honorífica) Intercambio Estudiantil Internacional Universitat Rovira i Virgili, Tarragona, España Cursos: Diseño de proyectos curriculares, Formación del profesor y TIC, Tecnoética Licenciatura en Antropología, Especialidad en Arqueología Universidad de las Américas – Puebla
Más informaciónRodrigo Gustavo G.
Rodrigo Gustavo G.
Profesor/a nuevo
Mi nombre es Rodrigo Gonçalves, brasileño de 36 años. A lo largo de mi carrera profesional, he acumulado una experiencia significativa tanto a nivel nacional como internacional, destacándome en sectores como agricultura, enseñanza de idiomas, y gestión administrativa. Durante mi estancia en los Estados Unidos, trabajé como asistente de producción y calidad en empresas agrícolas, donde lideré proyectos relacionados con la producción orgánica, sistemas hidráulicos y planes de mantenimiento. Posteriormente, como Gerente de Producción en una finca de café en Hawái, supervisé todo el proceso de cultivo, exportación, y reclutamiento internacional de trabajadores. También adquirí experiencia en emisión de documentos internacionales y gestión de programas de visa. En Brasil, tuve el honor de ser profesor y coordinador pedagógico en instituciones de idiomas, destacándome por desarrollar métodos innovadores de enseñanza y liderar grupos de conversación. Además, fui reconocido como “Profesor del Año” en 2014. Otra de mis pasiones es el ámbito académico, donde he participado como traductor y conferencista en eventos relacionados con la agricultura y sostenibilidad en colaboración con instituciones reconocidas como Ohio State University y EMBRAPA. Soy una persona versátil, comprometida, y orientada a resultados, con dominio avanzado del inglés, nivel intermedio de español y habilidades en herramientas tecnológicas como Microsoft Office y AutoCAD. Mi objetivo es seguir contribuyendo en proyectos que generen impacto positivo en el ámbito local e internacional. Resumen Académico en Español: Mi formación académica combina una base sólida en relaciones internacionales y administración de empresas Estudio Relaciones Internacionales en el Centro Universitario UNINTER, donde profundicé mis conocimientos en diplomacia, comercio exterior y políticas globales. Antes de eso, completé un curso técnico en Administración de Empresas en el Colégio Joseense (2005-2007), desarrollando habilidades clave en gestión empresarial y operaciones administrativas. Esta combinación de estudios me permitió construir una perspectiva global y al mismo tiempo desarrollar competencias prácticas en gestión, lo que ha sido esencial para mi desempeño profesional en diversas áreas. Además, he complementado mi formación con cursos en idiomas (inglés avanzado y español intermedio), herramientas tecnológicas como Microsoft Office y AutoCAD, y habilidades específicas relacionadas con mis actividades laborales. Mi trayectoria académica siempre ha estado orientada al aprendizaje continuo, buscando herramientas y conocimientos que me permitan contribuir significativamente en mis áreas de actuación.
Más informaciónHernan C.
Hernan C.
Profesor/a nuevo
Amante del cine, la vista a través de la ventana de los viajes en tren, escuchar y hacer música. Apasionado por enseñar idiomas y ayudar a los demás a expresarse en otro idioma con comodidad, explorando nuevas formas de conectar en el lenguaje y la creatividad cada día. Soy un apasionado por la enseñanza de idiomas con experiencia en la enseñanza de inglés y español. He dedicado mi carrera a ayudar a otros a expresarse con confianza en un segundo idioma, combinando metodologías dinámicas y personalizadas. Soy especialista en Teoría del Diseño de la Universidad de Buenos Aires, Argentina, y profesional en Publicidad de la Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano en Colombia. Mi formación me ha permitido desarrollar un enfoque creativo y estratégico para la enseñanza. A lo largo de mi trayectoria, he trabajado con estudiantes de distintos niveles y necesidades, centrándome en la comunicación real y aplicada. Además, mi amor por la música y el cine enriquece mi enfoque educativo, incorporando elementos culturales y creativos en cada lección.
Más informaciónOlga F.
Olga F.
Profesor/a nuevo
¡Hola! Me llamo Olga, soy profesora de español tanto para extranjeros como para nativos, puedo prepararte para cualquier examen, ayudar con tus estudios, profundizar los conocimientos, etc. Me dedico a enseñar y lo adoro, es mi profesión y mi pasión. Aunque España es mi segundo país, soy de Rusia (domino el ruso, vaya :D), por eso doy clases de ese bonito idioma. También doy clases de inglés para los niveles A1-B2. Tengo mucha experiencia, acumulo más de 800 horas de docencia. Además, trabajé de monitora en diferentes campamentos de verano, en España y Rusia. Siempre empatizo con mis alumnos, creo un ambiente cómodo y amistoso. ¡Manos a la obra! Te espero en mis clases :) Grado en Pedagogía con especialización en Lenguas Extranjeras: Español e Inglés. Universidad Pedagógica de Moscú. Calificación media del expediente: 8,78 (Obtención Diploma de Honores) Participación en la 71 Edición de los Cursos de Verano, A01: Diálogos Internacionales sobre Cooperación a través de la Cultura, el Deporte y el Voluntariado. Universidad de Cádiz (Realizado en Cádiz). Examinadora acreditada por el Instituto Cervantes (DELE B1-B2, DELE escolar A1-B1) El año que viene voy a hacer un máster en Lingüística Española
Más informaciónAlba M.
Alba M.
Profesor/a nuevo
Soy Alba, tengo 22 años y estudio ingeniería industrial. Mi pasión es la enseñanza y me gustaría dedicarme a ella. Tengo experiencia, llevo dando clases particulares desde hace 3 años. Me gusta que mis clases sean lo más prácticas y motivadoras posibles. Las asignaturas que me gusta impartir son matemáticas y física. Estoy acabando la carrera de ingeniería industrial. La estoy cursando en la universidad Carlos lll de Madrid. Siempre he sido buena estudiante y en la etapa del instituto me motivaba sacar buenas notas. Mis asignaturas favoritas eran matemáticas, física y biología. También tengo un certificado de Cambridge de inglés, me saqué el título del B2 (first) en bachillerato. Mi objetivo laboral es ejercer de ingeniera y a la vez dar clases en la universidad, ya que la enseñanza es mi pasión. En la carrera que estudio damos una amplia variedad de campos aplicados a la ingeniería, como pueden ser energías, mecánica, informática, electrónica, eléctrica, materiales y algunas asignaturas de la carrera de ADE. En bachillerato también estudié francés durante cuatro años, pero no llegué a presentarme a ningún examen. A pesar de ello, me sigo defendiendo con el idioma.
Más informaciónPaula S.
Paula S.
Profesor/a nuevo
Soy graduada en Química y actualmente estoy cursando un máster especializado en el área. Llevo más de cinco años dedicada a la docencia, ofreciendo clases particulares adaptadas a distintos niveles educativos: desde primaria y ESO, hasta preparación de la EBAU (Selectividad) y apoyo universitario. Durante este tiempo he desarrollado una metodología flexible y cercana, enfocada en comprender las necesidades específicas de cada alumno y ayudarle a alcanzar sus objetivos académicos. Disfruto especialmente de hacer que la ciencia, y en particular la química, sea comprensible y atractiva para todos los niveles. Mi experiencia me ha enseñado que cada estudiante aprende de forma diferente, por eso me esfuerzo en crear un ambiente de confianza, motivación y constancia, donde cada clase sea una oportunidad real de avanzar. Además de mi formación académica, también tengo el título de monitora de tiempo libre, lo que complementa mi enfoque educativo con habilidades de gestión de grupo, dinamización y acompañamiento emocional. Considero que el aprendizaje es más efectivo cuando se da en un entorno positivo, dinámico y de confianza. Fuera del aula, soy una persona activa: en mi tiempo libre disfruto jugando al baloncesto y al pádel, dos deportes que me enseñan a trabajar en equipo, mantener la constancia y buscar siempre la mejora.
Más informaciónClaudia L.
Claudia L.
Profesor/a nuevo
Soy una persona responsable y constante. Con mucha ilusión y ganas de prestar ayuda con mis habilidades y así superar junto a mis alumnos las posibles barreras que les presente cada una de las asignaturas que imparto. Yo no quiero que simplemente superen la asignatura sino que la comprendan y dejen de verla como un fatídico problema. Mis funciones principales son: -Identificar y atender las necesidades individuales adaptando la metodología. -Facilitar la comprensión de los contenidos básicos y fomentar el autoaprendizaje. -Motivar al alumno. -Regular los aprendizajes, favoreciendo y evaluando los progresos. -Compartir las experiencias de aprendizaje con los alumnos. -Proponer actividades de aprendizaje y orientar su realización. -Buscar y preparar recursos y materiales didácticos. - Diseñar estrategias de enseñanza y aprendizaje. Hola me llamo Claudia. Actualmente me encuentro opositando por lo que empatizo y conecto muy bien con mis alumnos. Cursé en el ÍES María Moliner el Bachillerato científico con las específicas Química, Biología y Física. También tengo dos grados superiores.
Más informaciónProfesores verificados
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Preguntas frecuentes (FAQ)
¿Cómo puedo reservar una clase de prueba?
¿Cuánto cuesta?
¿Quiénes son los profesores de GoStudent?
¿Cómo funciona una clase particular individual por videollamada?
Y
Yaiza
Eduardo es una persona muy implicada con las clases para que lo comprendas todo de una manera fácil. Siempre tiene que na sobrina en los labios que las clases muy amenas.
P
Purificación Guillamón Zapata
1.Empatia y adaptación a las necesidades del alumno: Silvia Díaz ha mostrado una gran empatía y flexibilidad respecto a las necesidades de nuestro hijo, habiendo conseguido que no solo haya conectado con el aprendizaje de la lengua inglesa, sino que lo he visto disfrutar en las clases, y mostrar entudiasmo, lo cual es de gran valor teniendo en cuenta la fuerte aversión que tenia hacia el aprendizaje del inglés inicialmente. 2. Silvia Díaz ha mostrado en todo momento una actitud hacia Yeray muy positiva, alegre, paciente, intentando ofrecer siempre experiencias de aprendizaje dinámicas y creativas, teniendo siempre en cuenta las necesidades y posibilidades de nuestro hijo, permitiendo que Yeray se sintiera perfectamente capaz de aprender inglés, valorando mucho su propio avance al mismo tiempo que disfrutaba de clases amenas pasando un buen rato. 3. Yeray se ha sentido muy cómodo y contento con sus aprendizajes de ingles. Silvia ha sabido enfocar perfectamente las clases para conseguir muy buenos resultados en la asignatura.
A
Ainoa Vaquero
Ariadna es una tutora excelente. Los niños están encantados. Repasa los conceptos cuántas veces sea necesario, se adapta al nivel de los niños, el material es muy completo y variado... Además incentiva a los niños para que cada vez tengan más y más ganas de aprender. No podríamos tener mejor profe de inglés!!!! Mis hijos tienen 11 y 8 años.
D
Diana Cora Villanueva
Es maravillosa, me ha explicado con un trato super agradable, y me explicó de verdad desde le base para entender bien química, no lo que siempre se enseña, es explicación para entender bien, estoy muy agradecida
Por asignatura
Por nivel
Por asignatura y nivel
¿Qué tan asequibles son las clases particulares en Zaragoza?
El costo de la clases particulares en Zaragoza parten desde 19,75€. El precio de cada lección individual depende de cuántas lecciones se tomen por semana y por cuánto tiempo. ¿Por qué no reservar una sesión de prueba gratuita para que usted y tu hijo vean cómo los podemos ayudar?
¿Con qué materias GoStudent te puede ayudar en Zaragoza?
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¿Cuáles son los beneficios de la clases particulares en Zaragoza para mi hijo?
Tu hijo podría beneficiarse de la clases particulares en Zaragoza: - La clases particulares pueden ayudar a tu hijo a consolidar lo que ha estado aprendiendo en la escuela. - La clases particulares pueden ser de gran ayuda para que tu hijo mejore las calificaciones. - Además son una excelente manera de hacer que crezca la confianza de tu hijo para rendir los exámenes. - La clases privadas son escenciales si tu hijo necesitan un poco de ayuda adicional o si desea sobresalir en una materia en particular o incluso quiere continuar estudiando dicha asigntura a un nivel superior. Descubre cómo tu hijo puede aprovechar estos beneficios solicitando una lección de prueba gratuita.
¿Cómo puede beneficiarse mi hijo de las clase de apoyo online en Zaragoza?
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