Lara D.

¡Hola! Me llamo Manuel y soy graduado en Traducción e Interpretación por la Universidad de Vigo, con especialización en inglés y alemán. Me apasionan los idiomas y todo lo que implica aprenderlos: la cultura, la comunicación y el uso real de la lengua en el día a día. Llevo varios años utilizando el inglés a nivel profesional, así como en mis hobbies, lo que me permite enseñar el idioma desde un enfoque práctico y adaptado a situaciones cotidanas. Mi objetivo es que el alumno no solo entienda el idioma, sino que gane seguridad y fluidez al usarlo. Algo que puede marcar la diferencia en el futuro. Me considero una persona paciente, cercana y motivadora. Disfruto explicando y acompañando a mis alumnos en su proceso de aprendizaje, ayudándoles a alcanzar sus metas, ya sea mejorar su nivel, preparar exámenes o mejorar en cosas concretas. Es un trabajo en equipo. Creo firmemente en una enseñanza personalizada, adaptada al nivel, ritmo y objetivos de cada persona, para que las clases sean eficaces y gratificantes para el alumno. ¡Muchas gracias por tu tiempo! ¡Hola! Además de la enseñanza obligatoria, cursé el Bachillerato en mi ciudad natal, Vigo. Posteriormente, estudié Traducción e Interpretación en la Universidad de Vigo, con combinación lingüística de inglés y alemán al español. Lo terminé en 2021. Realicé después un título propio especializado en traducción de videojuegos, el ETIV (Especialista en Traducción para la Industria del Videojuego), que me permitió profundizar en un ámbito muy específico y técnico de la traducción. Debido a mi gusto por la aviación y la tecnología, la traducción técnica ha sido uno de mis puntos fuertes. Actualmente, me encuentro cursando un máster en Marketing Digital, al mismo tiempo que continúo ampliando mis conocimientos lingüísticos mediante el aprendizaje del japonés. En cuanto a los idiomas, tras finalizar la carrera y realizar diversas traducciones, mi nivel de inglés es equivalente a un C2. En alemán, considero que he alcanzado un nivel A2–B1, con capacidad para comunicarme y seguir desarrollando la lengua.

¡Hola! Soy estudiante del Doble Grado en Ingeniería Aeroespacial e Ingeniería de Telecomunicaciones en la URJC. Si buscas a alguien que realmente domine los números y la física, estás en el perfil adecuado. Al cursar dos de las ingenierías más técnicas que existen, convivo a diario con las matemáticas y la física a un nivel muy avanzado. Mi objetivo no es solo que apruebes, sino que entiendas la lógica detrás de cada fórmula para que el examen sea un trámite sencillo. ¿Qué ofrezco? Dominio total del temario: Matemáticas y Física hasta 2º de Bachillerato y preparación de EVAU. Metodología práctica: Sé que la teoría puede ser densa, así que nos centraremos en la resolución de problemas y en "trucos" para ganar agilidad en los exámenes. Experiencia reciente: Al haber pasado por la selectividad hace poco (y con buena nota para entrar en este doble grado), conozco los modelos de examen y las trampas habituales. Soy una persona organizada y comprometida. Si quieres subir nota y perderle el miedo a las ciencias, ¡contáctame! Soy estudiante del doble grado de ingeniería aeroespacial e ingeniería de telecomunicaciones, tengo el C1 en valenciano, portugués y estoy preparando el examen para el C1 de inglés. He dado clases a varios estudiantes de la ESO de mi instituto de manera presencial.

Me llamo Ariadna Arranz Llorente. Soy Bióloga por la Universidad Autónoma de Madrid y además tengo un Máster en Investigación en Medicina Traslacional por la Universidad Complutense de Madrid. Tengo un año de experiencia como profesora particular en domicilios y otro año de experiencia con GoStudent. Además he colaborado como ayudante de investigación en diferentes proyectos de investigación oncológica en el CNIO, en el Hospital Universitario 12 de Octubre y en el Hospital Universitario Fundación Jiménez Díaz. También me apasiona la divulgación científica, por lo que he participado en diferentes congresos de investigación biomédica y en el proyecto Small World Initiative. Me considero una persona muy responsable y organizada ya que me gusta planificar mi trabajo con antelación. Mi metodología de trabajo se basa en la realización de ejercicios didácticos y prácticos para afianzar los conocimientos teóricos. Máster en Investigación en Medicina Traslacional: Universidad Complutense de Madrid Grado en Biología: Universidad Autónoma de Madrid Curso Introducción a R: Universidad Autónoma de Madrid Curso Herramientas para la Investigación: EVENTEX Curso de Genética Clínica: Hospital Universitario de Getafe General english + preparation for certification, 150 hour course at UAM.

Soy Ingeniero Químico graduado de la ESPOL, una de las universidades más prestigiosas del Ecuador. Me apasionan las matemáticas, la física y la química, y disfruto especialmente enseñar estas materias de forma clara y dinámica. Cuento con experiencia en docencia y acompañamiento académico, ayudando a estudiantes a comprender temas complejos mediante explicaciones sencillas, ejemplos prácticos y un enfoque adaptado a su ritmo de aprendizaje. Mi objetivo es que los estudiantes no solo memoricen, sino que comprendan realmente los conceptos, desarrollando confianza y pensamiento lógico para alcanzar sus metas académicas. Realicé mis estudios universitarios en la Escuela Superior Politécnica del Litoral (ESPOL), donde obtuve el título de Ingeniero Químico. Durante mi formación académica adquirí una sólida base en matemáticas, física, química y análisis de procesos, desarrollando habilidades de razonamiento lógico, resolución de problemas y pensamiento analítico. Además de mi formación universitaria, cuento con experiencia en el área de docencia, impartiendo clases y asesorías en matemáticas, física y química a estudiantes de distintos niveles. En este proceso he aprendido a adaptar mis explicaciones según las necesidades de cada estudiante, utilizando ejemplos prácticos y métodos claros que facilitan la comprensión de temas complejos. Mi enfoque se centra en la enseñanza de ciencias exactas, ayudando a los estudiantes no solo a resolver ejercicios, sino a comprender realmente los conceptos y fortalecer su confianza académica.