Alba O.

Soy Máximo García, de 23 años, estudiante finalizando el Grado de Educación Primaria por la Universidad de Alicante. Especializado en didáctica de matemáticas, lengua, ciencias y atención a la diversidad en etapa primaria. Con experiencia en prácticas docentes y monitoría educativa, donde destaqué por adaptar estrategias a necesidades individuales, incluyendo apoyo a alumnado con dificultades del aprendizaje. Apasionado por la educación personalizada, busco contribuir en GoStudent con clases online flexibles, motivadoras y orientadas al progreso real del alumno. Comprometido, responsable y con enfoque en el desarrollo integral. Soy Máximo García, tengo 23 años y estoy finalizando el Grado en Maestro en Educación Primaria en la Universidad de Alicante (UA). Este grado me ha formado en pedagogía, didáctica específica de las áreas de primaria (matemáticas, lengua castellana, ciencias naturales y sociales, educación física, inglés básico, expresión artística, etc.), psicología del desarrollo, atención a la diversidad y prácticas docentes. Realicé mis prácticas obligatorias durante tres meses en un centro de educación primaria (1º de Primaria), donde impartí clases completas, diseñé unidades didácticas, evalué al alumnado y colaboré en el día a día del aula. También participé un curso completo como monitor en "Grupos de Amistad", un programa de actividades lúdicas y educativas en el colegio para fomentar valores, trabajo en equipo y habilidades sociales. Antes de la universidad, estudié en el Colegio HH. Maristas Sagrado Corazón de Alicante (un centro concertado con etapas de infantil, primaria, secundaria y bachillerato, conocido por su enfoque integral y valores maristas). Durante esa etapa participé activamente en numerosos torneos de oratoria y debate, tanto escolares como regionales/nacionales (incluyendo competiciones organizadas por asociaciones como LEDU o eventos locales). Estas experiencias me ayudaron a desarrollar habilidades de comunicación clara, argumentación estructurada, escucha activa y gestión del tiempo bajo presión, competencias que aplico ahora en la enseñanza para motivar al alumnado, facilitar discusiones en clase y explicar conceptos de forma clara y persuasiva. Mi formación combina una base sólida académica en educación primaria con experiencia práctica real y habilidades comunicativas reforzadas por la oratoria y el debate. Estoy preparado para impartir clases personalizadas, adaptadas a las necesidades de cada niño, con enfoque en el progreso y el disfrute del aprendizaje.

Soy Carla, Profesora de Matemática. Cuento con 8 años de sólida experiencia en escuelas y, sobre todo, transformando la experiencia de aprendizaje en clases virtuales personalizadas. Mi misión es transformar el 'no entiendo' en un '¡lo logré!'. Me encanta esta disciplina y mi pasión es lograr que mis alumnos no solo aprueben, sino que realmente entiendan y ganen seguridad en sí mismos. Me esfuerzo por crear un espacio de confianza donde preguntar es bienvenido y los errores son herramientas de aprendizaje. Me gradué como Profesora de Matemática en 2015 en la Universidad Nacional de Río Cuarto (Argentina). Estoy en continua formación y actualización sobre metodologías de enseñanza y didáctica de la Matemática. A lo largo de los años he estudiado idiomas: inglés e italiano

Soy Alejandro, estudiante de cuarto año en Estudios Ingleses en la Universidad de Valencia. Llevo aprendiendo y usando el inglés desde los 5 años, lo que me ha dado un dominio avanzado del idioma y una gran pasión por compartirlo. A lo largo de mi formación, he tenido la suerte de vivir experiencias internacionales: en el curso 2019/2020 estuve en Estados Unidos y, más recientemente, en 2023/2024, pasé un año académico en Cardiff, Gales. Como profesor particular de inglés, busco adaptar cada clase a las necesidades de mis estudiantes para que disfruten del proceso de aprendizaje y logren sus objetivos. Suelo dividir las sesiones en una parte teórica, donde repasamos gramática y vocabulario, y una parte práctica para aplicar lo aprendido de forma dinámica y divertida. Fuera de las clases, disfruto tocando la guitarra, cantando, leyendo, viendo películas y series, y pasando tiempo en la naturaleza o con amigos. Si estás buscando mejorar tu inglés de manera personalizada y efectiva, ¡estoy aquí para ayudarte! Desde los 5 años, he estado en clases extraescolares de inglés, lo que me dio una buena base desde pequeño y me hizo apasionarme por el idioma. Seguí estudiando inglés a lo largo de la ESO y el Bachillerato, y en primer año de Bachillerato conseguí una beca para estudiar en Estados Unidos. Pasar ese año allí fue una experiencia increíble que no solo mejoró mi inglés, sino que también me ayudó a entender la cultura americana de primera mano. Ahora estoy en cuarto año del Grado en Estudios Ingleses en la Universidad de Valencia. En tercer año (2023/2024), participé en el programa Erasmus y pasé el curso en Cardiff, Gales. Estudiar en el Reino Unido fue una oportunidad única para perfeccionar mi nivel de inglés y vivir la cultura británica de cerca. Toda esta formación, sumada a las experiencias internacionales, me ha permitido vivir el inglés en distintos contextos y reforzar tanto mi dominio del idioma como mi comprensión cultural.

Soy matemático especializado en estadística aplicada. Mi enfoque utiliza programación y tecnología para hacer un puente entre la geometría y otros conceptos matemáticos, creando elementos gráficos y dinámicos que mejoran la inmersión y destreza del estudiante. A través de este enfoque, mis clases se vuelven más interactivas, permitiendo que los alumnos no solo comprendan los conceptos de manera teórica, sino que también los visualicen y experimenten de forma práctica, logrando una mayor apropiación de los temas y mejorando su confianza en el manejo de la materia. Soy licenciado en Matemáticas, título obtenido en el Politécnico Grancolombiano. Además, tengo un título de posgrado en Estadística Aplicada, cursado en la Fundación Universitaria Los Libertadores. Mi formación incluye experiencia en la edición de libros de texto escolar en matemáticas y la revisión de publicaciones educativas internacionales. Integro la programación y la tecnología en mis clases, creando elementos interactivos que facilitan la comprensión y el aprendizaje de los estudiantes.