Alexandra G.

Soy profesional en Física con una sólida experiencia como docente de Matemáticas y Física. También realice un bootcamp en Análisis de Datos y, por supuesto, me apasiona enseñar. Estoy aquí para ayudar a mis presentes y futuros alumnos a lograr sus metas de aprendizaje en las materias de Física y Matemáticas de primaria, ESO y bachillerato. Haber sido profesor me ha permitido encontrarme en diversas situaciones relacionadas a la pedagogía, incluyendo la enseñanza a estudiantes con necesidades especiales, como dislexia y discalculia, experiencia que atesoro y que me ha impulsado a personalizar mi enseñanza para que cada alumno pueda superar sus dificultades y alcanzar sus metas de aprendizaje. Mi lengua materna es el español y hablo inglés en nivel intermedio. Además, fuera del aula, disfruto de la lectura, el fútbol y el ajedrez, actividades que estimulan mi creatividad, disciplina y pensamiento estratégico. Estas aficiones me ayudan a mantener un equilibrio personal y profesional, algo que considero fundamental para ser un buen docente. Estoy profundamente comprometido con la misión de transformar vidas a través de la educación. Me apasiona enseñar y motivar a mis alumnos a explorar, cuestionar y comprender el mundo desde una perspectiva científica y analítica, inspirándolos a desarrollar todo su potencial académico y personal. Soy graduado de Física con profundización en la línea de Física Teórica y Computacional de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, además, complementé mi formación académica con un bootcamp de Análisis de Datos realizado en la Universidad Sergio Arboleda. Actualmente soy docente de Física y Matemáticas del colegio Santo Domingo Savio, colegio en el que ya llevo 2 años realizando mi labor docente en estas áreas. Además, mientras aún estaba en la Universidad, trabajé como profesor independiente por alrededor de año y medio.

Ya que estudio una rama de ingeniería, siempre me ha gustado tratar de comprender el funcionamiento de las cosas, ver un poco más allá de lo que nos presentan, y transmitir esa visión a la gente. Me apasiona conocer más sobre el mundo de la ciencia y la tecnología, y especialmente intentar que los más jóvenes entiendan todo lo que hay detrás de las cosas más cotidianas, y lo fascinante que puede llegar a ser. Como hobbies destacar especialmente todo lo relacionado con el mundo del motor, ya que es lo que me ha llevado a estudiar lo que estudio. Opino que la mejor forma para aprender cualquier cosa, es encontrar una motivación que te lleve a interesarte por ello. Graduado en Ingeniería Industrial y estudiante de máster. Realicé el bachillerato tecnológico con matrícula de honor. He dado clases de repaso a algún estudiante de bachillerato, siempre de asignaturas de la rama tecnológica (química, física, matemáticas...)

Soy un profesor de instituto, que lleva más de 20 años dando clases particulares y en grupo de matemáticas. Conozco de memoria todos los temarios y los trucos para aprobar los exámenes. me adapto a tus necesidades y horarios. Me gusta leer, ver películas, pasear, hacer pasatiempos, viajar.... Estoy seguro de que con mi ayuda las matemáticas te resultarán fáciles de entender. He estudiado la carrera de matematicas en la UB. Llevo 30 años dando clase en un instituto. Conozco muy bien los temarios de todos los cursos hasta la ESO y Bachillerato. Mi método consiste en adaptarme al alumno en cada momento. A partir de sus apuntes y ejercicios de clase. También por mi experiencia docente se las preguntas que suelen preguntar.

¡Hola! Te saluda Verónica. Soy profesora de inglés con más de 7 años de experiencia en la enseñanza de esta maravillosa lengua. Mi objetivo principal como educadora y tutora es ayudar a mis estudiantes a desarrollar sus habilidades lingüísticas de manera práctica y efectiva, adaptándome a sus necesidades individuales y objetivos. Me gradué en Traducción e Interpretación con especialización en inglés y francés. Estas credenciales, junto con mi pasión por los idiomas, me han permitido enseñar tanto a niños como a adultos en diferentes entornos, desde clases particulares, grupales y cursos empresariales. Mis clases se caracterizan por ser dinámicas, interactivas y enfocadas en el aprendizaje comunicativo. Creo firmemente que aprender inglés no solo abre puertas profesionales, sino que también amplía horizontes culturales. Además de enseñar, disfruto leer libros, viajar y explorar nuevas culturas, lo que también me permite compartir experiencias reales y auténticas con mis estudiantes. Espero poder acompañarte a disfrutar de este emocionante viaje de aprendizaje del inglés. ¡Estoy aquí para ayudarte a alcanzar tus metas! Cuento con una sólida formación académica en el ámbito de la enseñanza del inglés. Me gradué de bachiller en la Universidad Femenina del Sagrado Corazón en Lima, Perú en la carrera Traducción e Interpretación con especialización en inglés y francés. Además, he asistido a numerosos talleres y cursos de desarrollo profesional relacionados con la enseñanza del inglés, como estrategias para la enseñanza online, integración de tecnologías en el aula y diseño de materiales didácticos. Mi experiencia abarca más de 7 años en la enseñanza del inglés en diversos contextos educativos. He trabajado en academias de idiomas impartiendo clases de inglés a estudiantes de primaria, secundaria, adultos y adultos mayores; así como diseñando e implementando programas de aprendizaje para estudiantes con diferentes metas, como preparación para exámenes internacionales (IELTS). También he brindado clases particulares, atención personalizada a estudiantes que buscan mejorar habilidades específicas, como gramática, pronunciación o vocabulario técnico. Adicionalmente, en entornos corporativos, enseñando inglés para negocios, ayudando a profesionales a mejorar sus habilidades en presentaciones, redacción de correos y negociaciones. Mis métodos de enseñanza se caracterizan por ser dinámicos, interactivos y basados en un enfoque comunicativo que promueve la interacción real y el uso práctico del idioma. A lo largo de mi carrera, he ayudado a numerosos estudiantes a alcanzar sus objetivos lingüísticos, mejorando tanto su confianza como su competencia en inglés.