Ana D.

Soy matemático especializado en estadística aplicada. Mi enfoque utiliza programación y tecnología para hacer un puente entre la geometría y otros conceptos matemáticos, creando elementos gráficos y dinámicos que mejoran la inmersión y destreza del estudiante. A través de este enfoque, mis clases se vuelven más interactivas, permitiendo que los alumnos no solo comprendan los conceptos de manera teórica, sino que también los visualicen y experimenten de forma práctica, logrando una mayor apropiación de los temas y mejorando su confianza en el manejo de la materia. Soy licenciado en Matemáticas, título obtenido en el Politécnico Grancolombiano. Además, tengo un título de posgrado en Estadística Aplicada, cursado en la Fundación Universitaria Los Libertadores. Mi formación incluye experiencia en la edición de libros de texto escolar en matemáticas y la revisión de publicaciones educativas internacionales. Integro la programación y la tecnología en mis clases, creando elementos interactivos que facilitan la comprensión y el aprendizaje de los estudiantes.

Soy estudiante de ingeniería civil. Siempre tuve ganas de enseñar y dar clases, siento que es algo que me gusta. En los momentos que tuve oportunidad de enseñar siempre sentí que fueron buenas experiencias. Espero poder ayudar a mis nuevos alumnos en la plataforma y poder resolver las dudas que tengan Asistí al colegio La Salle en Santa Cruz y a la UAGRM también en Santa Cruz, tengo formación preuniversitaria realizada en la UPSA en Santa Cruz de igual manera y bueno ahora estoy en el seminario de grado en la UAGRM esperando para obtener mi licenciatura en ingeniería civil

Tutora de Matemáticas para Primaria y ESO Acerca de mí y mi pasión por enseñar: Hola, soy Luisa. Con más de 7 años de experiencia ayudando a otros a entender las matemáticas, mi pasión es hacer que esta materia sea clara y accesible para todos. Mi trayectoria comenzó en el colegio, cuando ayudaba a mis compañeros, y continuó en la universidad, donde ofrecía tutorías. A lo largo de mi carrera, he tenido la oportunidad de enseñar en distintos contextos, desarrollando la habilidad de explicar temas complejos de forma sencilla. Mi principal objetivo es que mis estudiantes ganen la confianza necesaria para superar sus desafíos y vean las matemáticas como una herramienta útil y divertida. Mi metodología de enseñanza: Creo firmemente que cada estudiante aprende a su propio ritmo. Por ello, mis clases se adaptan completamente a las necesidades individuales. Me enfoco en: - Entender las bases: Reforzar los fundamentos es la clave para construir un conocimiento sólido. - Hacerlo relevante: Utilizo ejemplos prácticos y visuales que conectan los conceptos matemáticos con el mundo real. - Construir confianza: Creamos un ambiente de aprendizaje relajado, donde las preguntas son bienvenidas y los errores se ven como oportunidades para aprender. Más allá de las matemáticas: En mi tiempo libre, disfruto de actividades que me relajan y me permiten ser creativa, como cocinar y hacer manualidades. También me encanta ver series, jugar juegos de mesa, escuchar música y, por supuesto, cantar en el karaoke. Asistí a la Universidad Pontificia Bolivariana donde obtuve mi título de Ingeniera Ambiental. Luego, completé una Especialización en Gestión Integral Ambiental en la Universidad Militar Nueva Granada. Mi formación me ha proporcionado un conocimiento profundo en ciencias ambientales y un enfoque lógico y analítico que aplico en mi método de enseñanza de las matemáticas.

Doctor en Química Teórica y Modelización Computacional con cuatro años de experiencia como profesor de academia. He trabajado con alumnos desde 1º de la ESO a 2º de Bachillerato impartiendo clases de Matemáticas, Química y Física. Considero que la clave de un buen aprendizaje no es la simple repetición, lo es la comprensión. Doctor en el programa de doctorado de Química Teórica y Modelización Computacional por la Universidade de Vigo en el año 2023. Programa al que accedí tras haberme graduado en Química y realizar el Máster del mismo programa en la Universidade de Vigo.