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304 clases impartidas
Ha ayudado a 14 estudiantes
19 € - 27 € por clase
H
Hugo Q.
Fantástica, me encanto hacer clase con ella porque explica muy bien y es amena la clase con ella.
Descripción
Currículum
Disponibilidad
Reseñas (2)
Experiencia
Más de 1 año de experiencia enseñando en GoStudent
Hola, mi nombre es Ana y mi más grande motivación es mostrarte que hay un camino más fácil para aprender inglés, a través, de la comprensión que todos tenemos distintos tipos de aprendizaje y ritmos para hacerlo. Soy Ingeniera Ambiental y tengo una Maestría en Ingeniería química, aprendí a hablar en inglés por mi cuenta y te quiero enseñar como hacerlo para que lleves los conocimientos al siguiente nivel. Magister en Ingeniería Química de la Universidad Nacional de Colombia. Ingeniería en Ingeniería Ambiental de la Universidad ECCI. He tenido la oportunidad de dar clases particulares de Inglés y química a jóvenes y adultos, ya sea para aplicar a examenes o para desarrollar la habilidad y perder el miedo a hablar en inglés.
Asignaturas
Niveles para los que enseña
Bachillerato
Examen selectividad
Adultos
ESO
Idiomas hablados
Español
Lengua materna
Inglés
Fluido
Titulación académica más alta
Máster
Experiencia con necesidades especiales
Ansiedad
Estrés mental
Hobbies e intereses ✨
Arte y música
Educación y aprendizaje
Idiomas
Actividades al aire libre
Leer
5.0
2 reseñas
H
Hugo Q.
Fantástica, me encanto hacer clase con ella porque explica muy bien y es amena la clase con ella.
V
Vanessa M.
Ana es muy buena profesora, hace las clases divertidas y te hace participar.
Ana Yuri Viviana R.
Clase de prueba de 30 minutos
Más de 1 año de experiencia enseñando en GoStudent
Lucia R.
¡Hola! Me llamo Lucía y soy estudiante de ingeniería. Mis estudiantes y yo llevamos ya un año en GoStudent, y estamos la mar de contentos de seguir aprendiendo en esta plataforma. Me encanta conocer gente nueva, hacer deporte al aire libre y el mar, pero sobre todo sorprenderme cuando hago cosas nuevas de las que no me sentía capaz. Aprendamos juntos :)) Mi carrera (Ingeniera Industrial) es muy práctica, me gusta resolver problemas, las mates y la física. Además, mi colegio me dió muy buena base sobre los idiomas (fui a un colegio francés y estuve viviendo 4 meses con una familia en Irlanda). Estudiando he aprendido a sobrellevar mi propio fracaso, y que con tiempo, el esfuerzo tiene su recompensa.
Juriany Lorena B.
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Soy licenciada en Matemáticas y Física, con énfasis en la enseñanza de estudiantes de secundaria (6° a 11°), enfocada en acompañarlos a mejorar su comprensión y rendimiento académico de forma efectiva. Ofrezco clases en matemáticas (aritmética, álgebra, geometría, trigonometría y bases de cálculo) y física (cinemática, dinámica y conceptos fundamentales), adaptando cada sesión al nivel y estilo de aprendizaje del estudiante. Mi objetivo principal es que el estudiante entienda realmente los temas, no solo que memorice procedimientos. Cuento con experiencia apoyando a estudiantes con diferentes ritmos de aprendizaje, incluyendo aquellos que presentan dificultades o inseguridad al participar. Por ello, genero un ambiente de confianza, donde el error es parte del proceso y cada avance se construye paso a paso. Mi metodología se basa en clases dinámicas, prácticas y enfocadas en resultados, utilizando ejemplos claros, ejercicios guiados y estrategias que permiten consolidar el aprendizaje durante la misma sesión, evitando la sobrecarga de tareas. Además, acompaño procesos de preparación para exámenes, refuerzo escolar y mejora de hábitos de estudio en áreas lógico-matemáticas. Idioma: Español (nativo). Me apasiona la enseñanza y el aprendizaje continuo, por lo que constantemente busco mejorar mis estrategias pedagógicas para ofrecer clases cada vez más efectivas. Soy licenciada en Matemáticas y Física, con formación enfocada en la enseñanza de estudiantes de secundaria (6° a 11°). Durante mi proceso académico adquirí sólidos conocimientos en áreas como álgebra, geometría, trigonometría, cálculo básico y física (cinemática y dinámica), así como estrategias pedagógicas para facilitar el aprendizaje. Mi formación incluye el desarrollo de metodologías de enseñanza adaptadas a diferentes estilos de aprendizaje, permitiéndome trabajar con estudiantes que presentan distintos ritmos y niveles de comprensión. Además, he fortalecido habilidades en la explicación clara de conceptos complejos, el diseño de actividades prácticas y el acompañamiento académico personalizado. Estoy comprometida con la mejora continua en mi práctica docente, buscando siempre nuevas estrategias que favorezcan la comprensión y el interés de los estudiantes por las áreas lógico-matemáticas.
Laura María C.
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Soy Ingeniera Electrónica de la Universidad del Valle con una base sólida en matemáticas, física y ciencias aplicadas. A lo largo de mi formación he desarrollado la capacidad de explicar conceptos complejos de manera clara y accesible, algo que disfruto especialmente al trabajar con estudiantes de diferentes niveles. Tengo experiencia acompañando procesos educativos en ciencias exactas, desde primaria hasta bachillerato, guiando a los estudiantes en temas como aritmética, álgebra, geometría, física básica y química. Me caracterizo por crear un ambiente de confianza, usar ejemplos cotidianos para conectar los conceptos con la realidad y adaptar mi metodología según las necesidades de cada estudiante. Como profesional, destaco por mi pensamiento analítico, paciencia, creatividad pedagógica y capacidad para estructurar explicaciones paso a paso. Me gusta fomentar la motivación, la autonomía y la seguridad del estudiante frente a los retos académicos. Soy una persona responsable, comprometida y con gran disposición para apoyar a quienes buscan fortalecer sus conocimientos en ciencias. Ingeniería Electrónica – Universidad del Valle (2018–2025) Graduada con tesis meritoria (calificación 4.9/5.0). Durante mi formación fortalecí habilidades en matemáticas, física, programación y resolución de problemas, bases que aplico en los procesos de enseñanza. Bachiller Académico – Colegio Sagrado Corazón de Jesús Hermanas Bethlemitas, Palmira (2012–2018) Destacada por excelencia académica y participación en proyectos científicos y tecnológicos. Cursos y formación complementaria: - Robótica – Tecnoacademia SENA, Cali (2017–2018) Introducción a programación, electrónica básica y pensamiento lógico aplicado a proyectos. - Celdas Solares Orgánicas y Proyectos STEM – Clubes de Ciencia Colombia & Universidad del Valle (2018). Logros y reconocimientos: - Tercer lugar al Mejor Póster de Investigación, 7ᵃ Conferencia Colombiana de Control Automático IEEE CCAC 2025 (proyecto “Colibrí”). - Tesis meritoria del programa de Ingeniería Electrónica (2025). - Primer promedio del programa en Ingeniería Electrónica (2023 y 2024). - Segundo promedio del programa (2019, 2020 y 2022).
Nacira G.
Soy Ingeniera de Alimentos y me gusta mucho enseñar y acompañar a otros en su proceso de aprendizaje. Me considero una persona paciente, cercana y comprometida, siempre busco que mis estudiantes se sientan cómodos para preguntar y aprender sin presión. Me gusta explicar de forma sencilla y práctica, adaptándome a cada estudiante para que realmente entienda los temas. Tengo afinidad por materias como matemáticas, química y biología, y disfruto ver cómo poco a poco van ganando confianza y mejorando. Mi objetivo es hacer del aprendizaje algo claro, útil y agradable. Soy Ingeniera de Alimentos, egresada de una universidad de Cartagena (una de las mejores del pais), lo que me ha permitido desarrollar una sólida base en ciencias, especialmente en áreas como matemáticas, química y biología. Durante mi formación académica adquirí habilidades analíticas, de resolución de problemas y la capacidad de comprender y explicar conceptos complejos de manera clara y sencilla. A lo largo de mi proceso académico, he apoyado a otros estudiantes en su aprendizaje, ayudándolos a mejorar su comprensión en diferentes temas, lo que fortaleció mis habilidades de enseñanza y comunicación. Me especializo en explicar de forma práctica, adaptándome al ritmo de cada estudiante. Mi objetivo es no solo que los estudiantes entiendan los temas, sino también que mejoren su rendimiento académico y ganen confianza en sus capacidades. Busco crear un ambiente de aprendizaje positivo, dinámico y efectivo.
Preguntas frecuentes (FAQ)
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