Andrea K.

Hola, soy André David, tengo 25 años y soy Ingeniero Civil y profesor de distintos cursos. He enseñado Matemática (nivel primario, secundario, preuniversitario e universitario), Física (nivel escolar e universitario) e Inglés (nivel escolar y preparación para exámenes internacionales) durante los últimos 5 años. Estudié toda mi infancia y me gradué de la escuela "La Inmaculada Concepción" en 2015. Entré a la universidad "Pontificia Universidad Católica del Perú" y me gradué como Bachiller en Ingeniería Civil en julio del 2021. Durante mis estudios universitarios, estudié 1 ciclo en la "University of Calgary" en Canadá en 2020. Me titulé como Ingeniero Civil en julio del 2022.

Soy Nur, una profesora entusiasta con pasión por los idiomas y la enseñanza personalizada. Hablo árabe, francés, inglés y español de manera fluida, y actualmente estoy aprendiendo italiano. Imparto clases dinámicas y adaptadas a las necesidades de cada estudiante, con un enfoque práctico que facilita el aprendizaje y fomenta la confianza desde el primer día. Mi enfoque es sencillo: aprender debe ser práctico, divertido y motivador. Por eso, en mis clases no solo trabajamos teoría, sino que ponemos el idioma en práctica desde el primer día, con ejemplos reales y situaciones del día a día. Creo que cada estudiante tiene un ritmo y un estilo de aprendizaje único, y mi objetivo es ayudarte a descubrir el tuyo. ¿Listo para aprender de una manera diferente? ¡Hagámoslo juntos! - Doctorado en Finanzas Cuantitativas y Series Temporales (Análisis de datos aplicados al ámbito financiero). - Máster Universitario en Economía, Finanzas y Computación (Especialización en análisis de datos financieros y econometría). - Máster en Análisis Matemático y sus Aplicaciones. - Licenciatura en Matemáticas.

Soy Eder Perez, Ingeniero Físico graduado en la Universidad Nacional de Colombia, sede Medellín. Cuento con experiencia enseñando matemáticas, física y ciencias naturales, he trabajado como tutor y mentor, guiando a estudiantes, para mejorar su comprensión y rendimiento académico. Me apasiona compartir conocimientos y explorar nuevos conceptos en tecnología y ciencia aplicada. Además, disfruto ver anime, leer mangas, libros técnicos y científicos, lo que alimenta mi curiosidad por aprender constantemente. Soy Ingeniero Físico en la Universidad Nacional de Colombia, sede Medellín. Mi formación incluye cursos de electrónica, visión artificial, IA y estadística, destacándome en análisis de datos y enseñanza de conceptos complejos de física y matemáticas. Cuento con experiencia en proyectos de optimización de energía solar y simulación de fenómenos climáticos, desarrollando habilidades pedagógicas al documentar y presentar resultados. Poseo un enfoque práctico y crítico, ideal para enseñar y motivar a los estudiantes en el aprendizaje de ciencias naturales y exactas.

¡Hola! Soy Estrella, estudiante de Psicología con una gran vocación por la enseñanza y el desarrollo infantil. Mi objetivo no es solo que mis alumnos aprueben, sino que recuperen la confianza en sí mismos y aprendan a disfrutar del proceso de estudio. ​Me especializo en Educación Primaria y Secundaria, donde utilizo metodologías dinámicas y visuales para que los conceptos más difíciles se vuelvan sencillos. ​Gracias a mi formación académica, cuento con herramientas específicas para trabajar con niños que presentan TDAH, bloqueos emocionales o falta de motivación. Creo firmemente en una enseñanza basada en la paciencia, la empatía y el refuerzo positivo. ¡Estoy deseando ayudar a tu hijo/a a alcanzar su máximo potencial! Cuento con una sólida base académica tras haber cursado la ESO y el Bachillerato en el CPES Santa Catalina (El Cristo), una etapa que me aportó disciplina y excelentes hábitos de estudio. Actualmente, compagino mi experiencia docente con el Grado en Psicología, lo que me permite aportar un valor añadido a mis clases: no solo enseño la materia, sino que aplico herramientas psicológicas para mejorar la concentración, la motivación y el manejo del TDAH. Mi formación me permite entender las necesidades emocionales de cada alumno, transformando las dificultades en logros mediante paciencia y técnicas de aprendizaje adaptadas.