Aurelie M.

¡Hola! Soy Estrella, estudiante de Psicología con una gran vocación por la enseñanza y el desarrollo infantil. Mi objetivo no es solo que mis alumnos aprueben, sino que recuperen la confianza en sí mismos y aprendan a disfrutar del proceso de estudio. ​Me especializo en Educación Primaria y Secundaria, donde utilizo metodologías dinámicas y visuales para que los conceptos más difíciles se vuelvan sencillos. ​Gracias a mi formación académica, cuento con herramientas específicas para trabajar con niños que presentan TDAH, bloqueos emocionales o falta de motivación. Creo firmemente en una enseñanza basada en la paciencia, la empatía y el refuerzo positivo. ¡Estoy deseando ayudar a tu hijo/a a alcanzar su máximo potencial! Cuento con una sólida base académica tras haber cursado la ESO y el Bachillerato en el CPES Santa Catalina (El Cristo), una etapa que me aportó disciplina y excelentes hábitos de estudio. Actualmente, compagino mi experiencia docente con el Grado en Psicología, lo que me permite aportar un valor añadido a mis clases: no solo enseño la materia, sino que aplico herramientas psicológicas para mejorar la concentración, la motivación y el manejo del TDAH. Mi formación me permite entender las necesidades emocionales de cada alumno, transformando las dificultades en logros mediante paciencia y técnicas de aprendizaje adaptadas.

Siempre me ha gustado experimentar con el lenguaje. Tanto la corrección como el ayudar a otros a disfrutar del aprendizaje de un idioma y mantener la diversión fueron una consecuencia natural de mi afinidad. Me encanta enseñar. Considero importante también aplicar en mi enseñanza los últimos descubrimientos sobre la mejor manera de utilizar nuestras capacidades mentales. En los últimos años he podido aprovechar esto en el coaching, los cursos de motivación y la enseñanza en alemán, inglés y español. 2 cursos básicos de lenguaje de señas alemán

Soy química especializada en el área teórica y computacional. Me he desempeñado como profesora particular en primaria, bachillerato y universidad, combinando claridad pedagógica con rigor científico. La investigación es mi pasión, pero también encuentro equilibrio en la lectura, el deporte, salir con amigos y explorar nuevos lugares. Mi filosofía se basa en recordar siempre nuestra humanidad: aprender con humildad, conectar con empatía y valorar el crecimiento continuo en lo profesional y personal Valeria Loaiza – Química y educadora con formación dual Soy Técnica Auxiliar en Laboratorio Químico y Química Pura (Universidad de Antioquia) con énfasis teórico-computacional. He sido profesora en primaria, bachillerato y universidad, combinando experimentación y teoría. Actualmente curso una formación tech en programación y análisis de datos para integrar ciencia y tecnología. Mi enfoque pedagógico prioriza claridad, rigor y conexión humana

¡Buenas! Soy Ismael, estudiante de Física en la UCO y doy Clases de mátematicas y física a nivel de ESO y Bachillerato. 📚 Mi perfil académico: Estudiante del Grado en Física (UCO). Nota media de Bachillerato: 9.58 (Rama Ciencias: Física y Química). 9º puesto en las Olimpiadas de Física de Jaén (2025). 💡 Lo que ofrezco: Explicaciones claras, prácticas y enfocadas en cada alumno. Primero entender, luego memorizar. Apoyo con deberes, preparación de exámenes y PAU. Horarios flexibles. ¡Contacta conmigo sin compromiso y cuéntame en qué necesitas ayuda! Formación Académica Grado en Física Universidad de Córdoba (UCO) 2025 – Actualidad Bachillerato en la modalidad de Ciencias y Tecnología Instituto IES Peña del Águila, Mancha Real (Jaén) | 2023– 2025 Nota media del expediente: 9.58 / 10. Itinerario específico cursado: Matemáticas II, Física y Química. Méritos Académicos Destacados 9º Clasificado en la fase local de la Olimpiada Española de Física (Sede de Jaén, 2025). Reconocimiento a la excelencia y a la alta capacidad para la resolución de problemas físicos fuera del currículo estándar. Experiencia doncente Apoyo intensivo en la resolución de problemas de Física y Matemáticas de alto nivel durante el periodo de Bachillerato. Desarrollo de estrategias de cálculo, razonamiento lógico y optimización del tiempo de cara a exámenes de evaluación y pruebas competitivas (como las Olimpiadas).