Celia M.

Persona curiosa, atenta, luchadora y soñadora. Pienso que la comunicación y la educación son la base de todo. Me gusta estar en constante formación y tengo fácil capacidad de adaptación a las personas, a las situaciones y a las adversidades. Soy maestra de Educación Primaria, de Educación Física y tengo un Máster en Dificultades de Aprendizaje y Trastornos del Lenguaje. Mi objetivo es adecuarme a las necesidades educativas de mis alumnos para satisfacer sus necesidades y así garantizar un éxito educativo y en el proceso de aprendizaje. Grado de Educación Primaria con mención de Educación Física. Máster de Dificultades de Aprendizaje y Trastornos del Lenguaje. Maestra de TODAS las asignaturas de Educación Primaria. Profesora de lengua castellana, lengua catalana y lengua valenciana para ESO. Profesora de lengua castellana, lengua catalana y lengua valenciana para ADULTOS y preparación para obtener niveles oficiales.

Con 33 años y una sólida formación en ingeniería, he consolidado una carrera de más de 7 años como docente especializado en matemáticas, física, química y geometría. Me defino como un profesional con alta pedagogía, capaz de transformar materias complejas en experiencias de aprendizaje dinámicas y entretenidas. Mi metodología se centra en la flexibilidad: adapto mis herramientas de enseñanza a los requisitos específicos de cada alumno para garantizar una retención de información óptima. Domino los idiomas español e inglés, lo que me permite conectar con diversos perfiles de estudiantes. Mi objetivo es crear un entorno colaborativo donde la curiosidad del alumno y mi guía docente trabajen en conjunto para alcanzar el éxito académico. Soy Ingeniero Químico egresado de la Universidad Industrial de Santander (UIS), institución reconocida como una de las más prestigiosas y de mayor exigencia académica en Colombia. Mi formación de pregrado se enfocó en la síntesis y análisis fisicoquímico, culminando con una tesis laureada con 4.9/5.0 y reconocimientos en concursos latinoamericanos de investigación. Complementé mi perfil técnico con un Máster en Alta Dirección Empresarial (MBA) en la European Open Business School, donde me destaqué en áreas de liderazgo, gestión de equipos y dirección de operaciones. En cuanto a mi trayectoria, he logrado un equilibrio entre el sector industrial y el académico. Me he desempeñado como Ingeniero de Producción y Supervisor en plantas de manufactura y petroquímica, liderando procesos bajo normativas internacionales y optimizando líneas de producción. Paralelamente, cuento con más de 7 años de experiencia docente impartiendo asignaturas de matemáticas, física y química, lo que me ha permitido desarrollar una pedagogía adaptable y efectiva para facilitar el aprendizaje técnico en mis estudiantes.

¡Hola! Mi nombre es Chiara Conti, tengo 21 años y el año pasado me gradué como Intérprete de Teatro Musical. Comencé a estudiar inglés en la escuela primaria, y luego continué en la secundaria. Esto me permitió tomar varios exámenes de inglés, como el examen First Certificate, y viajar a Canadá como estudiante de intercambio para seguir mejorando mis habilidades. Después de terminar la secundaria, comencé a enseñar inglés a niños, y ya llevo cuatro años enseñando. Mi filosofía de enseñanza se basa en identificar las fortalezas y debilidades de cada estudiante y luego adaptarme a sus necesidades para fomentar un ambiente de aprendizaje continuo. En mi opinión, la mejor manera de aprender es a través de actividades dinámicas en las que haya un constante intercambio con el estudiante. Por eso, trabajo tanto con ejercicios tradicionales como con juegos. Comencé a estudiar inglés en la escuela primaria, y luego continué en la secundaria. Esto me permitió tomar varios exámenes de inglés, como el examen First Certificate, y viajar a Canadá como estudiante de intercambio para seguir mejorando mis habilidades. Después de terminar la secundaria, comencé a enseñar inglés a niños, y ya llevo cuatro años enseñando. Mi filosofía de enseñanza se basa en identificar las fortalezas y debilidades de cada estudiante y luego adaptarme a sus necesidades para fomentar un ambiente de aprendizaje continuo. En mi opinión, la mejor manera de aprender es a través de actividades dinámicas en las que haya un constante intercambio con el estudiante. Por eso, trabajo tanto con ejercicios tradicionales como con juegos.

Docente Doctorada en Estudios Filológicos imparte clases de inglés, francés y lengua castellana a nivel de primaria, ESO, bachillerato y universidad. Tengo amplia experiencia en clases de apoyo escolar donde se trabaja la motivación y la autonomía del alumnado. Doctorada en Estudios Filológicos MAES