Celia M.

Los más de 25 años de experiencia me han enseñado a escuchar a el alumno. Es el y ella quien me enseña a presentar el idioma ingles como un amigo. Al principio, nada es fácil, pero con disciplina y constancia las metas se van cumpliendo. He sido testigo del fruto que pequeños pasos producen. Empezar ese proceso es lo mas importante. Estar bien acompañado es la clave para progresar en cualquier tarea. El inglés es la tarea mas esencial en cualquier rincón de este mundo globalizado. When you are ready to begin studying English, I will be waiting to listen to you and accompany you! Mi formación académica en los estados unidos en el idioma inglés me ha permitido viajar a Mexico, Ecuador y Colombia donde tuve la fortuna de enseñar. Español es mi segundo idioma, así que por experiencia propia conozco la lucha que es enfrentar el reto de llegar a un nivel aceptable en un idioma para poder funcionar dentro una sociedad con diferentes costumbres y formas de expresarse. Las divisiones de un idioma, sea gramática, comprensión oral, comprensión de lectura o expresion escrita con todo su vocabulario, esta a un click que decidas dar en este mundo del internet.

Soy química especializada en el área teórica y computacional. Me he desempeñado como profesora particular en primaria, bachillerato y universidad, combinando claridad pedagógica con rigor científico. La investigación es mi pasión, pero también encuentro equilibrio en la lectura, el deporte, salir con amigos y explorar nuevos lugares. Mi filosofía se basa en recordar siempre nuestra humanidad: aprender con humildad, conectar con empatía y valorar el crecimiento continuo en lo profesional y personal Valeria Loaiza – Química y educadora con formación dual Soy Técnica Auxiliar en Laboratorio Químico y Química Pura (Universidad de Antioquia) con énfasis teórico-computacional. He sido profesora en primaria, bachillerato y universidad, combinando experimentación y teoría. Actualmente curso una formación tech en programación y análisis de datos para integrar ciencia y tecnología. Mi enfoque pedagógico prioriza claridad, rigor y conexión humana

Tengo 32 años, nací en Santiago de Compostela, soy de Pontevedra aunque actualmente resido en Rentería, Guipúzcoa. Profesional de la educación graduada en Educación Primaria con experiencia en diferentes ámbitos educativos. Mi recorrido laboral se centra en dos países; España e Irlanda. Tengo más de diez años de experiencia dando clases particulares a estudiantes de entre 5 y 15 años. Estoy en continuo aprendizaje y es por ello que no dejo de formarme. Me considero una persona paciente, atenta, con la enseñanza como vocación. Mi lema como tutora es: cualquier pregunta es válida, cualquier duda es posible y lo importante es aprender. Grado en Educación Primaria con mención en Educación Física (2012-2016) Declaración Eclesiástica de Competencia Académica FACULTAD TEOLOGÍA GRANADA (2016) Monitor de tiempo libre con especialidad en actividades acuáticas (2015) XVI Congreso Internacional de Ciencias del Deporte y la Salud (2016) Manipulador de alimentos (2016) Análisis y resolución de problemas (2017) Formación experiencial (2017) Psicopedagogía de la inteligencia emocional (2017) Educando en valores: la paz y la igualdad (2018) Enseñar a pensar desde la acción tutorial (2019) Educación y género: Igualdad, sexismo, violencia, ciberacoso y bullying homofóbico (2020) La atención a la diversidad (2020) Atención al alumnado con alteraciones del lenguaje (2021) Atención al alumnado con discapacidad física o sobredotación intelectual (2021)

Civil Engineer with experience in private tutoring. A large part of my professional education was funded thanks to my teaching skills and educational support to children, adolescents, and peers. I have always stood out as a guide for my colleagues and those around me, which is a part of my professional life that I am passionate about. I enjoy teaching, and besides teaching children and adolescents, I hope and aim to develop this skill at a professional level someday. I am a civil engineer graduated from the University of Sucre. I have developed my profession both in private teaching and in construction. I have carried out my teaching work with students at the primary, secondary, and professional levels, providing educational support throughout their training periods until their graduation. Normally, I have practiced teaching privately, but I would like to join in a way that allows me to contribute and develop my skills with people who can help me in my personal and professional development.