Cristina A.

Soy estudiante universitaria de Lenguas Aplicadas y tengo experiencia dando clases de inglés y castellano. Me adapto a cada estudiante, combinando explicaciones claras, ejercicios prácticos y seguimiento personalizado para que comprenda los contenidos, mejore sus notas y gane confianza. Trabajo con paciencia y cercanía, utilizando materiales propios y recursos interactivos que hacen el aprendizaje más dinámico y efectivo. Mis clases están diseñadas para que cada alumno avance a su ritmo y alcance sus objetivos académicos o de idioma. Actualmente estudio el Doble Grado en Lenguas Aplicadas en la Universitat Pompeu Fabra (UPF). He estudiado inglés desde los 4 años y cuento con el B2 de Cambridge que certifica mi nivel intermedio-alto. Tengo experiencia dando clases particulares de diferentes idiomas, incluyendo inglés, castellano y catalán. Mi formación académica y experiencia práctica me permiten adaptar las clases a distintos niveles y necesidades, ofreciendo explicaciones claras, ejercicios prácticos y seguimiento personalizado para que cada alumno aprenda de forma efectiva y disfrute del idioma.

Mi nombre es Gabriel Huberman. Soy técnico químico y estudiante de la licenciatura en biotecnilogía. Me gusta jugar al volley y, como un pasatiempo, participar en teatros musicales. Empecé a dar clases estando aún en secundaria, en donde ayudé a varios chicos a preparar tanto finales como exámenes de última estancia en las materias de matemática, física, química analítica cualitativa y cuantitativa. Desde el 2019 hasta el 2024 cursé en la escuela técnica número 27 Hipólito Yrigoyen, la cual es una secundaria técnica especializada en química. En el medio, hacía cursos de inglés extracurriculares hasta que obtuve el First. Además de eso, estoy estudiando la licenciatura en biotecnología en la universidad de San Martín en provincia de Buenos Aires, Argentina, actualmente cursando el segundo año.

Hola! Soy Nicolás, estudiante de cuarto año de Ingeniería Industrial en Sevilla, con muchas ganas de transmitir mi pasión por las matemáticas y la física. Soy paciente con los estudiantes, y mi objetivo es adaptarme a sus ritmos de aprendizaje, necesidades y metas. Estudié ESO y Bachillerato en el IES Néstor Almendros, graduándome con una media de 9,1. Actualmente estoy en el último cuatrimestre del Grado en Ingeniería de las Tecnologías Industriales (US), cuento con una gran trayectoria académica, y logros tales como haber obtenido 10 Matrículas de Honor en los primeros tres años de curso.

¡Hola! Mi nombre es Chiara Conti, tengo 21 años y el año pasado me gradué como Intérprete de Teatro Musical. Comencé a estudiar inglés en la escuela primaria, y luego continué en la secundaria. Esto me permitió tomar varios exámenes de inglés, como el examen First Certificate, y viajar a Canadá como estudiante de intercambio para seguir mejorando mis habilidades. Después de terminar la secundaria, comencé a enseñar inglés a niños, y ya llevo cuatro años enseñando. Mi filosofía de enseñanza se basa en identificar las fortalezas y debilidades de cada estudiante y luego adaptarme a sus necesidades para fomentar un ambiente de aprendizaje continuo. En mi opinión, la mejor manera de aprender es a través de actividades dinámicas en las que haya un constante intercambio con el estudiante. Por eso, trabajo tanto con ejercicios tradicionales como con juegos. Comencé a estudiar inglés en la escuela primaria, y luego continué en la secundaria. Esto me permitió tomar varios exámenes de inglés, como el examen First Certificate, y viajar a Canadá como estudiante de intercambio para seguir mejorando mis habilidades. Después de terminar la secundaria, comencé a enseñar inglés a niños, y ya llevo cuatro años enseñando. Mi filosofía de enseñanza se basa en identificar las fortalezas y debilidades de cada estudiante y luego adaptarme a sus necesidades para fomentar un ambiente de aprendizaje continuo. En mi opinión, la mejor manera de aprender es a través de actividades dinámicas en las que haya un constante intercambio con el estudiante. Por eso, trabajo tanto con ejercicios tradicionales como con juegos.