Dani L.

Hola a todos. Soy Cindy, una francesa que se instaló hace 10 años en España. Siempre he trabajado con niños (colegios, campamentos...) y desde que estoy en España me dedico más como profesora o traductora de francés. Desde hace 4 años enseño más a adultos, pero también a jóvenes de primaria y de la ESO. Me encanta enseñar mi idioma. Tengo una formación como técnico superior en educación infantil que he homologado aquí en España, porque en Francia es un título un poco más alto. Es para niños de 0 hasta 18 años (y con discapacidades). Pero a la hora de homologar, el título más cercano es este. Aun así, aquí en España estoy dando clase desde hace 4 años.

Mi nombre es Micaela Carballido, soy Ingeniera Industrial. Me encanta ayudar a las personas a poder alcanzar sus metas mediante acompañamiento y orientación personalizada en su etapa de aprendizaje. Soy paciente y tranquila y apasionada por la educación con experiencia en trabajar con niños y jóvenes. Soy egresada de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP). Con una pasión constante por el aprendizaje, continuo ampliando mis conocimientos a través de cursos y capacitaciones. Como tutora de Ingeniería en la Facultad de Química, he guiado a estudiantes en su camino académico. Ahora, me encantaría acompañar a tus hijos en su etapa de aprendizaje.

Nota importante: Actualmente no estoy impartiendo clases de portugués ni de griego clásico. ¡Hola! Soy Nadia, graduada en Lenguas Modernas y sus Literaturas por la Universitat de València con formación de Máster en Profesorado de Educación Secundaria. Cuento con más de seis años de trayectoria docente acompañando a estudiantes de Secundaria, Bachillerato y preparación preuniversitaria a alcanzar sus metas académicas. Materias que imparto: Lengua Castellana y Literatura: Sintaxis, comentario de texto, comprensión lectora y redacción. Idiomas: Italiano, inglés y valenciano (gramática, fluidez oral y preparación de exámenes oficiales). Humanidades y PAU: Latín y Filosofía, con enfoque específico en técnicas de examen y pruebas de acceso a la universidad. Mi Metodología y Filosofía Docente Mi propuesta pedagógica parte de un enfoque humanista centrado plenamente en la persona: entiendo el aprendizaje como un proceso integral donde el rigor académico debe ir de la mano de la seguridad emocional, la motivación y la confianza. Personalización real: Cada sesión se diseña a partir de tus objetivos, ritmo y estilo de aprendizaje, proporcionando explicaciones claras, esquemas visuales y estrategias prácticas para mejorar la expresión escrita y el razonamiento crítico. Autonomía y criterio propio: No buscamos solo memorizar para aprobar el examen del viernes, sino dotarte de herramientas sólidas para pensar con criterio, organizar tu estudio y ganar autonomía a largo plazo. Uso reflexivo de la tecnología: Integro herramientas y pizarras digitales interactivas como facilitadores dinámicos del aprendizaje, priorizando siempre la interacción directa y la resolución activa de dudas. Enseñar es crear un espacio de trabajo riguroso, cercano y de confianza donde aprender adquiera sentido real. Si quieres reforzar tus asignaturas, preparar tus exámenes con seguridad o perfeccionar un idioma, estaré encantada de acompañarte en el proceso. Graduada en Lenguas Modernas y sus Literaturas por la Universitat de València, con Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato especializado en Lengua Castellana y Literatura. Mi formación inicial incluye experiencia docente práctica a través de ADEIT en centros públicos: en el IES Camp de Túria (Llíria) en la docencia de Lengua Castellana y Literatura para Secundaria y Bachillerato, y en la Escuela Oficial de Idiomas de Sagunto como profesora auxiliar de lengua italiana, enfocada en la dinamización de la competencia comunicativa oral. Complementariamente, he participado en el programa MOTIVEM de la Universitat de València, completando el itinerario formativo Talento Motivem, enfocado en el desarrollo de competencias transversales como la comunicación interpersonal eficaz, la gestión emocional, el trabajo en equipo, la propiedad intelectual, la protección de datos y la integración de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). Asimismo, cuento con una sólida formación continua especializada en didáctica, pedagogía digital y metodologías de aprendizaje respaldada por más de 500 clases impartidas en entornos virtuales. Esta especialización abarca el dominio de entornos digitales y pizarras interactivas, la estructuración y optimización de sesiones formativas, el diseño de planes de estudio individualizados y la aplicación de teorías educativas contemporáneas. Del mismo modo, integra competencias específicas en atención a la diversidad y estilos de aprendizaje, acompañamiento pedagógico en etapas de transición escolar, técnicas de motivación y refuerzo del razonamiento verbal (11+: Verbal Reasoning).

Soy Celia Gramary Calvo, una estudiante de segundo año de Biotecnología que cuenta con unos excelentes resultados académicos y un certificado de un elevado nivel de inglés. Destaco por mi responsabilidad, capacidad de organización y habilidades comunicativas. Me gusta explicar conceptos de forma clara y adaptarme al ritmo de cada alumno para facilitar su aprendizaje. He realizado el Bachillerato Científico en el IES Álvaro Cunqueiro de Vigo, y lo he finalizado con una media de 9,83. En la PAU he alcanzado una nota de 12,339. He superado mi primer años de Biotecnología con una nota media de 8,54. Tras haber asistido gran parte de mi vida a academias de inglés, he obtenido el nivel C1 de Cambridge. Además, gracias a experiencias en inmersiones lingüísticas como la del Erasmus+, mis habilidades académicas y comunicativas se han visto reforzadas.