Dani L.

Hola, soy Marcos, estudiante de segundo curso del Grado en Economía en CUNEF Universidad, una de las universidades más selectivas de España en el ámbito económico y empresarial. Me apasiona enseñar y creo firmemente que cualquier alumno puede entender cualquier materia si se le explica de la manera correcta, paso a paso y sin prisas. Cuento con un diagnóstico oficial de Altas Capacidades Intelectuales con perfil de talento lógico-matemático, lo que me ha dado desde siempre una forma de entender las matemáticas y la economía de manera intuitiva y profunda. Pero más allá de eso, lo que más me define como profesor es la paciencia y la capacidad de ponerme en el lugar del alumno: sé lo que es no entender algo y sé cómo destrabarlo. Mis resultados académicos hablan por sí solos. En asignaturas como Matemáticas II he obtenido un 10, en Introducción a la Economía una Matrícula de Honor (9,7), en Entorno Económico otra Matrícula de Honor (9,5), y en Mercados Financieros y Análisis de Datos un Sobresaliente. Mi nota media en CUNEF es un 8,20. No solo domino las materias, sino que las he cursado recientemente, lo que significa que conozco exactamente cómo se explican hoy en día y cuáles son los puntos donde los alumnos suelen atascarse. Imparto clases de Matemáticas, Economía y Estadística para todos los niveles: ESO, Bachillerato y Universidad. Mi metodología es clara y estructurada: primero aseguro que los fundamentos estén bien asentados, luego avanzamos juntos de forma progresiva, adaptándome siempre al ritmo y las necesidades de cada alumno. El objetivo no es solo aprobar, sino entender de verdad. Si buscas un profesor cercano, riguroso y con resultados demostrados, estaré encantado de ayudarte. Cursé Educación Primaria y los primeros años de Secundaria en el Col·legi de la Santíssima Trinitat de Sant Antoni (Ibiza), donde fui diagnosticado con Altas Capacidades Intelectuales con perfil de talento lógico-matemático por el Departamento de Orientación del centro durante 2º de la ESO. En 2024, el IES Quartó de Portmany, donde finalicé la ESO y cursé Bachillerato, emitió el certificado oficial que acredita dicho diagnóstico. Actualmente curso segundo año del Grado en Economía en CUNEF Universidad (Madrid), una de las universidades más selectivas y prestigiosas de España en el ámbito económico. Mi nota media es de 8,20, con calificaciones destacadas en Matemáticas II (10), Introducción a la Economía (9,7 – Matrícula de Honor), Entorno Económico (9,5 – Matrícula de Honor), Mercados Financieros (9,0) y Análisis de Datos (9,0), entre otras. Me he especializado en Matemáticas, Economía y Estadística, materias en las que combino un dominio académico sólido con una comprensión profunda de los puntos donde los alumnos suelen tener más dificultades.

Soy estudiante de Ingeniería en la Universidad Nacional de Colombia. Disfruto enseñar matemáticas porque me interesa entender los conceptos a fondo y ayudar a otros a que también lo logren. Suelo explicar paso a paso, cuestionando el “por qué” de cada cosa y buscando que todo tenga sentido, no solo aplicar fórmulas. Me adapto al ritmo de cada estudiante y trato de que gane confianza resolviendo problemas por sí mismo. Soy estudiante de Ingeniería de Sistemas y Computación en la Universidad Nacional de Colombia, donde he desarrollado una base sólida en matemáticas, especialmente en áreas como cálculo, álgebra y matemáticas discretas. Actualmente no he finalizado mi carrera, pero mi formación académica me ha permitido construir un enfoque fuerte en lógica, análisis y resolución de problemas. Además, cuento con experiencia en programación en Java y Python, lo que complementa mi forma de abordar y explicar conceptos matemáticos. Mi enfoque se centra en entender a profundidad los temas, no solo aplicar procedimientos. Por eso, al enseñar, busco adaptar las explicaciones a cada estudiante, identificar sus dificultades y construir el conocimiento desde la base.

Soy profesor de Latín y Griego, historiador y docente con experiencia en ESO, Bachillerato y Universidad. Explico sintaxis y traducción de forma clara y práctica, con método y materiales propios. Preparo PAU, PCE y recuperaciones, adaptándome al ritmo del alumno. Graduado en Historia por la Universidad Complutense y titulado en Latín y Griego. Máster en Formación del Profesorado (MESOB, UAM). Formación específica en didáctica de lenguas clásicas y experiencia docente en ESO, Bachillerato y preparación de pruebas oficiales y enseñanza personalizada online.

Hola, mi nombre es Rosana. Desde que soy pequeña siempre he querido dedicarme a la enseñanza, por lo que decidí graduarme en magisterio de educación primaria. Me encanta ayudar a los alumnos, resolver sus dudas, ayudarles con aquello que les resulte más difícil e ir viendo clase a clase su progreso. Imparto clases de todas las asignaturas de educación primaria, clases de lengua para todos los niveles (educación primaria, educación secundaria, bachillerato y preparación para el acceso a la universidad) y clases de matemáticas para alumnos de la ESO. En cuanto a mi tiempo libre, me encanta el deporte, en concreto practico tenis, pero me gustan todos los deportes en general. También me gusta el cine, normalmente me suelen gustar todo tipo de películas, desde las comedias hasta las películas de terror, pero sobre todo, en lo que más ocupo mi tiempo libre y con lo que más disfruto es saliendo a pasear con mi perrito, ya que me encantan los animales. Soy graduada en magisterio de educación primaria, con más de ocho años de experiencia impartiendo clases, tanto presenciales como online, y con buenos resultados por parte de mis alumnos. Como maestra de educación primaria, mi especialidad son los niños de entre seis y doce años, pero también tengo experiencia impartiendo clases de matemáticas a primero y segundo de la eso, y dando clases de lengua castellana en todos los niveles. Intento que mis clases siempre sean dinámicas y lo más entretenidas posibles, ya que con niños tan pequeños si las clases no son amenas para ellos lo más seguro es que desconecten y no te presten mucha atención, por eso intento siempre que los alumnos participen lo máximo posible en las clases, que no sea una clase en la que el profesor habla y el alumno escucha y copia, sino que sea el profesor quien vaya guiando al alumno, haciéndolo pensar y razonar hasta llegar al objetivo deseado. Me considero una persona comprometida y con mucha paciencia a la hora de tratar con los alumnos.