Davinia C.

Bonjour, Je m'appelle Hadjer , j'ai 29 ans et je suis doctorante en Mathématiques . Je suis passionnée des langues et des différentes cultures, je parle Arabe, Français , Anglais et Espagnol . Je souhaite partager ma passion avec d'autres personnes et les aider à apprendre d'autres langues en toute confiance, facilement, rapidement et progressivement. 1/ Licence en Mathématiques pures. 2/Master 1 en Analyse mathématique et applications . 3/Master en Economie , Finance et Informatique. 4/Doctorat en Mathématiques appliquées. 5/ C2 en Anglais

Mi nombre es Clara, soy pedagoga, me gusta mucho el campo, los animales y por supuesto los niños, considero que soy una persona bastante alegre, responsable y comprometida, tengo bastante experiencia con niños debido a que tengo una familia numerosa, actualmente doy clases a dos alumnos de primaria. Terminé bachillerato y comencé mis estudios en pedagogía, actualmente estoy en tercero de carrera, he realizado prácticas los tres años de universidad, el primer año con niños con autismo, el segundo año junto a la pedagoga terapeuta trabajando con alumnos con dificultades de aprendizaje y el tercer año con personas con discapacidad intelectual

Hola, buen@s días/tardes querido alumn@! Mi nombre es Isabel y estoy encantada de ser tu tutora😁 ¿Qué clases imparto? ✅ Química todos los niveles, especialidad en preparación para Selectividad EBAU/EVAU ✅ Física-química nivel ESO ✅ Ciencias (en general, Conocimiento del Medio, Geología, Biología, etc.) nivel ESO y Bachillerato. Sería 𝒊𝒎𝒑𝒓𝒆𝒔𝒄𝒊𝒏𝒅𝒊𝒃𝒍𝒆 tener los apuntes/deberes 𝒄𝒐𝒏 𝒂𝒏𝒕𝒆𝒍𝒂𝒄𝒊𝒐́𝒏 𝒂 𝒄𝒂𝒅𝒂 𝒄𝒍𝒂𝒔𝒆 ya que el temario varía mucho según colegio y comunidad autónoma. ✅ Ciclo Superior Laboratorio Clínico y Biomédico. 𝑰𝒎𝒑𝒓𝒆𝒔𝒄𝒊𝒏𝒅𝒊𝒃𝒍𝒆 tener apuntes/deberes 𝒄𝒐𝒏 𝒂𝒏𝒕𝒆𝒍𝒂𝒄𝒊𝒐́𝒏 𝒂 𝒄𝒂𝒅𝒂 𝒄𝒍𝒂𝒔𝒆 ya que el temario varía mucho según el centro de estudios. ✅ Inglés nivel ESO ¿En cuanto a mi? Tengo más de dos años de experiencia preparando Química para selectividad. Poseo un Doble Grado en Ciencias del Mar y Ciencias Ambientales y un Master en Gestión Integral del Agua, por lo tanto, tengo una formación multidisciplinar en diferentes áreas: Química, Física, Biología, Tecnologías del Medio Ambiente, Geología, en resumen: TODAS LAS CIENCIAS. 🌊🧪🌍🧫🌱 Estoy capacidad para impartir clases de Ciencias y Química (todos los niveles) y Física (Nivel ESO). Sabemos que aprender con buenos ejemplos y explicaciones es una enseñanza de calidad. He trabajado durante varios años en un laboratorio de investigación por lo que puedo explicar y poner los ejemplos más prácticos y cotidianos durante las clases e incluso resolver esas curiosas dudas que tanto intrigan... Por ejemplo, ¿Por qué existen las mareas? ¿Es cierto que se puede hacer jabón mezclando aceite y ceniza? ¿Por qué se oxidan los metales? ¿Qué ocurre cuando hay una tormenta? ¡Cuéntame más! Me encanta la naturaleza, los animales y, por supuesto viajar. Soy socia de una protectora de animales y colaboro en lo posible en asociaciones benéficas de mi ciudad. Te invito a probarlo, es muy gratificante. Puedes contactar conmigo sin ningún compromiso a través de la información en mi perfil o por medio del equipo de GoStudent. ¡Pregúntame lo que quieras, estaré encantada de resolver todas tus dudas! ¿Te animas? 😉 Poseo un Doble Grado en Ciencias del Mar y Ciencias Ambientales y un Master en Gestión Integral del Agua. Me he especializado en el área de investigación de contaminantes marinos, toxicología ambiental y salud pública. Además, poseo numerosos cursos de especialización ambiental como la Economía Circular. Hablo Español como lengua materna e Inglés alto. ¿Mi especialidad? Microplásticos, contaminantes marinos y toxicología ambiental y salud pública. Durante 4 años he formado parte del departamento de investigación de Toxicología ambiental en la universidad en la que estudié por lo que tengo amplio y profundo conocimiento en esta materia. 🔬👩‍🔬🧪

Soy licenciada en Matemáticas y Física, con énfasis en la enseñanza de estudiantes de secundaria (6° a 11°), enfocada en acompañarlos a mejorar su comprensión y rendimiento académico de forma efectiva. Ofrezco clases en matemáticas (aritmética, álgebra, geometría, trigonometría y bases de cálculo) y física (cinemática, dinámica y conceptos fundamentales), adaptando cada sesión al nivel y estilo de aprendizaje del estudiante. Mi objetivo principal es que el estudiante entienda realmente los temas, no solo que memorice procedimientos. Cuento con experiencia apoyando a estudiantes con diferentes ritmos de aprendizaje, incluyendo aquellos que presentan dificultades o inseguridad al participar. Por ello, genero un ambiente de confianza, donde el error es parte del proceso y cada avance se construye paso a paso. Mi metodología se basa en clases dinámicas, prácticas y enfocadas en resultados, utilizando ejemplos claros, ejercicios guiados y estrategias que permiten consolidar el aprendizaje durante la misma sesión, evitando la sobrecarga de tareas. Además, acompaño procesos de preparación para exámenes, refuerzo escolar y mejora de hábitos de estudio en áreas lógico-matemáticas. Idioma: Español (nativo). Me apasiona la enseñanza y el aprendizaje continuo, por lo que constantemente busco mejorar mis estrategias pedagógicas para ofrecer clases cada vez más efectivas. Soy licenciada en Matemáticas y Física, con formación enfocada en la enseñanza de estudiantes de secundaria (6° a 11°). Durante mi proceso académico adquirí sólidos conocimientos en áreas como álgebra, geometría, trigonometría, cálculo básico y física (cinemática y dinámica), así como estrategias pedagógicas para facilitar el aprendizaje. Mi formación incluye el desarrollo de metodologías de enseñanza adaptadas a diferentes estilos de aprendizaje, permitiéndome trabajar con estudiantes que presentan distintos ritmos y niveles de comprensión. Además, he fortalecido habilidades en la explicación clara de conceptos complejos, el diseño de actividades prácticas y el acompañamiento académico personalizado. Estoy comprometida con la mejora continua en mi práctica docente, buscando siempre nuevas estrategias que favorezcan la comprensión y el interés de los estudiantes por las áreas lógico-matemáticas.