Freddier C.

Hola! Soy Izabela, tengo 22 años, soy rumana y vivo en España. Trabajé 3 años como tripulante de cabina, así que estoy acostumbrada a hablar varios idiomas y a comunicarme con gente de todo el mundo. Hace poco también saqué mi licencia de piloto privado, y eso me enseñó mucho sobre disciplina y constancia. Hablo español y rumano como lenguas maternas, y inglés a nivel avanzado. En mis clases me gusta ayudarte a mejorar tu nivel, prepararte para exámenes o entrevistas, y ganar confianza al hablar. Siempre intento que las clases sean prácticas, divertidas y adaptadas a lo que tú necesitas. Si quieres aprender idiomas de manera sencilla y a tu ritmo, ¡me encantaría ayudarte! Me formé en bachillerato científico, pero siempre me apasionaron los idiomas. Por eso me saqué el C1 de inglés y luego trabajé en atención al cliente para mejorar mi inglés en la práctica. Más tarde conseguí el ICAO 5 y también la licencia de piloto privado, certificada en inglés, lo que me permitió consolidar mis habilidades lingüísticas en entornos profesionales.

Soy una chica de 21 años que ofrece clases particulares. Actualmente estoy en tercer curso del grado de Educación Primaria en Deusto. En febrero de 2025 realicé prácticas en Abusu Ikastola con niños y niñas de 7/8 años. Fue una experiencia increíble y aprendí mucho de ellos. Siempre me han encantado los niños, me parecen maravillosos y disfruto mucho trabajando con ellos. Además, puedo ayudarles con todas las tareas escolares. El año pasado di clases particulares a una niña de 7 años. También, durante el verano, trabajé en campamentos con niños y niñas de 7/8 años. Mi lengua materna es el castellano, pero aun así me manejo muy bien en euskera. Actualmente estoy a mitad de sacarme el título de monitora y también estoy preparando el EGA. Además, tengo un buen dominio del inglés, ya que cuento con el certificado de nivel B2. Obtuve el título de Bachillerato Científico en Ladio Ikastola. Actualmente estoy cursando el Grado en Educación Primaria en la Universidad de Deusto. Asimismo, dispongo del certificado de nivel B2 en inglés. En relación con el título de monitor, he completado la formación teórica y tengo previsto realizar la parte práctica durante el verano. Posteriormente, me he presentado al examen EGA, si bien aún no dispongo del resultado.

Soy Químico con sólida experiencia como tutor en Matemática, Física y Química para nivel escolar y universitario. Me especializo en explicar temas complejos de forma clara, adaptándome al ritmo y estilo de aprendizaje de cada estudiante. He trabajado en nivelación académica, preparación para exámenes de ingreso y acompañamiento en proyectos, logrando que mis estudiantes no solo aprueben, sino que realmente comprendan los conceptos. Mi enfoque combina rigor científico con estrategias pedagógicas dinámicas, buscando que el aprendizaje sea efectivo, pero también interesante. Además, mi formación en liderazgo y participación académica me permite conectar la ciencia con problemas reales, motivando a los estudiantes a pensar de forma crítica. Si algo me define como tutor, es esto: no enseño para memorizar, enseño para entender. Soy Químico por Universidad Central del Ecuador, donde he desarrollado una formación sólida en ciencias exactas y pensamiento analítico. Complemento mi formación académica con cursos internacionales en plataformas como Coursera, enfocados tanto en educación como en desarrollo humano. He realizado cursos como Sexualidad: mucho más que sexo y Sexualidad y educación en la Universidad de los Andes (Colombia), Enseñar con AI en la Università di Napoli Federico II, y Fundamentos de la escritura en el Tecnológico de Monterrey. Además, he fortalecido mi comprensión del comportamiento humano y el bienestar a través de cursos como Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) y Economía de la Felicidad en la Universidad de Palermo, Esquizofrenia en Wesleyan University, y Lectura crítica: proceso, niveles y herramientas en la Universidad de los Andes. Esta formación multidisciplinaria me permite no solo dominar los contenidos científicos, sino también comprender cómo aprenden los estudiantes, adaptar estrategias pedagógicas efectivas y generar entornos de aprendizaje más humanos, inclusivos y dinámicos.

Hi! My name is Juliana Gualteros and I am a Biomedical Engineering student in my tenth semester at Universidad Militar Nueva Granada. Throughout my academic journey, mathematics has been a fundamental part of my training, helping me develop strong analytical and problem-solving skills. I have experience as a university tutor, where I supported students in understanding complex topics and building confidence in their abilities. This experience taught me that every student learns differently, and that patience, clarity, and encouragement are key to effective learning. As a tutor, my goal is not only to help students solve math problems, but also to help them truly understand the concepts behind them. I believe that with the right guidance, practice, and support, any student can improve their skills and gain confidence in mathematics. I work with primary and secondary students and adapt my teaching methods to each student’s pace and learning style. I enjoy creating a supportive environment where students feel comfortable asking questions, making mistakes, and growing academically. I am currently a tenth-semester Biomedical Engineering student at Universidad Militar Nueva Granada. Throughout my academic training, I have developed a strong foundation in mathematics, including algebra, calculus, statistics, and applied mathematical reasoning, which are essential tools in engineering and scientific analysis. During my studies, I also worked as a university tutor, supporting other students in understanding complex topics and strengthening their problem-solving skills. This experience allowed me to develop clear communication, patience, and the ability to explain difficult concepts in a structured and accessible way. In addition to my academic work, I have been actively involved in research activities. I have received two Meritorious Mention awards at research seedbed meetings—one at the national level and another at the international level—recognizing the quality and impact of my research. I was also a speaker at the VI International Seminar on Autism, where I presented work related to biomedical engineering and neuroscience. I have also completed training in Advanced Excel and Power BI, which has strengthened my data analysis and visualization skills, allowing me to work effectively with numerical information and present complex data in a clear and organized way. My educational background has helped me approach mathematics not only from a theoretical perspective but also from a practical one, allowing me to show students how mathematical concepts can be applied to real-life situations.