Hilda V.

Soy química especializada en el área teórica y computacional. Me he desempeñado como profesora particular en primaria, bachillerato y universidad, combinando claridad pedagógica con rigor científico. La investigación es mi pasión, pero también encuentro equilibrio en la lectura, el deporte, salir con amigos y explorar nuevos lugares. Mi filosofía se basa en recordar siempre nuestra humanidad: aprender con humildad, conectar con empatía y valorar el crecimiento continuo en lo profesional y personal Valeria Loaiza – Química y educadora con formación dual Soy Técnica Auxiliar en Laboratorio Químico y Química Pura (Universidad de Antioquia) con énfasis teórico-computacional. He sido profesora en primaria, bachillerato y universidad, combinando experimentación y teoría. Actualmente curso una formación tech en programación y análisis de datos para integrar ciencia y tecnología. Mi enfoque pedagógico prioriza claridad, rigor y conexión humana

Materias que puedo dictar relacionadas con biología: Fisiología, Bioestadística, inmunología, bioquímica, biología celular, biología molecular, entre otras. Mi nombre es Laura Nathalia Buitrago Duque, soy Bióloga. Me gusta enseñar, me gusta aprender, soy una persona responsable, amigable, tranquila, creo que la educación es muy importante para el desarrollo personal. - Bióloga. - Estudiante de Doctorado en Biomedicina - Especialista en Microbiología Médica de la Pontificia Universidad Javeriana de Colombia. - Máster universitario en Aproximaciones Moleculares en ciencias de la Salud en la Universitat de Valencia (España). - Técnica en Química industrial

Soy Ingeniero Químico graduado de la ESPOL, una de las universidades más prestigiosas del Ecuador. Me apasionan las matemáticas, la física y la química, y disfruto especialmente enseñar estas materias de forma clara y dinámica. Cuento con experiencia en docencia y acompañamiento académico, ayudando a estudiantes a comprender temas complejos mediante explicaciones sencillas, ejemplos prácticos y un enfoque adaptado a su ritmo de aprendizaje. Mi objetivo es que los estudiantes no solo memoricen, sino que comprendan realmente los conceptos, desarrollando confianza y pensamiento lógico para alcanzar sus metas académicas. Realicé mis estudios universitarios en la Escuela Superior Politécnica del Litoral (ESPOL), donde obtuve el título de Ingeniero Químico. Durante mi formación académica adquirí una sólida base en matemáticas, física, química y análisis de procesos, desarrollando habilidades de razonamiento lógico, resolución de problemas y pensamiento analítico. Además de mi formación universitaria, cuento con experiencia en el área de docencia, impartiendo clases y asesorías en matemáticas, física y química a estudiantes de distintos niveles. En este proceso he aprendido a adaptar mis explicaciones según las necesidades de cada estudiante, utilizando ejemplos prácticos y métodos claros que facilitan la comprensión de temas complejos. Mi enfoque se centra en la enseñanza de ciencias exactas, ayudando a los estudiantes no solo a resolver ejercicios, sino a comprender realmente los conceptos y fortalecer su confianza académica.

Soy Máximo García, de 23 años, estudiante finalizando el Grado de Educación Primaria por la Universidad de Alicante. Especializado en didáctica de matemáticas, lengua, ciencias y atención a la diversidad en etapa primaria. Con experiencia en prácticas docentes y monitoría educativa, donde destaqué por adaptar estrategias a necesidades individuales, incluyendo apoyo a alumnado con dificultades del aprendizaje. Apasionado por la educación personalizada, busco contribuir en GoStudent con clases online flexibles, motivadoras y orientadas al progreso real del alumno. Comprometido, responsable y con enfoque en el desarrollo integral. Soy Máximo García, tengo 23 años y estoy finalizando el Grado en Maestro en Educación Primaria en la Universidad de Alicante (UA). Este grado me ha formado en pedagogía, didáctica específica de las áreas de primaria (matemáticas, lengua castellana, ciencias naturales y sociales, educación física, inglés básico, expresión artística, etc.), psicología del desarrollo, atención a la diversidad y prácticas docentes. Realicé mis prácticas obligatorias durante tres meses en un centro de educación primaria (1º de Primaria), donde impartí clases completas, diseñé unidades didácticas, evalué al alumnado y colaboré en el día a día del aula. También participé un curso completo como monitor en "Grupos de Amistad", un programa de actividades lúdicas y educativas en el colegio para fomentar valores, trabajo en equipo y habilidades sociales. Antes de la universidad, estudié en el Colegio HH. Maristas Sagrado Corazón de Alicante (un centro concertado con etapas de infantil, primaria, secundaria y bachillerato, conocido por su enfoque integral y valores maristas). Durante esa etapa participé activamente en numerosos torneos de oratoria y debate, tanto escolares como regionales/nacionales (incluyendo competiciones organizadas por asociaciones como LEDU o eventos locales). Estas experiencias me ayudaron a desarrollar habilidades de comunicación clara, argumentación estructurada, escucha activa y gestión del tiempo bajo presión, competencias que aplico ahora en la enseñanza para motivar al alumnado, facilitar discusiones en clase y explicar conceptos de forma clara y persuasiva. Mi formación combina una base sólida académica en educación primaria con experiencia práctica real y habilidades comunicativas reforzadas por la oratoria y el debate. Estoy preparado para impartir clases personalizadas, adaptadas a las necesidades de cada niño, con enfoque en el progreso y el disfrute del aprendizaje.