Howard M.

Me llamo Laura, soy maestra de Educación Primaria, tengo las especialidades de Pedagogía Terapéutica y Educación Física, además del máster de enseñanza del español como lengua extranjera, el C1 de inglés y la capacitación de valenciano. Me encanta la enseñanza, los deportes, viajar y los idiomas. Soy graduada en Educación Primaria por la Universidad de Valencia con especialidad en Educación Física. También he cursado la mención en Pedagogia Terapéutica en la Universidad Católica de Valencia, y el máster en ELE por la VIU. Tengo el C1 de inglés expedido por la EOI y el B2 de inglés de Cambridge. Además, tengo la capacitación para la enseñanza en valenciano y el Mitjà, expedido por la CIEACOVA. Llevo trabajando desde 2022, empecé en un cole de Formentera como tutora de 2º y posteriormente 3º, además de especalista de EF e inglés, luego estuve en un cole de Valencia como tutora de 4º curso de primaria, y posteriormente como especialista de EF en otro cole.

Soy ingeniero mecánico y actualmente trabajo en el área de confiabilidad y mantenimiento industrial, donde aplico matemáticas, física y análisis técnico para resolver problemas reales de ingeniería. Ofrezco clases de Matemática y Física para estudiantes de primaria, secundaria, bachillerato y nivel preuniversitario. Puedo apoyar en aritmética, álgebra, ecuaciones, funciones, trigonometría, geometría y cálculo diferencial e integral, así como en temas de física como cinemática, dinámica y energía. Mi forma de enseñar se basa en explicar los conceptos paso a paso para que el estudiante comprenda la lógica detrás de cada procedimiento y no solo memorice fórmulas. Me enfoco en reforzar bases, resolver ejercicios, apoyar con tareas y preparar exámenes. Procuro adaptar las clases al ritmo de aprendizaje de cada estudiante, utilizando ejemplos claros y ejercicios guiados. Mi objetivo como tutor es que los estudiantes pierdan el miedo a las matemáticas y la física, ganen confianza en sus capacidades y desarrollen habilidades para resolver problemas de manera autónoma. Soy Ingeniero Mecánico por la Universidad Nacional de Ingeniería (UNI) con sólida formación académica en matemáticas, física y análisis técnico, adquirida durante mis estudios universitarios. A lo largo de mi carrera cursé asignaturas avanzadas como cálculo diferencial e integral, álgebra lineal, ecuaciones diferenciales, lo que me permitió desarrollar un fuerte pensamiento lógico y capacidad para resolver problemas complejos. Actualmente trabajo como ingeniero de confiabilidad en el área de mantenimiento predictivo, donde aplico constantemente herramientas matemáticas, análisis de datos y principios de física para diagnosticar y mejorar el desempeño de equipos industriales. Esta experiencia profesional me permite explicar los conceptos desde una perspectiva práctica y aplicada. Además, continúo fortaleciendo mis conocimientos mediante formación continua en temas de ingeniería, análisis técnico y métodos de diagnóstico. Gracias a esta combinación de formación académica y experiencia profesional, puedo ayudar a los estudiantes a comprender los conceptos de matemáticas y física de manera clara, lógica y aplicada.

Mi nombre es Andrea, Cuando era niño quería ser explorador, por esa razón siempre me han gustado las ciencias, las actividades al aire libre y viajar. Con las ciencias puedes explorar el mundo que te rodea, estudié Biología por esa misma razón, y poder transmitir esa pasión a los demás es algo que siempre he disfrutado. Creo que lo mejor de las clases particulares es poder adaptar la enseñanza a la personalidad y necesidades del estudiante. Para las materias científicas esto resulta ser muchas veces fundamental ya que es muy importante comprenderlas antes que simplemente aprenderse, por ejemplo, unas formulas. Por eso me gusta estructurar las clases de forma personalizada y no solo según el temario. -Graduado en Biología con un Máster en Biotecnología Avanzada. -Beca de mérito para poder realizar mi Trabajo Fin de Grado en el extranjero, en la selva amazónica de Ecuador. -Curso de formación emprendedora basado en el método Design Thinking. -Nivel C1 Inglés, Italiano nativo, Español bilingue -Investigador en la Universidad de Sidney, Australia

Soy licenciada en Matemáticas y Física, con énfasis en la enseñanza de estudiantes de secundaria (6° a 11°), enfocada en acompañarlos a mejorar su comprensión y rendimiento académico de forma efectiva. Ofrezco clases en matemáticas (aritmética, álgebra, geometría, trigonometría y bases de cálculo) y física (cinemática, dinámica y conceptos fundamentales), adaptando cada sesión al nivel y estilo de aprendizaje del estudiante. Mi objetivo principal es que el estudiante entienda realmente los temas, no solo que memorice procedimientos. Cuento con experiencia apoyando a estudiantes con diferentes ritmos de aprendizaje, incluyendo aquellos que presentan dificultades o inseguridad al participar. Por ello, genero un ambiente de confianza, donde el error es parte del proceso y cada avance se construye paso a paso. Mi metodología se basa en clases dinámicas, prácticas y enfocadas en resultados, utilizando ejemplos claros, ejercicios guiados y estrategias que permiten consolidar el aprendizaje durante la misma sesión, evitando la sobrecarga de tareas. Además, acompaño procesos de preparación para exámenes, refuerzo escolar y mejora de hábitos de estudio en áreas lógico-matemáticas. Idioma: Español (nativo). Me apasiona la enseñanza y el aprendizaje continuo, por lo que constantemente busco mejorar mis estrategias pedagógicas para ofrecer clases cada vez más efectivas. Soy licenciada en Matemáticas y Física, con formación enfocada en la enseñanza de estudiantes de secundaria (6° a 11°). Durante mi proceso académico adquirí sólidos conocimientos en áreas como álgebra, geometría, trigonometría, cálculo básico y física (cinemática y dinámica), así como estrategias pedagógicas para facilitar el aprendizaje. Mi formación incluye el desarrollo de metodologías de enseñanza adaptadas a diferentes estilos de aprendizaje, permitiéndome trabajar con estudiantes que presentan distintos ritmos y niveles de comprensión. Además, he fortalecido habilidades en la explicación clara de conceptos complejos, el diseño de actividades prácticas y el acompañamiento académico personalizado. Estoy comprometida con la mejora continua en mi práctica docente, buscando siempre nuevas estrategias que favorezcan la comprensión y el interés de los estudiantes por las áreas lógico-matemáticas.