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Javier Ignacio A.

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Víctor V.

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Más de 3 años de experiencia enseñando en GoStudent

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8 reservas en la última semana

Soy una persona analítica y curiosa, siempre busco comprender a fondo los temas antes de opinar o enseñar. Me apasiona la programación, la enseñanza y la ingeniería, y disfruto desglosando conceptos complejos en explicaciones claras y accesibles. Tengo una gran paciencia y empatía al enseñar, ya que entiendo que cada estudiante aprende a su propio ritmo. Mi enfoque no se basa en la memorización, sino en explicar el porqué de las cosas, demostrando cómo funcionan los conceptos desde la raíz para que realmente se comprendan y puedan aplicarse con confianza. Además de mi pasión por la tecnología y la enseñanza, me interesa el deporte, la música y el aprendizaje continuo en distintas áreas. Soy estudiante de Ingeniería Industrial, con especial interés en la intersección entre la mecánica, l...

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Asignaturas

Niveles para los que enseña

Bachillerato

Educación primaria

Educación secundaria

Examen selectividad

Idiomas hablados

Alemán

Básico

Inglés

Fluido

Español

Lengua materna

Titulación académica más alta

Bachillerato

Experiencia con necesidades especiales

TDAH

Dislexia

Disponibilidad

Elige una hora que te venga bien para tu clase de prueba de 30 minutos

25/04/25 - 01/05/25

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Reseñas. Lo que los estudiantes de Javier Ignacio dicen

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Víctor V.

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Javier Ignacio A.

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Clase de prueba de 30 minutos

8 reservas en la última semana

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Ramón S.

Estudiante de ingeniería industrial con más de cinco años ayudando a estudiantes de matemáticas a superar las pruebas de selectividad. Ofrezco esta experiencia para aquellos estudiantes que quieran seguir la asignatura al día, presentar ejercicios, prepararse para un examen o cualquier duda puntual. Empleando modelos de examen se practican simulacros de selectividad aplicando estrategias y trucos para ganar tiempo. Y lo más importante: buen comunicador con vocación de enseñanza. Estudiante de grado en tecnologías industriales. Tengo el título de técnico en operaciones hiperbáricas y llevo más de cinco años dando clases de física y, sobre todo, de matemáticas. Conozco el temario de mates secundaria, bachillerato y selectividad de Pe a Pa.

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Audrey G.

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¡ Hola ! Bonjour ! Soy Audrey, soy nativa francesa y vivo en la provincia de Valencia en España. Siempre me apasionaron los idiomas, especialmente el francés y el español. Tengo un diploma de técnica superiora en el entorno del turismo, otro de animadora profesional con experiencia laboral, un grado profesional en logística y por último, dos certificados MOOC sobre el francés como idioma de integración e idioma extranjero. Me encanta aprender nuevos conocimientos y también enseñar todo lo que ya conozco. Siempre es un placer para mi descubrir una nueva persona con sus gustos, su personalidad, y ayudarla para aprender o mejorar el idioma francés. Se aprende de cada encuentro y cada experiencia sirve en la vida. Por eso, no dude(s) en contactarme para organizar un primer encuentro y por qué no, establecer un programa de estudios adaptado a sus/tus necesidades. Estaré encantada de enseñar francés a cualquier tipo de público. ¡ Muchas gracias y hasta pronto ! Merci beaucoup et à bientôt ! A lo largo de mi vida, aprobé varios diplomas en los entornos siguientes : - BTS de Técnica Superiora en el turismo - BPJEPS de Animadora Profesional para con Todos Públicos (con exp laboral) - Un certificado en Lean Manufacturing Industría (mejora continua) - Grado profesional de Responsable en Logística (con exp laboral) - MOOC en francés como idioma de integración - MOOC en francés como idioma extranjero En España, aprobé oficialmente el nivel C1 del DELE con el Instituto de Cervantes. Además, siempre busco a actualizar mis conocimientos y busco la excelencia en mi trabajo. Por ejemplo, me interesa mucho lo de la pedagogía porque pienso que es muy importante saber transmitir los conocimientos que tenemos, adaptándonos al público que tenemos. Leo muchos artículos de desarrollo personal y busco con frecuencia nuevas formaciones adaptadas al entorno profesional en el que trabajo. Me encanta compartir lo que aprendí gracias a mis numerosas experiencias profesionales y también gracias a mis formaciones. Por ejemplo, aprendí mucho de mi experiencia de animadora profesional porque tenía que preparar actividades, que fueran manuales o físicas, hasta planear juegos que iban a durar un día entero. Así que conozco lo de la preparación y también lo de la animación de estas mismas actividades. El hecho de acompañar a las personas que participan en las actividades es muy importante porque si no se sienten acompañadas, pierden el interés y dejan de participar. Por último, suelo hacer un balance al final de cada clase para asegurarme que correspondía bien con las necesidades y las esperas de mi(s) interlocutor(es). Me aseguro con un feedback que mi prestación es adecuada. Después de la clase, suelo buscar complementos de lo que estudiamos para estimular mi(s) interlocutor(es) más alla de la clase y fomentar su curiosidad. La idea es todavía compartir pero esta vez, intentando desarrollar una curiosidad natural por parte de la persona quién va a recibir la información. Así podemos compartir la información en la continuidad y no encerrarla en el tiempo de una clase. De manera general, el objetivo es desarrollar en clase una autonomía en la forma de pensar (mente crítica), en la libertad de expresión y en la curiosidad activa. Y siempre adaptarse para seguir enseñando lo más apropiado a los diferentes públicos.

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Nicole N.

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Hi, I’m Nicole, an energetic and passionate English teacher! I love helping students learn language in interesting and creative ways. I use engaging discussions, interactive activities, and hands-on projects to help them connect with the lessons and express themselves confidently. My goal is to build a classroom environment that is fun, inclusive, and encouraging for every learner. I believe that learning should be meaningful and enjoyable, and I do my best to make each class exciting and supportive. In my free time, I enjoy watching musical theatre shows and Broadway musicals, spending time with my dog, and volunteering with an organization dedicated to rescuing and caring for stray animals. These hobbies keep me motivated and full of positive energy in the classroom. I graduated with a degree in Communication Arts. My education equipped me with strong communication skills, creativity, and a deep understanding of media and interpersonal dynamics. Throughout my teaching journey, I have taught students of various age groups—from children to adults—across different English proficiency levels. I have also had the opportunity to work with learners with special needs, including those with ADHD, Autism, and Down Syndrome. These experiences have helped me become more patient, flexible, and empathetic in my approach, ensuring that each student receives the support they need to learn, grow, and feel confident in their abilities.

19 € - 27 € /clase
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Elijah Venn V.

Hi, I’m Elijah, and I’m passionate about making learning both enjoyable and rewarding. I love breaking down complex concepts in math and English into simple, easy-to-understand steps, helping students build confidence and a strong foundation. My approach is to make both subjects relatable, so they feel less like a challenge and more like a fun puzzle to solve. I believe that everyone can excel when given the right tools and support. By creating a friendly and encouraging environment, I help students not only improve their skills but also develop a genuine interest in both Math and English. Together, we’ll explore new concepts, build problem-solving abilities, and celebrate every achievement along the way! I hold a Bachelor of Science in Civil Engineering in University of Pangasinan and am working toward my professional license. My studies have provided me with a strong foundation in both mathematics and English, and I’ve seen how skills in one area can enhance understanding in the other. My background in engineering has helped me develop problem-solving skills that I apply in tutoring math, making complex concepts easier to grasp. I help students build confidence and skills in both math and English, enabling them to tackle challenges with clarity. In a supportive environment, I encourage questions, growth at their own pace, and the discovery of connections in their learning.

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