Jean D.

Soy un estudiante de negocios y emprendedor, pero también alguien que quiere enseñar. Me interesa especialmente dar clases de alemán porque disfruto explicar, organizar ideas y ayudar a otras personas a aprender de forma clara y práctica. Me considero una persona curiosa, ambiciosa y muy estructurada. Me gusta entender cómo funcionan las cosas, analizar métodos y encontrar la mejor manera de transmitir conocimiento. Por eso, no solo veo el alemán como un idioma, sino como una herramienta para conectar con más personas, abrir oportunidades y acompañar a estudiantes en su proceso de aprendizaje. Además, tengo una mentalidad muy práctica. Cuando trabajo en algo, busco hacerlo con orden, con objetivos claros y con una metodología que realmente funcione. Creo que eso también define mi forma de enseñar: me interesa que las clases sean útiles, dinámicas y enfocadas en que el alumno avance de verdad. Estoy acostumbrado a aprender rápido, investigar mucho y adaptarme a distintos contextos, algo que también puedo aplicar en el aula. Mi objetivo no es solo dar clases, sino enseñar de una forma cercana, clara y útil, para que mis alumnos se sientan seguros y motivados con el alemán. Soy estudiante de negocios en EU Business School Barcelona, una etapa que me está ayudando a desarrollar una visión más completa del mundo empresarial. En la universidad estoy aprendiendo sobre temas que me sirven tanto para mis proyectos como para entender mejor cómo funcionan las empresas en la práctica. Me interesa especialmente todo lo que tiene que ver con la gestión, la estrategia, las operaciones, el marketing y el liderazgo. Al estudiar en un entorno internacional y bastante práctico, estoy acostumbrado a trabajar con personas de diferentes perfiles, a comunicar ideas con claridad y a pensar de forma más global. Para mí, la universidad no es solo un lugar donde voy a clase, sino una parte importante de mi formación como profesional y como emprendedor. Me está ayudando a ordenar mejor mis ideas, a tomar decisiones con más criterio y a conectar lo que aprendo con lo que quiero construir en el futuro. También creo que mi formación académica complementa muy bien mi lado emprendedor, porque me da estructura, método y una base sólida para seguir creciendo. En resumen, estoy usando mi etapa universitaria para prepararme mejor, ampliar mi perspectiva y construir el tipo de perfil profesional que quiero tener.

Soy Ingeniero Civil y actualmente curso el Máster en Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos en la Universidad Politécnica de Cataluña. Desde hace más de siete años imparto clases y tutorías, una experiencia que me ha permitido descubrir lo gratificante que es ayudar a los estudiantes a comprender las matemáticas de una manera clara y cercana. Creo firmemente que esta materia no tiene por qué ser complicada si se enseña con el enfoque adecuado, adaptándose al ritmo y a las necesidades de cada alumno. Mi objetivo es que los estudiantes no solo aprendan a resolver ejercicios, sino que desarrollen seguridad en sí mismos, pensamiento lógico y la capacidad de enfrentarse a nuevos retos académicos con confianza. Me gusta crear un ambiente de aprendizaje motivador y dinámico, donde equivocarse sea parte del proceso y cada logro se convierta en un paso más hacia sus metas académicas y personales Soy Ingeniero Civil titulado en 2020 por la Universidad Mayor de San Simón (Bolivia). He complementado mi formación con un Diplomado en Educación Superior basado en competencias y un Diplomado en manejo de TICs y TACs en la Universidad Católica Boliviana, lo que me ha permitido desarrollar herramientas pedagógicas modernas para la enseñanza. Asimismo, cuento con una especialización en diseño geométrico de caminos en montaña por la Universidad Nacional de San Juan (Argentina). Actualmente curso el segundo año del Máster en Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos en la Universidad Politécnica de Catalunya (España), donde continúo fortaleciendo mis conocimientos en ingeniería civil, transporte e infraestructuras.

Hola a todos. Soy Cindy, una francesa que se instaló hace 10 años en España. Siempre he trabajado con niños (colegios, campamentos...) y desde que estoy en España me dedico más como profesora o traductora de francés. Desde hace 4 años enseño más a adultos, pero también a jóvenes de primaria y de la ESO. Me encanta enseñar mi idioma. Tengo una formación como técnico superior en educación infantil que he homologado aquí en España, porque en Francia es un título un poco más alto. Es para niños de 0 hasta 18 años (y con discapacidades). Pero a la hora de homologar, el título más cercano es este. Aun así, aquí en España estoy dando clase desde hace 4 años.

Me llamo Aitana, este año me mudo a Valencia para estudiar Historia en la Universidad de Valencia. Llevo tres años como profesora particular en mi pueblo, Buñol, y ahora que cambio de lugar busco nuevos alumnos para seguir ofreciendo clases particulares a todo aquel que lo necesite, porque mi pasión es ayudar a los estudiantes y enseñarles lo bonito que puede ser aprender. Mi primera escuela fue el colegio Sagrada Familia Atalaya en Buñol, donde estudié primaria, obteniendo el premio de excelencia académica en esta etapa, siguiendo en dicho centro hasta segundo de la ESO. Cursé tercero y cuarto de secundaria en el Colegio Internacional Levante. Finalmente, me matriculé en bachillerato científico en el instituto IES La Hoya de Buñol, obteniendo el título de bachillerato con matrícula de honor y siendo galardonada por la Universidad de Valencia por haber estado entre las 100 mejores notas de acceso a la Universidad de la Comunidad Valenciana, tras realizar las pruebas PAU. Paralelamente a ello, realicé tres cursos de formación de inglés de dos semanas en Reino Unido, en los veranos de 2023, 2024 y 2025, respectivamente. En estos, cursé un intensivo del idioma en una academia, mientras conocía a personas de múltiples países y convivía con familias nativas. Experiencias altamente enriquecedoras que me hicieron tener nuevas perspectivas sobre el mundo. Como último punto, el pasado marzo obtuve mi titulación de C1 de inglés por Cambridge con una puntuación de 196 sobre 210.