Joaquín M.

Experto en Enseñanza de Inglés con más de 20 años de experiencia. Soy un apasionado por la enseñanza del idioma inglés y me especializo en ayudar a mis estudiantes a aprender de forma natural y efectiva. Utilizo el innovador método Papora, que combina situaciones reales con contenidos divertidos, garantizando mejoras en pronunciación, vocabulario, gramática y comprensión auditiva desde el primer día. Mi enfoque centrado en el estudiante te permitirá dominar el inglés de manera práctica y amena, adaptándome a tus objetivos y ritmo de aprendizaje. ¡Prepárate para vivir una experiencia educativa única que te llevará a alcanzar tus metas lingüísticas! Me gradué como Analista de Seguridad Informática en la Universidad Industrial de Tecnología Latinoamericana, adquiriendo una sólida base en tecnología y sistemas de información. Posteriormente, obtuve un certificado de TI enfocado en inteligencia artificial en la Universidad de Michigan, profundizando en áreas clave de la tecnología avanzada. Además, cuento con un título en enseñanza de inglés, que respalda mi compromiso de más de 20 años con la educación, ayudando a estudiantes de diversas culturas a aprender el idioma de manera efectiva y práctica.

Soy Carla, Profesora de Matemática. Cuento con 8 años de sólida experiencia en escuelas y, sobre todo, transformando la experiencia de aprendizaje en clases virtuales personalizadas. Mi misión es transformar el 'no entiendo' en un '¡lo logré!'. Me encanta esta disciplina y mi pasión es lograr que mis alumnos no solo aprueben, sino que realmente entiendan y ganen seguridad en sí mismos. Me esfuerzo por crear un espacio de confianza donde preguntar es bienvenido y los errores son herramientas de aprendizaje. Me gradué como Profesora de Matemática en 2015 en la Universidad Nacional de Río Cuarto (Argentina). Estoy en continua formación y actualización sobre metodologías de enseñanza y didáctica de la Matemática. A lo largo de los años he estudiado idiomas: inglés e italiano

Hola! Me llamo Ana y les cuento un poco acerca de mi. Nací en una familia de padre y madre italiana por lo tanto crecí en lengua y costumbres como italiana. Fui luego alfabetizada en español completando mis estudios en Argentina. Mi pasión por la lengua y la cultura de origen, se mantuvo siempre viva y la pude oficializar como profesora de dicha asignatura. Adoro enseñar porque sobre todo es un aprendizaje constante, un proceso de retroalimentación infinito. En cuanto a mi vida personal puedo contar que estoy casada desde hace muchos años y tengo dos hijos de los cuales puedo estar orgullosa. Me gusta además, la literatura, el arte, la historia y las matemáticas. Soy una persona curiosa y abierta siempre a nuevos aprendizajes y me encanta socializar y conocer nuevas personas con las cuales me vinculo fácilmente. Un defecto: soy ansiosa ( pero trabajo siempre en ello) Realicé mi formación docente en el Instituto de Formación superior Dante Alighieri en buenos Aires y no cesé de trabajar en todos los niveles desde entonces. Realicé además muchos otros cursos de formación docente y lingüística a través de los años, así como de herramientas para la enseñanza de idiomas. A través del tiempo he podido apreciar la importancia de conocer en profundidad la lengua del estudiante. Por esta razón considero que puede enseñar italiano a hispanohablantes en un modo eficaz y dinámico. Mis alumnos tienen diferentes motivaciones y objetivos y puedo afirmar que siempre supe adecuarme a ellos y respondí en modo empático con buenos resultados.

Soy egresado de la carrera de Ingeniería Eléctrica en la Universidad Técnica Estatal de Quevedo, Ecuador. Durante mi formación académica adquirí una base sólida en ciencias exactas, especialmente en física, matemática y química, áreas en las que disfruto enseñar y compartir mis conocimientos. Además, tengo experiencia docente de seis meses en una escuela primaria de mi ciudad, lo que me permitió desarrollar habilidades pedagógicas, empatía y capacidad para adaptar los contenidos a distintos niveles de aprendizaje. Cuento también con un diplomado en docencia y tutoría, obtenido en una fundación educativa, que fortaleció mi vocación por la enseñanza y me brindó herramientas metodológicas para guiar el proceso de aprendizaje de manera estructurada y efectiva. Mi estilo de enseñanza es principalmente práctico: me gusta comenzar con una breve explicación teórica para luego aplicar los conceptos en ejercicios contextualizados, fomentando que el estudiante comprenda y no solo memorice. Soy una persona responsable, puntual, paciente, organizada y proactiva. Me esfuerzo por crear un ambiente de confianza y motivación, donde el estudiante se sienta cómodo para aprender a su propio ritmo. Manejo un nivel intermedio-avanzado de inglés y poseo amplios conocimientos en herramientas digitales, tanto en la paquetería de Office como en software especializado de ingeniería eléctrica. Además, tengo un marcado interés por la investigación y la formación continua, ya que considero que la educación es una de las formas más valiosas de crecimiento personal y profesional. Inicié mis estudios universitarios en el año 2020 en la carrera de Ingeniería Eléctrica en la Universidad Técnica Estatal de Quevedo, Ecuador, y actualmente me encuentro en la etapa final, a la espera de la defensa de mi tesis. Mi formación ha sido integral, ya que la carrera aborda una amplia gama de áreas dentro de la ingeniería eléctrica, lo cual me ha permitido adquirir una visión global de la disciplina. Como parte de mi desarrollo académico, publiqué un artículo relacionado con el acceso a la electricidad en una comunidad indígena de la región amazónica ecuatoriana, un trabajo que fortaleció mi interés por la investigación aplicada y por el impacto social de la energía. Complementé mi formación técnica con un diplomado docente-tutor realizado en una fundación mexicana, con una duración de tres meses, donde profundicé en metodologías pedagógicas, planificación de clases y acompañamiento estudiantil, con un enfoque humano y empático hacia el aprendizaje. Mi experiencia docente incluye seis meses de trabajo en una escuela privada, donde impartí clases de robótica, computación y electrónica a estudiantes de educación básica. Esa experiencia me permitió desarrollar habilidades de comunicación, planificación y adaptación de contenidos según el nivel de cada grupo. Además, he brindado tutorías individuales y grupales en mi universidad, e incluso participé como ayudante de cátedra, lo que reforzó mis capacidades como guía académico. Para mí, ser tutor representa una oportunidad de compartir conocimientos con responsabilidad y respeto, fomentando un ambiente de aprendizaje donde el estudiante se sienta motivado, acompañado y confiado en su proceso educativo.