Jordi S.

Tengo 18 años y vivo en Sabadell, cerca de Barcelona. He cursado el bachillerato tecnológico y actualmente estoy estudiando un grado universitario relacionado con este ámbito. Desde pequeño siempre me ha interesado el aprendizaje y la enseñanza, por lo que ahora estoy buscando la oportunidad de trabajar como profesor de clases de repaso. Me considero una persona responsable, organizada y con muchas ganas de ayudar a los alumnos a comprender mejor las materias, mejorar su rendimiento académico y ganar confianza en sus propias capacidades. Además de mis estudios, soy monitor en mi tiempo libre y he trabajado en diferentes actividades y colonias de verano. Esta experiencia me ha permitido desarrollar habilidades para tratar con niños y adolescentes, fomentar la participación y crear un ambiente positivo, dinámico y motivador. También he sido entrenador de baloncesto durante varios años, por lo que ya llevo bastantes años dedicados a la educacion i la enseñanza a los mas pequeños aunque en distintos ambitos. Ya he impartido clases a niños y adolescentes de distintas edades, tanto en asignaturas del ámbito científico como en refuerzo general. Me gusta mucho trabajar con niños, ver cómo progresan y buscar formas creativas y adaptadas a cada alumno para que aprender sea más divertido e interesante. Creo que el papel del profesor de repaso no es solo ayudar a aprobar, sino también transmitir confianza, motivación y entusiasmo por seguir aprendiendo. Mi trayectoria académica combina experiencias en entornos educativos innovadores y convencionales, lo que me ha permitido desarrollar una visión amplia y flexible del aprendizaje. Cursé la educación primaria en la escuela Trama, un centro caracterizado por su enfoque pedagógico basado en proyectos y en la participación activa del alumnado. Esta etapa despertó en mí el interés por los procesos educativos y por la importancia de conectar la teoría con la práctica. Continué mis estudios de Educación Secundaria Obligatoria en el instituto Ca’n Oriach, también con una metodología por proyectos. Allí consolidé mis competencias en distintas áreas del conocimiento, dentro de un contexto que fomentaba la cooperación, la responsabilidad compartida y la iniciativa personal. Más adelante, realicé el Bachillerato Tecnológico en el instituto Casablancas, una etapa en la que profundicé en asignaturas científicas y tecnológicas dentro de un entorno más estructurado. Esta experiencia me ayudó a equilibrar el pensamiento analítico con la creatividad y a fortalecer mi capacidad de organización y planificación. Paralelamente, obtuve el título de entrenador de baloncesto, una formación que complementa mi perfil académico con una dimensión práctica vinculada al trabajo en equipo, la comunicación y la gestión de grupos. Actualmente, curso el Grado en Filosofía en la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB). Este camino académico ha reforzado mi interés por la reflexión, el pensamiento crítico y el valor del conocimiento compartido. Mi objetivo es dedicarme a la docencia, un ámbito en el que puedo unir mis intereses intelectuales y humanos.

¡Hola! Soy una apasionada de las ciencias con una trayectoria que combina el laboratorio farmacéutico y el aula de clase. Mi camino en la química comenzó superando mis propios retos académicos, lo que me enseñó que no existen temas imposibles, sino enfoques equivocados. Me encanta cocinar, la lectura profunda y viajar; creo firmemente que aprender es una aventura que dura toda la vida. ¡Espero verte pronto en clase para potenciar tu curiosidad!" Soy Licenciada en Química y especialista en análisis instrumental con siete años de experiencia docente. Mi enfoque se centra en el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), y Content and Language Integrated Learning (CLIL) fomentando el pensamiento crítico y la aplicación práctica de la ciencia. Diseño sesiones dinámicas que conectan los conceptos teóricos con retos del mundo real para lograr un aprendizaje profundo

Soy una apasionada de los idiomas y las culturas del mundo, una vocación que me ha acompañado desde siempre y que he cultivado con dedicación y amor por el aprendizaje. Hablo francés e inglés de manera fluida, utilizándolos a diario como herramientas de comunicación en mi trabajo y en mi vida personal. He realizado la carrera de Relaciones Internacionales y de Economía en la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid, y actualmente dedico mi vida a mi pasión por la interculturalidad. Además de mi vida académica, una de mis experiencias más enriquecedoras ha sido trabajar como profesora particular para niños desde que mis comienzos en la universidad hace ya 6 años. Este rol no solo me ha permitido transmitir conocimientos, sino también abrirme a un mundo de dedicación, empatía y aprendizaje mutuo. Enseñar me ha enseñado a ser más paciente, a adaptarme a diferentes formas de pensar y a valorar el crecimiento individual de cada persona. Soy una persona comprometida, curiosa y con un profundo interés por seguir creciendo tanto profesional como personalmente. Estoy convencida de que la educación, el entendimiento intercultural y la empatía son herramientas clave para construirnos a nosotros mismos y facilitar la vida en sociedad. Doble titulación en Relaciones Internacionales y Economía en la Universidad Rey Juan Carlos (URJC) de Madrid. Durante mi etapa universitaria, he tenido la oportunidad de complementar mi formación con experiencias que han enriquecido mi perspectiva profesional y personal. Entre ellas destaca mi participación como voluntaria en proyectos de desarrollo económico en Tanzania y dos estancias universitarias tanto en París como en Estambul. Además, desde que comencé la universidad, he trabajado impartiendo clases particulares de idiomas y apoyo académico. Este compromiso constante me ha permitido compartir mi pasión por el aprendizaje, ayudando a otros a alcanzar sus metas y fortaleciendo mis habilidades pedagógicas. En el ámbito de los idiomas, poseo certificaciones oficiales de nivel C1 tanto en inglés como en francés.

Soy una persona muy risueña, me encanta ayudar a las personas desde un ambiente cercano, comunicativo y divertido. Además creo que cada alumno tiene su ritmo, así que intento adaptarme a sus necesidades para que puedan avanzar con confianza, tengo paciencia y disfruto creando un ambiente de aprendizaje positivo Me saqué la ESO y el bachiller y posteriormente estudié el doble grado de derecho y administración y dirección de empresas, fue un grado muy bonito en el que aprendí una base sólida tanto en derecho como en gestión empresarial pero sobretodo desarrollé capacidad de análisis, pensamiento crítico y organización. También aprendí a resolver problemas complejos desde distintos puntos de vista