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Jorge M.

418 clases impartidas

Ha ayudado a 13 estudiantes

19 € - 27 € por clase

Descripción

Currículum

Disponibilidad

Sobre mí

Experiencia

Más de 3 años de experiencia enseñando en GoStudent

Hola, soy Jorge. Estudio tercero del grado de ingeniería mecánica en la UPM y el grado de física en la UNED a tiempo parcial. Me gusta hacer deporte, asistir a eventos de motor trabajando como comisario y quedar con amigos. También disfruto mucho de participar en una asociación de construcción de motos de mi universidad. He estudiado el bachillerato de excelencia en el instituto San Mateo, obteniendo medalla de bronce en la olimpiada nacional de física y también, medalla de bronce en las Olimpiadas locales de física y química. Ahora, estudió tercero de Ingeniería mecánica en la UPM y a la vez, estudio el grado en física por la UNED.

Currículum. Más información sobre Jorge

Niveles para los que enseña

Bachillerato

Examen selectividad

Primaria

Idiomas hablados

Inglés

Fluido

Francés

Básico

Titulación académica más alta

Bachillerato

Hobbies e intereses ✨

Otros

Deporte y fitness

Viajar

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Jorge M.

Clase de prueba de 30 minutos

Más de 3 años de experiencia enseñando en GoStudent

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Franco T.

Actualmente soy ingeniero civil de profesión. Siempre tuve ganas de enseñar y dar clases, siento que es algo que me gusta. En los momentos que tuve oportunidad de enseñar siempre sentí que fueron buenas experiencias. Espero poder ayudar a mis nuevos alumnos en la plataforma y poder resolver las dudas que tengan Asistí al colegio La Salle en Santa Cruz y a la UAGRM también en Santa Cruz, tengo formación preuniversitaria realizada en la UPSA en Santa Cruz de igual manera y ahora soy graduado de ingeniería civil de la UAGRM. Ya terminando mis tramites para obtener el título.

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Santiago Fabricio T.

Soy egresado de la carrera de Ingeniería Eléctrica en la Universidad Técnica Estatal de Quevedo, Ecuador. Durante mi formación académica adquirí una base sólida en ciencias exactas, especialmente en física, matemática y química, áreas en las que disfruto enseñar y compartir mis conocimientos. Además, tengo experiencia docente de seis meses en una escuela primaria de mi ciudad, lo que me permitió desarrollar habilidades pedagógicas, empatía y capacidad para adaptar los contenidos a distintos niveles de aprendizaje. Cuento también con un diplomado en docencia y tutoría, obtenido en una fundación educativa, que fortaleció mi vocación por la enseñanza y me brindó herramientas metodológicas para guiar el proceso de aprendizaje de manera estructurada y efectiva. Mi estilo de enseñanza es principalmente práctico: me gusta comenzar con una breve explicación teórica para luego aplicar los conceptos en ejercicios contextualizados, fomentando que el estudiante comprenda y no solo memorice. Soy una persona responsable, puntual, paciente, organizada y proactiva. Me esfuerzo por crear un ambiente de confianza y motivación, donde el estudiante se sienta cómodo para aprender a su propio ritmo. Manejo un nivel intermedio-avanzado de inglés y poseo amplios conocimientos en herramientas digitales, tanto en la paquetería de Office como en software especializado de ingeniería eléctrica. Además, tengo un marcado interés por la investigación y la formación continua, ya que considero que la educación es una de las formas más valiosas de crecimiento personal y profesional. Inicié mis estudios universitarios en el año 2020 en la carrera de Ingeniería Eléctrica en la Universidad Técnica Estatal de Quevedo, Ecuador, y actualmente me encuentro en la etapa final, a la espera de la defensa de mi tesis. Mi formación ha sido integral, ya que la carrera aborda una amplia gama de áreas dentro de la ingeniería eléctrica, lo cual me ha permitido adquirir una visión global de la disciplina. Como parte de mi desarrollo académico, publiqué un artículo relacionado con el acceso a la electricidad en una comunidad indígena de la región amazónica ecuatoriana, un trabajo que fortaleció mi interés por la investigación aplicada y por el impacto social de la energía. Complementé mi formación técnica con un diplomado docente-tutor realizado en una fundación mexicana, con una duración de tres meses, donde profundicé en metodologías pedagógicas, planificación de clases y acompañamiento estudiantil, con un enfoque humano y empático hacia el aprendizaje. Mi experiencia docente incluye seis meses de trabajo en una escuela privada, donde impartí clases de robótica, computación y electrónica a estudiantes de educación básica. Esa experiencia me permitió desarrollar habilidades de comunicación, planificación y adaptación de contenidos según el nivel de cada grupo. Además, he brindado tutorías individuales y grupales en mi universidad, e incluso participé como ayudante de cátedra, lo que reforzó mis capacidades como guía académico. Para mí, ser tutor representa una oportunidad de compartir conocimientos con responsabilidad y respeto, fomentando un ambiente de aprendizaje donde el estudiante se sienta motivado, acompañado y confiado en su proceso educativo.

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César Luis R.

Me apasiona enseñar matemáticas y ayudar a los estudiantes a comprenderlas de manera clara y lógica. Mi enfoque se basa en descomponer los problemas paso a paso para que los conceptos realmente se entiendan y no solo se memoricen. Creo que todos pueden mejorar en matemáticas cuando se explican con paciencia, ejemplos adecuados y una metodología estructurada. Me gusta adaptar las explicaciones al ritmo de cada estudiante, reforzar la confianza al resolver ejercicios y mostrar que las matemáticas pueden ser accesibles e incluso interesantes cuando se entienden bien sus fundamentos. Realicé mis estudios escolares en la Institución Educativa Pedro Castellanos, en Purísima, Córdoba. Posteriormente continué mi formación universitaria en la Universidad de Córdoba, en Montería, donde culminé con éxito el pregrado en matemáticas, desarrollé una sólida formación en matemáticas y áreas afines. A lo largo de mi proceso académico he fortalecido habilidades analíticas, de razonamiento lógico y resolución de problemas. En cuanto a mi experiencia educativa, he brindado asesorías académicas independientes a estudiantes de nivel escolar y universitario, especialmente en matemáticas. En estas asesorías me enfoco en explicar los conceptos de forma clara y estructurada, ayudando a los estudiantes a comprender los fundamentos de los temas y a desarrollar seguridad al resolver ejercicios y problemas.

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William Andres R.

Hello, I’m William Andrés Rodríguez Roa, a Civil Engineer with strong experience in mathematics, physics, and technical analysis. I am passionate about teaching and helping each student understand concepts clearly, simply, and with patience. I use practical examples and adapt my methods to each student’s learning pace to improve their confidence, performance, and logical thinking. My goal is for every student to progress confidently, enjoy learning, and achieve real results in a short time. I hold a Bachelor’s degree in Civil Engineering from Universidad del Norte (2024), where I developed a strong foundation in hydraulic engineering, environmental engineering, and project management. I also completed specialized studies in Plumbing and Water Supply Systems at Universidad Piloto de Colombia (2023), as well as an Ecological Restoration certificate from Fundación Natura (2022). In addition, I earned a technical certification in Inventory and Warehousing Management from SENA (2021). During my academic training, I participated in research on construction materials, hydrodynamic modeling, and data analysis. This solid combination of academic knowledge and applied experience allows me to teach mathematics, physics, and engineering concepts with clarity, confidence, and real-world examples.

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