Jorge D.

Soy de EE.UU. Llevo 15 años en España como profesor de inglés. Tengo un método único basado en 7 secretos que no enseñan los demás profesores. He creado un modelo de preguntas que me permiten averiguar cuál es el nivel del estudiante y lo que necesita para incrementarlo. Mi punto fuerte es ayudar al alumno/a profesional a pasar del nivel intermedio al C1 y C2. No imparto clases a menores de edad. He estudiado Antropologia en la Universidad de Alaska, en Anchorage, EE.UU, en la Universidad de Copenhague, Dinamarca y Hull, Reino Unido. Tengo el título TEFL, para la enseñanza del inglés como lengua extranjera. Llevo 15 años enseñando inglés aquí en España, especialmente a empresarios y ejecutivos, de forma particular y grupal.

Mi nombre es Lola Barberán Verdú y soy titulada en el máster en formación del profesorado esp.inglés. Dicho máster, al igual que el grado, lo he cursado en la universidad pública de Murcia y mi trabajo final de máster versa sobre cómo la reestructuración cognitiva puede ayudar a alumnos con alteraciones emocionales. Consecuentemente, tengo experiencia con alumnos con diagnósticos en salud mental. Además he trabajado con alumnos de distintos niveles y necesidades la preparación de exámenes de secundaria, primaria, bachillerato (incluidos los exámenes de acceso universitario) y Cambridge nivel C1. Respecto a mi grado, soy graduada en en Traducción e Interpretación especialidad francés. Con respecto a formación extra, tengo el B2 de inglés certificado por Cambridge y mucha formación en el campo de la música, ya que desde hace años compagino mi interés por las letras con el canto profesional. Además, fui semifinalista en el concurso Young Business Talents cuando tenía 17-18 años.

¡Hola! Soy Celia, y actualmente estoy estudiando International Business en la Universidad de Valencia. Soy una persona muy curiosa y apasionada por aprender. En mi tiempo libre, disfruto de la lectura, ver películas y series, y hacer deporte. También disfruto de enseñar y ayudar a otros, y he descubierto que soy especialmente buena enseñando inglés, matemáticas y lengua. Creo que mi amor por el aprendizaje y la enseñanza se refleja en mi personalidad, y me gusta ser una persona equilibrada y interesante, siempre dispuesta a aprender cosas nuevas. Actualmente, estoy cursando un grado universitario en International Business, gracias al cual he adquirido un conocimiento sólido en áreas clave como marketing, finanzas, gestión y economía. Durante un año, tuve la increíble oportunidad de estudiar en el extranjero en los Países Bajos. Esta experiencia me ha brindado de momentos y amistades que recordaré de por vida. Además, me ayudó a mejorar mis habilidades lingüísticas en inglés, lo que es fundamental en el mundo de hoy en día. Mi interés por los idiomas es innegable, y he invertido tiempo y esfuerzo en aprender varios a lo largo de mi vida, como francés, inglés, o alemán. Otra área que me apasiona son los números, siempre me han encantado las matemáticas y cualquier asignatura relacionada con finanzas. Es la combinación de estos dos gustos la que me hizo decantarme por mi actual carrera. Si crees que podemos ser compatibles y que vamos a poder aprender el uno del otro no dudes en ponerte en contacto conmigo para comenzar nuestro viaje juntos. ¡Espero con ansias ayudarte a tener éxito en tus objetivos académicos y profesionales!

Soy estudiante de cuarto año de Ingeniería Informática, con 5 años de experiencia dando clases particulares a estudiantes de la ESO y de Bachillerato. En mis clases, me esfuerzo para que el estudiante entienda los conceptos estudiados. No solo ayudo con los deberes y hacemos ejercicios prácticos, sino que también me aseguro de que entiendan la teoría que hay detrás. Mi objetivo es que tengan un conocimiento sólido de matemáticas que les permita resolver exámenes y aprender temas nuevo más fácilmente Estoy en cuarto año de Ingeniería Informática en la universidad TU Delft. Llevo 5 años dando clases particulares y he trabajado como profesora de matemáticas en el IES Salvador Dalí en un programa de refuerzo para alumnos con dificultades de aprendizaje.