José Antonio S.

Tengo experiencia enseñando a gente de diferentes niveles y con diferentes necesidades y por eso siempre busco adaptarme al alumno con clases amenas y con diversidad de materiales. No se aprende si no se disfruta aprendiendo. Uso textos, videos, juegos y bibliografía especializada en caso de que el alumno quiera ampliar. Soy licenciada en Historia especializada en historia antigua. Tengo formación también en conservación de bienes culturales, museología y marketing. En lo que respecta a los idiomas tengo el C2 de valenciano por la JQCV, B2 de francés, C1 de inglés certificado por un First Certificate con grado A y actualmente estoy cursando B2.1 de italiano.

Graduada en Estudios hispánicos con más de tres años de experiencia impartiendo clases de Lengua castellana y Literatura. Prefiero las clases prácticas a las clases teoricas en el que el estudiante fomente todo lo aprendido en la clase. También, me gusta utilizar quizzlet (flashcards), powerpoint y mis propios apuntes, con el objetivo de garantizar al estudiante una buena didáctica. Graduada en Estudios de la Lengua y Literatura española, soy una profesora que prefiere inspirar al alumnado los grandes cualidades linguisticas y literarias. Especialista en Literatura de Posguerra, con mi trabajo de fin de grado inspirado en el autor Federico García Lorca. Aspiro a ser una gran docente.

¡Hola! Soy Ainoa, estudiante de Ingeniería Civil en la UDC y profesora con dos años de experiencia impartiendo clases de Matemáticas, Física y asignaturas técnicas a alumnos de ESO y Bachillerato. Mi objetivo es ayudarte a entender la materia de verdad y mejorar tus resultados de forma rápida y eficaz. Me adapto completamente a tu nivel y ritmo, explicando los conceptos de forma clara, sencilla y sin complicaciones. Además cuento con apuntes, ejercicios y exámenes para poderte preparar mejor. ¿Cómo son mis clases? Primero vemos la teoría de forma práctica y con ejemplos claros. Después trabajamos ejercicios paso a paso para aplicar lo aprendido y afianzar conocimientos. Me aseguro de que entiendas el “por qué” de cada cosa, no solo que memorices el procedimiento. Soy una persona cercana y paciente, y creo un ambiente donde puedes preguntar sin miedo. Mi prioridad es que dejes de ver la asignatura como algo difícil y empieces a sentirte seguro/a Actualmente estudio Ingeniería Civil en la UDC, donde he reforzado mi base en matemáticas, física y asignaturas técnicas. Cursé con media de sobresaliente Bachillerato Científico y además saqué un 10,560 en la PAU. También cuento con nivel B2 de inglés, lo que me permite ayudar con contenidos en este idioma si lo necesitas. Si buscas mejorar tus notas y entender las asignaturas de una vez por todas, estaré encantada de ayudarte.

¡Hola! Mi nombre es Chiara Conti, tengo 21 años y el año pasado me gradué como Intérprete de Teatro Musical. Comencé a estudiar inglés en la escuela primaria, y luego continué en la secundaria. Esto me permitió tomar varios exámenes de inglés, como el examen First Certificate, y viajar a Canadá como estudiante de intercambio para seguir mejorando mis habilidades. Después de terminar la secundaria, comencé a enseñar inglés a niños, y ya llevo cuatro años enseñando. Mi filosofía de enseñanza se basa en identificar las fortalezas y debilidades de cada estudiante y luego adaptarme a sus necesidades para fomentar un ambiente de aprendizaje continuo. En mi opinión, la mejor manera de aprender es a través de actividades dinámicas en las que haya un constante intercambio con el estudiante. Por eso, trabajo tanto con ejercicios tradicionales como con juegos. Comencé a estudiar inglés en la escuela primaria, y luego continué en la secundaria. Esto me permitió tomar varios exámenes de inglés, como el examen First Certificate, y viajar a Canadá como estudiante de intercambio para seguir mejorando mis habilidades. Después de terminar la secundaria, comencé a enseñar inglés a niños, y ya llevo cuatro años enseñando. Mi filosofía de enseñanza se basa en identificar las fortalezas y debilidades de cada estudiante y luego adaptarme a sus necesidades para fomentar un ambiente de aprendizaje continuo. En mi opinión, la mejor manera de aprender es a través de actividades dinámicas en las que haya un constante intercambio con el estudiante. Por eso, trabajo tanto con ejercicios tradicionales como con juegos.