Julen A.

Bonjour, Hola! Soy Caroline,original de Bélgica.Hace más de 10 años que me dedico a la enseñanza del francés. He trabajado en varias academias como la Alianza Francesa y en empresas, mantengo mi entusiasmo de impartir clases y trabajar con nuevos alumnos de todas las edades. La enseñanza es un campo que me apasiona, donde la creatividad y el descubrimiento son sin límite. Además, la experiencia humana que conlleva este trabajo es de una gran riqueza , que pone en práctica muchos valores importante en la vida : la paciencia,escuchar al otro, la adaptación, el intercambio de experiencia... Es por ello que estoy apasionada por este camino, gracias al cual no paro de aprender. Con mi experiencia, he aprendido a usar en mis clases métodos variados que aportan una buena dinámica para lograr los objetivos pedagógicos ; incluye métodos tradicionales de comprensión escrita/ oral o a través del juego. En general (según la demanda) enfoco a desarrollar todas las competencias lingüísticas, es decir: producción oral y escrita, la comprensión oral y escrita. Una base esencial es crear una colaboración de confianza y un ambiente donde cada uno se siente libre de expresarse, confiando en su ritmo y potencial. Por otro lado, en el aprendizaje, la concentración y la ganas de aprender son muy importantes. Por eso, lo tomo en cuenta a la hora de enseñar, adaptando a la medida de lo posible la clase para fomentar estos componentes. Esa flexibilidad se hace en los soportes, los temas y la dinámica. Además, he sido examinadora Delf/ Dalf durante varios años lo que me permite conocer bien las exigencias y expectativas para obtener estos diplomas. En resumen, ya sea por apoyo escolar, examen (delf,dalf, selectividad,...), trabajo o interés personal en la lengua francesa, te ayudaré a lograr tu objetivo con confianza y seguridad. 2005 DIPLOMA DE ESTUDIOS ESPECIALIZADOS EN AYUDA HUMANITARIA INTERNACIONAL, NOHA. UNIVERSIDAD CATÓLICA DE LUVAINA. (BELGICA) 2003 LICENCIADA EN CIENCIAS POLITICAS. ESPECIALIDAD EN RELACIONES INTERNACIONALES. UNIVERSIDAD CATÓLICA DE LUVAINA. (BELGICA) 1999 CARNET DE ANIMADORA SOCIOCULTURAL, Jeunesse et Santé

Soy graduada en Lenguas Modernas y Gestión y por una temporada me dediqué al mundo de los eventos. Una de mis grandes aficiones es la música, me ha aportado muchas experiencias, desde hacer amigos, tocar en un grupo cuando era adolescente y descubrir cosas interesantes sobre cultura y arte en general. Hace tres años decidí que lo mío era la enseñanza del inglés. Disfruto enseñando y me encanta no solo la enseñanza de una materia, sino también de abrir la mente a los alumnos y ayudarles a ver sus habilidades y cómo aprender a sacar su máximo partido. Education - Master’s Degree in Teacher Training for Secondary School, Vocational Training and Language Teaching 22/23 (UNIR online) - Post-grade in International Music Business 2018 - IMB School (Barcelona) - Degree in Modern Languages & Management 2012-2017 - University of Deusto (Bilbao / Germany) Certificates - Teaching English as a Foreign Language (TEFL) - Certificate in Advanced English (CAE)

Soy un tutor apasionado con formación en ciencias ambientales y experiencia en la gestión de proyectos a distancia. Mi enfoque pedagógico integra herramientas digitales y métodos innovadores para asegurar un aprendizaje efectivo. Además, cuento con amplia experiencia en la enseñanza presencial de matemáticas, adaptándome a las necesidades de cada estudiante y buscando siempre la comprensión profunda de los conceptos. Mi objetivo es potenciar el aprendizaje de manera personalizada y dinámica, ofreciendo un espacio de crecimiento académico y personal. Estudié la Licenciatura en Gestión Ambiental Urbana en la Universidad Nacional de Lanús, donde adquirió un profundo conocimiento sobre los problemas ambientales urbanos y las estrategias necesarias para gestionarlos de manera sostenible. Esta formación me permitió comprender la interacción entre los aspectos urbanos y ambientales, y cómo las decisiones relacionadas con el desarrollo de las ciudades impactan en el entorno natural y en la calidad de vida de sus habitantes. A lo largo de la carrera, desarrollé habilidades en el análisis de políticas ambientales, la gestión de recursos y la implementación de soluciones innovadoras par Luego de completar mi licenciatura, decidí seguir profundizando en mi formación profesional a través de varios diplomados que complementaron mi perfil. Entre ellos, realicé un diplomado en normas ISO, lo que me permitió obtener conocimientos prácticos sobre la implementación de sistemas de gestión de calidad, ambiental y de seguridad, los cuales son fundamentales en la gestión de organizaciones que buscan cumplir con estándares internos. También cursé un diplomado en gestión de proyectos, donde adquirí herramientas y metodologías que me permiten gestionar y liderar proyectos de manera eficiente, asegurando su éxito en términos de tiempo, costos y calidad. Estos estudios me han brindado una visión integral sobre la planificación, ejecución y control de proyectos, habilidades que se aplican tanto en el ámbito profesional como educativo. Además de estos diplomados, he seguido formándome en diversas áreas relacionadas con la sostenibilidad, la gestión ambiental y la educación, lo que me ha permitido estar siempre actualizado y preparado para afrontar los desafíos.

Químico Farmacéutico con experiencia de dos años apoyando a los estudiantes en lograr el bienestar académico y personal, siempre con el compromiso de brindar calidad, y buen servicio. Me destaco en las áreas de matemáticas, química, física, estadística y biologia. Estudié en el departamento de Farmacia en la Universidad Nacional de Colombia. Estoy interesado en la Farmacia Asistencial, en donde he tenido la oportunidad de apoyar procesos misionales en distintos hospitales de mi país, tales como gestión de servicios farmacéuticos, adecuación y reenvase en Centrales de Mezclas de Medicamentos, como actor en la cadena de suministro del medicamento, seguimiento fármacoterapéutico y actividades de farmacoeconomía. Me interesa continuar profesionalmente en estas áreas, a la vez que generó interés en nuevos estudiantes para explorarla