Karen Soledad S.

Mi hombre es Pilar. Soy filóloga y correctora, he publicado dos libros y, además de las clases, escribo en un periódico. Nací en Huesca y estudié en Huesca, Zaragoza y París. Llevo más 20 años dedicada al mundo de la enseñanza. He trabajado en colegios, institutos, academias, pero decidí crear mi negocio y me hice autónoma para poder seguir ayudando a aprender y a superar cursos. Me gusta adaptarme al ritmo de cada alumno, a su forma de estudio y conseguir que logre sus objetivos en el plazo esperado. Mis clases son amenas, porque me pongo a la altura de mis alumnos, pero que siempre tengan presente que el respeto es primordial. Pienso que la enseñanza es un trabajo que te da satisfacciones cada día, también algún que otro mal rato, y creo que por eso estoy enamorada de esta profesión que elegí hace años. Soy licenciada en filología francesa por la Universidad de Zaragoza. Tengo el Certificado de Aptitud Pedagógica por la misma universidad. Soy titulada como correctora de estilo y ortotipografía. Tengo el B2 de inglés por la Escuela Oficial de Idiomas. He estudiado en París conversación y registros de la lengua francesa. He publicado dos libros.

Soy una estudiante de Ciencias Físicas en la Universidad Sapienza de Roma y profesora de origen Italo-Argentino, comprometida con el aprendizaje y la enseñanza. Me identifico en mi capacidad de adaptabilidad, creatividad y pensamiento crítico. Mis valores como profesora son enseñar a los estudiantes a desarrollar su autonomía en el pensamiento y convertirse en la mejor versión de sí mismos, superando los obstáculos que no le permiten lograr esto. Desde muy pequeña, dado que mi madre es directivo de escuela, estuve expuesta al ámbito educativo. A partir de la ESO, ya explicaba -por diversión- a mis amigos y compañeros, matemáticas, entre otras asignaturas. Al crecer, me he definido por estudiar Ciencias Físicas (por mi amor al universo y sus complejidades), y en simultáneo, acompañar mi evolución en conocimiento con mi evidente vocación: la enseñanza. ¡He ayudado alumnos en matemáticas, física, biología y hasta incluso inglés desde los 18 años! Me interesa la pedagogía, la neurociencia y la psicología en su sentido más amplio, por lo que también, aplico conocimientos adquiridos de estos campos en mis clases. ¡No hay malos alumnos sino malos maestros! Y mi filosofía, es ser cada vez una mejor guía en su evolución, potenciando sus talentos y habilidades, y ayudándoles a superar sus dificultades y miedos.

Árbitro y jugador de baloncesto y estudiante de 5º de EP y Pedagogía por la UNIR. Maestro de matemáticas de la ESO en Gostudent. Gran aficionado a las manualidades (papiroflexia, carpintería y herrería). Conocimiento de música y teclado: Elemental. Árbitro y jugador de baloncesto y estudiante de 5 º de EP y Pedagogía por la UNIR. Maestro de matemáticas de la ESO en Gostudent. Gran aficionado a las manualidades (papiroflexia, carpintería y herrería). Conocimiento de música y teclado: Elemental.

Tengo 32 años, nací en Santiago de Compostela, soy de Pontevedra aunque actualmente resido en Rentería, Guipúzcoa. Profesional de la educación graduada en Educación Primaria con experiencia en diferentes ámbitos educativos. Mi recorrido laboral se centra en dos países; España e Irlanda. Tengo más de diez años de experiencia dando clases particulares a estudiantes de entre 5 y 15 años. Estoy en continuo aprendizaje y es por ello que no dejo de formarme. Me considero una persona paciente, atenta, con la enseñanza como vocación. Mi lema como tutora es: cualquier pregunta es válida, cualquier duda es posible y lo importante es aprender. Grado en Educación Primaria con mención en Educación Física (2012-2016) Declaración Eclesiástica de Competencia Académica FACULTAD TEOLOGÍA GRANADA (2016) Monitor de tiempo libre con especialidad en actividades acuáticas (2015) XVI Congreso Internacional de Ciencias del Deporte y la Salud (2016) Manipulador de alimentos (2016) Análisis y resolución de problemas (2017) Formación experiencial (2017) Psicopedagogía de la inteligencia emocional (2017) Educando en valores: la paz y la igualdad (2018) Enseñar a pensar desde la acción tutorial (2019) Educación y género: Igualdad, sexismo, violencia, ciberacoso y bullying homofóbico (2020) La atención a la diversidad (2020) Atención al alumnado con alteraciones del lenguaje (2021) Atención al alumnado con discapacidad física o sobredotación intelectual (2021)