Kristel Anne L.

¡Hola! Mi nombre es Clarissa y me apasiona enseñar y ayudar a los estudiantes a alcanzar sus objetivos académicos de una forma clara, práctica y motivadora. Como tutor, me esfuerzo por crear un ambiente de aprendizaje donde cada estudiante se sienta cómodo para preguntar, aprender a su propio ritmo y desarrollar confianza en sus capacidades. Adapto cada clase a las necesidades individuales del alumno, utilizando explicaciones sencillas, ejemplos prácticos y ejercicios que facilitan la comprensión de los conceptos. Mi objetivo no es solo que el estudiante apruebe un examen, sino que realmente comprenda la materia y pueda aplicar los conocimientos de manera independiente. Me caracterizo por ser una persona responsable, paciente, organizada y comprometida con el progreso de cada alumno. Creo que cada estudiante puede mejorar cuando cuenta con la orientación adecuada y un plan de aprendizaje personalizado. Si buscas un tutor que te acompañe con dedicación, profesionalismo y una actitud positiva, estaré encantado de ayudarte a alcanzar tus metas. ¡Espero poder trabajar contigo pronto! Soy graduado/a en Idiomas y Literaturas Extranjeras, una formación que me ha permitido desarrollar un profundo conocimiento de las lenguas, la comunicación intercultural y el análisis de textos y culturas de diferentes países. Además, cuento con el título de Bachillerato, que complementa mi trayectoria académica y me ha proporcionado una sólida base en diversas áreas del conocimiento. Mi principal fortaleza es el dominio de varios idiomas. Hablo español, italiano, inglés, alemán y francés, lo que me permite comunicarme con estudiantes de distintos contextos y adaptar mis explicaciones según sus necesidades lingüísticas. Gracias a mis estudios, he adquirido competencias en gramática, literatura, comprensión y expresión oral y escrita, así como metodologías de aprendizaje de idiomas. Esta preparación me permite ofrecer una enseñanza estructurada, dinámica y personalizada, ayudando a los estudiantes a mejorar tanto su nivel académico como su confianza al comunicarse en una lengua extranjera. Me considero una persona responsable, paciente y comprometida con el aprendizaje. Mi objetivo es acompañar a cada estudiante en su progreso, creando un ambiente de trabajo positivo y motivador que facilite la consecución de sus metas.

Me considero una persona trabajadora y organizada. Me gusta el trabajo bien hecho y me adapto rapido al trabajo asignado, es por ello que he trabajado en distintos ambitos. El trabajo de cara al publico me gusta mucho ya que me gusta comprender las necesidades de los alumnos para asi poder enseñarles segun la metodologia que mejor se adapte a su modo de aprendizaje. Me considero empatica y atenta y es por ello que les transmiten confianza y los alumnos sienten agusto conmigo. Buenos días mi nombre es Teresa Quijada, estudié en el colegio bilingüe BVM Irlandesas bami y allí cursé desde infantil a bachillerato. Continué mis estudios en la Universidad Pablo de Olavide realizando el doble grado de derecho y ADE bilingüe asi como un año en Appalachian State University en Carolina del norte, Estados Unidos. En relación a los idiomas tengo el Advanced por Cambridge (C1) así como hablo francés (B1) ya que viví en paris trabajando como au pair. Me dieron el premio a uno de los mejores expedientes académicos en bachillerato, es por ello que opte a la beca de irme al internado Episcopal High School en Washington DC durante 2 semanas y al colegio Loreto Abbey Dalkey en Dublin durante un mes.

Soy licenciada en Matemáticas y Física, con énfasis en la enseñanza de estudiantes de secundaria (6° a 11°), enfocada en acompañarlos a mejorar su comprensión y rendimiento académico de forma efectiva. Ofrezco clases en matemáticas (aritmética, álgebra, geometría, trigonometría y bases de cálculo) y física (cinemática, dinámica y conceptos fundamentales), adaptando cada sesión al nivel y estilo de aprendizaje del estudiante. Mi objetivo principal es que el estudiante entienda realmente los temas, no solo que memorice procedimientos. Cuento con experiencia apoyando a estudiantes con diferentes ritmos de aprendizaje, incluyendo aquellos que presentan dificultades o inseguridad al participar. Por ello, genero un ambiente de confianza, donde el error es parte del proceso y cada avance se construye paso a paso. Mi metodología se basa en clases dinámicas, prácticas y enfocadas en resultados, utilizando ejemplos claros, ejercicios guiados y estrategias que permiten consolidar el aprendizaje durante la misma sesión, evitando la sobrecarga de tareas. Además, acompaño procesos de preparación para exámenes, refuerzo escolar y mejora de hábitos de estudio en áreas lógico-matemáticas. Idioma: Español (nativo). Me apasiona la enseñanza y el aprendizaje continuo, por lo que constantemente busco mejorar mis estrategias pedagógicas para ofrecer clases cada vez más efectivas. Soy licenciada en Matemáticas y Física, con formación enfocada en la enseñanza de estudiantes de secundaria (6° a 11°). Durante mi proceso académico adquirí sólidos conocimientos en áreas como álgebra, geometría, trigonometría, cálculo básico y física (cinemática y dinámica), así como estrategias pedagógicas para facilitar el aprendizaje. Mi formación incluye el desarrollo de metodologías de enseñanza adaptadas a diferentes estilos de aprendizaje, permitiéndome trabajar con estudiantes que presentan distintos ritmos y niveles de comprensión. Además, he fortalecido habilidades en la explicación clara de conceptos complejos, el diseño de actividades prácticas y el acompañamiento académico personalizado. Estoy comprometida con la mejora continua en mi práctica docente, buscando siempre nuevas estrategias que favorezcan la comprensión y el interés de los estudiantes por las áreas lógico-matemáticas.

Docente Doctorada en Estudios Filológicos imparte clases de inglés, francés y lengua castellana a nivel de primaria, ESO, bachillerato y universidad. Tengo amplia experiencia en clases de apoyo escolar donde se trabaja la motivación y la autonomía del alumnado. Doctorada en Estudios Filológicos MAES