Kristel Anne L.

Siempre he creído que un gran profesor no es quien demuestra cuánto sabe, sino quien consigue que un alumno descubra cuánto puede llegar a saber. Ese instante en el que algo que parecía imposible hace "clic" es, para mí, lo mejor de enseñar. Mi formación me ha llevado precisamente a aprender —y a pensar— desde perspectivas muy distintas. Soy graduado en Derecho y ADE en un programa bilingüe en inglés y español y cuento con un doble máster en Abogacía y Derecho Deportivo Internacional, cursado íntegramente en inglés. Esto me permite desenvolverme con naturalidad tanto en matemáticas, economía y contabilidad como en Lengua, Historia y humanidades. Y los idiomas, para mí, no son solo certificados. Castellano y catalán son mis lenguas nativas; inglés y francés forman parte real de mi trayectoria académica e internacional. He estudiado programas íntegramente en inglés y viví una etapa académica en París estudiando completamente en francés. Por eso me gusta enseñar idiomas como realmente se aprenden: hablando, equivocándose, entendiendo su lógica y perdiéndoles el miedo. También he participado en competiciones internacionales de debate y arbitraje, experiencias que me han obligado a defender ideas, escuchar, improvisar, comunicar con claridad y convertir cuestiones complejas en argumentos comprensibles. Y el deporte me ha enseñado algo todavía más importante: el progreso no consiste en ser perfecto desde el primer día, sino en mejorar un poco en cada entrenamiento. Con un alumno ocurre exactamente lo mismo. Por eso no quiero ser el profesor que simplemente explica un temario. Quiero ser el que detecta por qué un alumno no está entendiendo algo y encuentra otra explicación, otro ejemplo, otra forma de llegar hasta él. Si las matemáticas parecen imposibles, cambiamos el camino. Si Historia parece una lista de fechas, la convertimos en una historia que merezca ser recordada. Si hablar inglés o francés da vergüenza, hacemos que equivocarse deje de ser un problema. Porque mi objetivo no es que un alumno salga pensando “mi profesor sabe muchísimo”. Mi objetivo es algo bastante mejor: que salga pensando “yo también puedo hacerlo”. Y cuando un alumno empieza a creer eso, es cuando de verdad empieza a aprender. Mi trayectoria académica combina Derecho, empresa, idiomas, formación internacional, debate y especialización deportiva, lo que me ha permitido desarrollar una base muy amplia para enseñar materias tanto de ciencias sociales como de humanidades e idiomas. Soy graduado en el Doble Grado en Derecho y Administración y Dirección de Empresas por ESADE, cursado en un entorno bilingüe en español e inglés. Esta doble formación me ha dado una base especialmente sólida en matemáticas, contabilidad, economía y empresa, pero también en materias de fuerte componente analítico, lingüístico y humanístico. Durante mi etapa universitaria estudié también en la École de Droit de Sciences Po Paris, una de las instituciones académicas internacionales de referencia, donde cursé mi formación íntegramente en francés. Esta experiencia me permitió perfeccionar el francés hasta utilizarlo con total naturalidad en un entorno universitario exigente, al mismo tiempo que desarrollaba todavía más mi capacidad de adaptación a distintos sistemas educativos y formas de aprender. Actualmente acabo de completar mi formación en ISDE mediante un programa de doble máster que combina el Máster de Acceso a la Abogacía con el LL.M. in International Sports Law, este último desarrollado íntegramente en inglés y con una orientación internacional. Esto supone trabajar diariamente con documentación, profesores y contenidos jurídicos complejos en inglés. Mi formación académica también ha estado muy ligada a la comunicación y la capacidad de explicar ideas complejas. He formado parte durante varios años del equipo de debate de ESADE y he participado en competiciones internacionales de arbitraje. Estas experiencias me han enseñado a estructurar un razonamiento, hablar en público, escuchar, argumentar y, sobre todo, transformar conceptos difíciles en explicaciones claras y comprensibles. También he desarrollado trabajos académicos de investigación de alto nivel. Mi trabajo final de ADE, centrado en el "Multi-Club Ownership" en el fútbol, obtuvo un 10/10 y Matrícula de Honor, y mi trabajo final de Derecho Penal Económico también fue reconocido con Matrícula de Honor. A nivel lingüístico, soy nativo en castellano y catalán, tengo un nivel C1 de inglés y C1 de francés, y ambos idiomas han sido herramientas reales de estudio en mi trayectoria: he cursado formación universitaria en inglés y he estudiado presencialmente en París completamente en francés. Todo este recorrido me ha enseñado algo que considero esencial para dar clase: saber mucho no sirve de demasiado si no sabes transmitirlo. Haber estudiado disciplinas, idiomas y sistemas educativos tan distintos me permite buscar diferentes maneras de explicar una misma idea hasta encontrar aquella con la que cada alumno hace finalmente “clic”. Y esa es precisamente la clase de profesor que quiero ser.

¿Las matemáticas te parecen un reto? Conmigo descubrirás que pueden ser tu mejor aliada. ¡Hola! Soy Johan Franco, tengo 29 años y vivo en España. Desde hace más de 11 años me dedico con pasión a la enseñanza, ayudando a estudiantes de todas las edades, desde niños curiosos hasta adultos decididos, a dominar las matemáticas con confianza y claridad. Además de ser profesor, he sido instructor de Karate durante varios años, lo que me ha enseñado a combinar disciplina, empatía y motivación en cada clase. Sé que cada persona aprende a su ritmo, y por eso adapto mis métodos para que te sientas cómodo, comprendido y acompañado en cada paso. 📚 Ya sea que necesites reforzar lo básico, preparar un examen o simplemente entender lo que antes parecía imposible, estoy aquí para ayudarte a lograrlo. Mi objetivo no es solo que apruebes, sino que disfrutes aprendiendo. Estoy encantado de comenzar esta experiencia contigo. Si tienes alguna pregunta o quieres saber cómo podemos trabajar juntos, estaré encantado de ayudarte. ¡Nos vemos en clase! Johan Franco -Actualmente estudiante de Ingeniería Tecnológica Industrial en la Universidad Politécnica de Cataluña. Segundo curso -Ingeniero de Producción en la Universidad Simón Bolívar en Venezuela. 2025 -Bachiller en ciencias de la U.E.N Josefa Irausquín López en Venezuela. 2014

Me llamo Pol Morera López y soy profesor en la plataforma GoStudent. Mi formación en el doble bachillerato español e internacional me ha permitido explorar diversas materias, preparándome para enseñar una amplia gama de asignaturas. Los estudios de Psicología que he iniciado este curso me brindan un apoyo superior para la docencia y la dinamización del aprendizaje. Tengo experiencia en la enseñanza a través de voluntariados donde he dado clases de refuerzo a estudiantes con diferentes necesidades educativas. Mis métodos de enseñanza se centran en priorizar las necesidades del alumno, utilizando sus cualidades y trabajando en sus limitaciones. Mis clases son dinámicas y utilizan diversos recursos didácticos para hacer el aprendizaje más ameno y efectivo. Soy una persona sociable y trabajadora, siempre dispuesta a dar lo mejor de mí para ayudar a mis alumnos a alcanzar sus metas. Hablo catalán y español a nivel nativo y tengo un alto nivel de inglés. Estoy seguro de que mi experiencia y enfoque pedagógico pueden ser de gran valor para los estudiantes de GoStudent. ¿Empezamos? Realicé mi educación primaria y secundaria obligatoria (ESO) en la Escuela Voramar, donde obtuve un promedio de 8.9 en la ESO. Esta etapa fue fundamental para mi desarrollo académico, sentando las bases de mis conocimientos y habilidades. Durante el cuarto año de la ESO, me especialicé en el itinerario científico, lo cual me permitió profundizar en materias como biología, química y matemáticas. Continué mi formación con una doble titulación de bachillerato, español e internacional, en el Institut Moisès Broggi, uno de los tres centros públicos en Barcelona que ofrecen el Bachillerato Internacional (IB). El IB es un diploma reconocido a nivel mundial que se otorga a los estudiantes que completan un riguroso currículo durante dos años. Esta opción educativa es holística y flexible, permitiendo la creación de un currículo propio. Mis materias incluyeron inglés, matemáticas, literatura, historia, teoría del conocimiento, biología y química. El programa del IB es muy exigente, requiriendo la realización de múltiples trabajos, exámenes y proyectos de alto nivel. Además, incluye el componente CAS (Creatividad, Actividad y Servicio), diseñado para ampliar y reforzar el aprendizaje personal e interpersonal. Gracias a CAS, participé en numerosos voluntariados, incluyendo uno en el que di clases de refuerzo a alumnos de la ESO, experiencia que fortaleció mi pasión por la enseñanza. Terminé el bachillerato con una nota media de 9.23 y este curso inicio mis estudios en Psicología en la Universidad de Barcelona, una universidad clásica en la ciudad. Elegí esta carrera por mi pasión por ayudar a los demás y mi interés en el crecimiento personal y el bienestar psicológico. Estoy muy agradecido por todas las personas que me han acompañado durante este trayecto, y valoro mucho todo lo que he adquirido académica y personalmente.

¡Hola! Soy Iria Fernández, estudiante de 6º curso de Medicina en la Universidad de Cantabria. Siempre he sido una persona muy curiosa, responsable y alegre. Me encanta enseñar y ayudar a los alumnos a entender las materias de una forma clara, sencilla y entretenida; además de preparar exámenes, reforzar contenidos, hacer ejercicios… adaptándome al nivel y ritmo de cada estudiante. He estudiado toda mi vida en el colegio Nuestra Madre del Buen Consejo P.P. Agustinos de León, donde también me gradué de bachillerato de ciencias de la salud, con una media de 9,98. En la prueba de acceso a la universidad obtuve un 13,61. Por motivos académicos, me mudé para comenzar la carrera de Medicina en la Universidad de Cantabria, donde actualmente estoy en 6º y por tanto último año de carrera. A parte, me ha gustado mucho el inglés desde pequeña; por lo que cursé 1º de bachillerato en Estados Unidos gracias a que obtuve la beca de la Fundación Amancio Ortega. También cuento con el certificado de nivel C1 de inglés tanto de Cambridge como de APTIS.