Lourdes G.

Llevo más de 8 años trabajando en diversas escuelas de Idiomas como: - Instituto Cervantes - Escuela Sin Fronteras - Go Student - Profesor autónomo con más de 80 alumnos de perfiles cómo: - Adultos con muy poco tiempo - Escolares con problemas de aprendizaje -TDA - Niños pequeños para: - Aprendizaje desde 0 - Preparación para exámenes oficiales - Apoyo para alumnos en edad escolar - Habilitación de conversación - Auxiliar de conversación Soy cercano, amable y sereno: disfruto conversando con la gente. Trato de explicar las cosas de la forma más sencilla posible, construyendo desde el paso más fácil. Y siempre sabiendo que estoy frente a una persona con su vida diaria, una capacidad y unos intereses determinados, e intentando tocar las teclas adecuadas para que progresen, y para que la lección les resulte agradable e interesante. - C2 Proficiency de Cambridge - Inglés avanzado en la Westminster Kingsway College de Londres - TOEIC: Inglés aplicado a negocios - Bachiller en colegio Internacional (Liceo Italiano de Madrid) Mi formación reglada incluye el Grado de Publicidad y RRPP, y un Máster en redacción publicitaria.

Bonjour, Je m'appelle Hadjer , j'ai 28 ans et je suis doctorante en Mathématiques . Je suis passionnée des langues et des différentes cultures, je parle Arabe, Français , Anglais et Espagnol . Je souhaite partager ma passion avec d'autres personnes et les aider à apprendre d'autres langues en toute confiance, facilement, rapidement et progressivement. 1/ Licence en Mathématiques pures. 2/Master 1 en Analyse mathématique et applications . 3/Master en Economie , Finance et Informatique. 4/Doctorat en Mathématiques appliquées. 5/ C2 en Anglais

Soy Andrés Bernardo Agustina y estoy en cuarto curso del grado en Matemáticas de la UV, carrera que tenía claro que quería estudiar desde que tenía 15 años. Antes de decantarme por las matemáticas contemple otras opciones como estudiar Arquitectura, ya que desde pequeño me ha interesado mucho este mundo, y Física, debido a que me fascinaban (y todavía lo hacen) disciplinas como la física relativista, la física nuclear y sobre todo la astronomía. De pequeño conocía a los planetas del Sistema Solar con muchos de sus satélites, algunas estrellas lejanas, los diferentes objetos astronómicos... Era un tema que me generaba mucha curiosidad. Volviendo a las matemáticas, debo decir que elegí esta opción porque era la asignatura en la que más destacaba. Probablemente la causa de esto fuera el interés que le ponía a esta asignatura: desde primero de ESO hasta segundo de Bachiller participé en todas las Olimpiadas Matemáticas, en las que quedé tercero a escala provincial en primero de Bachiller y segundo en cuarto de ESO y segundo de Bachiller. También participé en el curso de Estímulo del Talento Matemático, ESTALMAT, de la Comunidad Valenciana. Dejando aparte los temas académicos, considero que soy una persona con mucha paciencia y no tengo ningún problema en explicar la lección las veces que hagan falta para que el alumno la interiorice. Además, estoy lo suficientemente cercano al trato y creo que puedo hacer que el ambiente de las clases sea suficientemente relajado. En 2004 entré en educación infantil en el CEIP Isabel Ferrer de Castellón de la Plana, centro donde estuve hasta 2013, año en el que terminé la educación primaria. La educación secundaria obligatoria la cursé en el IES La Plana, también en Castellón, donde estudié el Bachillerato científico. Desde 2019 estoy estudiando Matemáticas en la Universidad de Valencia. Como formación complementaria, participé en el proyecto de ampliación de conocimientos de matemáticas ESTALMAT entre los años 2014 y 2016.