Lucía H.

Mi nombre es Clara, soy pedagoga, me gusta mucho el campo, los animales y por supuesto los niños, considero que soy una persona bastante alegre, responsable y comprometida, tengo bastante experiencia con niños debido a que tengo una familia numerosa, actualmente doy clases a dos alumnos de primaria. Terminé bachillerato y comencé mis estudios en pedagogía, actualmente estoy en tercero de carrera, he realizado prácticas los tres años de universidad, el primer año con niños con autismo, el segundo año junto a la pedagoga terapeuta trabajando con alumnos con dificultades de aprendizaje y el tercer año con personas con discapacidad intelectual

Tengo 35 años y me encanta investigar acerca de la cultura, la narrativa y el arte. He tenido la oportunidad de viajar a países de sur, centro y norte américa, así como otros cuantos de europa. Actualmente soy Doctoranda de la UAM. He sido profesora de inglés, filosofía, investigación, lenguaje e historia desde hace poco más de ocho años. Hice mi grado en Sociología y Ciencias Políticas y tengo un Máster en Teoría y Crítica de la Cultura. En mi tiempo libre, me encanta leer, pintar acuarela y dibujar. Mis aficiones son la fotografía, el video, la escritura, las plantas y los animales. Máster

Mi nombre es Ever! Soy un estudiante avanzado de Bioingeniería, con experiencia en enseñanza y un enfoque didáctico adaptativo. Me caracterizo por ser aplicado, empático y responsable, asegurando que cada estudiante aprenda a su ritmo. Manejo metodologías eficaces y tiempos óptimos de aprendizaje, lo que me permite brindar clases dinámicas y personalizadas. Además, me adapto a diversas modalidades y necesidades, ofreciendo un acompañamiento claro y estructurado. La puntualidad y el compromiso son pilares fundamentales en mi labor docente, garantizando un aprendizaje efectivo y de calidad. Me gradue de la escuela John F Kennedy en bachiller orientado en Ciencias Naturales, además tengo título de maestro esencial de inglés Nivel B2. Actualmente cursando quinto año de la carrera de Bioingeniería de la ciudad de Oro Verde en Entre Ríos Argentina y también segundo año de la Tecnicatura Universitaria en Innovación y Gestión Pública

Soy Máximo García, de 23 años, estudiante finalizando el Grado de Educación Primaria por la Universidad de Alicante. Especializado en didáctica de matemáticas, lengua, ciencias y atención a la diversidad en etapa primaria. Con experiencia en prácticas docentes y monitoría educativa, donde destaqué por adaptar estrategias a necesidades individuales, incluyendo apoyo a alumnado con dificultades del aprendizaje. Apasionado por la educación personalizada, busco contribuir en GoStudent con clases online flexibles, motivadoras y orientadas al progreso real del alumno. Comprometido, responsable y con enfoque en el desarrollo integral. Soy Máximo García, tengo 23 años y estoy finalizando el Grado en Maestro en Educación Primaria en la Universidad de Alicante (UA). Este grado me ha formado en pedagogía, didáctica específica de las áreas de primaria (matemáticas, lengua castellana, ciencias naturales y sociales, educación física, inglés básico, expresión artística, etc.), psicología del desarrollo, atención a la diversidad y prácticas docentes. Realicé mis prácticas obligatorias durante tres meses en un centro de educación primaria (1º de Primaria), donde impartí clases completas, diseñé unidades didácticas, evalué al alumnado y colaboré en el día a día del aula. También participé un curso completo como monitor en "Grupos de Amistad", un programa de actividades lúdicas y educativas en el colegio para fomentar valores, trabajo en equipo y habilidades sociales. Antes de la universidad, estudié en el Colegio HH. Maristas Sagrado Corazón de Alicante (un centro concertado con etapas de infantil, primaria, secundaria y bachillerato, conocido por su enfoque integral y valores maristas). Durante esa etapa participé activamente en numerosos torneos de oratoria y debate, tanto escolares como regionales/nacionales (incluyendo competiciones organizadas por asociaciones como LEDU o eventos locales). Estas experiencias me ayudaron a desarrollar habilidades de comunicación clara, argumentación estructurada, escucha activa y gestión del tiempo bajo presión, competencias que aplico ahora en la enseñanza para motivar al alumnado, facilitar discusiones en clase y explicar conceptos de forma clara y persuasiva. Mi formación combina una base sólida académica en educación primaria con experiencia práctica real y habilidades comunicativas reforzadas por la oratoria y el debate. Estoy preparado para impartir clases personalizadas, adaptadas a las necesidades de cada niño, con enfoque en el progreso y el disfrute del aprendizaje.