Lucia R.

Me considero una persona trabajadora y organizada. Me gusta el trabajo bien hecho y me adapto rapido al trabajo asignado, es por ello que he trabajado en distintos ambitos. El trabajo de cara al publico me gusta mucho ya que me gusta comprender las necesidades de los alumnos para asi poder enseñarles segun la metodologia que mejor se adapte a su modo de aprendizaje. Me considero empatica y atenta y es por ello que les transmiten confianza y los alumnos sienten agusto conmigo. Buenos días mi nombre es Teresa Quijada, estudié en el colegio bilingüe BVM Irlandesas bami y allí cursé desde infantil a bachillerato. Continué mis estudios en la Universidad Pablo de Olavide realizando el doble grado de derecho y ADE bilingüe asi como un año en Appalachian State University en Carolina del norte, Estados Unidos. En relación a los idiomas tengo el Advanced por Cambridge (C1) así como hablo francés (B1) ya que viví en paris trabajando como au pair. Me dieron el premio a uno de los mejores expedientes académicos en bachillerato, es por ello que opte a la beca de irme al internado Episcopal High School en Washington DC durante 2 semanas y al colegio Loreto Abbey Dalkey en Dublin durante un mes.

¡Hello! Soy profesora de inglés y me encanta ayudar a los estudiantes a ganar confianza en el idioma, enseñándoles trucos para que vean que el inglés no es nada difícil. Domino cuatro idiomas, así que puedo darte explicaciones en tu lengua nativa y adaptarme a tu forma de aprender. Mis clases son mayoritariamente en inglés, incluyendo explicaciones y ejercicios, porque creo que la inmersión es la mejor manera de aprender y sentirte cómodo usando el idioma. También tengo un amplio conocimiento del sistema educativo inglés y del proceso de becas en Estados Unidos (tras yo misma sacarme la carrera en Estados Unidos con una beca de tenis y academica), así que si tu objetivo es estudiar fuera o mejorar tu rendimiento académico en inglés, puedo darte consejos útiles y guiarte en el camino. Diseño clases personalizadas, adaptadas a tu nivel, objetivos y estilo de aprendizaje. Podemos trabajar desde mejorar tu conversación y gramática hasta preparación para exámenes o inglés académico. Además, tengo horario flexible, por lo que podemos organizar las clases de forma que encajen con tu rutina. Mi objetivo no es que hables inglés sin fallos (si alguien te promete eso, es imposible!), pero que te defiendas correctamente. Juntos podemos mejorar tus habilidades, alcanzar tus objetivos y, sobre todo, ¡disfrutar aprendiendo el idioma! He tenido la oportunidad de estudiar en Estados Unidos, donde cursé dos carreras a tiempo completo: Psicología y Arte Dramático, gracias a una beca completa académica y deportiva en tenis, y finalicé con Magna Cum Laude, la más alta distinción académica. Durante ese tiempo, también compaginé tres trabajos simultáneamente, lo que me permitió desarrollar disciplina, capacidad de organización y resiliencia. Posteriormente, completé un máster en Londres, consolidando mi formación y ampliando mi perspectiva internacional. Desde mis años en Londres, formé parte del Junior Leadership Team en el colegio y, más adelante, fui Presidenta del International Student Club, lo que me permitió involucrarme activamente con personas que necesitaban apoyo en la lengua inglesa. Estas experiencias reforzaron mi vocación de ayudar a los demás y me enseñaron a adaptar la comunicación según las necesidades de cada estudiante o compañero internacional. Actualmente, mi objetivo es ejercer como psicóloga, ofreciendo sesiones en todas las lenguas que hablo, mientras continúo combinando mi experiencia en educación lingüística y en el ámbito deportivo, ayudando a estudiantes y deportistas a desarrollar habilidades cognitivas y emocionales que potencien su rendimiento. Teniendo experiencia multidisciplinar, me adapto rápidamente a cada caso, ajustando mi trabajo a la persona y sus necesidades para ofrecer apoyo personalizado y efectivo.

Soy estudiante de Finanzas y Contabilidad en Sevilla y tengo una gran pasión por el aprendizaje y la enseñanza de idiomas. Me considero una persona responsable, organizada y con mucha motivación para ayudar a otros a mejorar su nivel de inglés. Tengo experiencia enseñando inglés a estudiantes de diferentes edades y niveles, tanto en modalidad online como presencial. Esto me ha permitido adaptar mis clases a las necesidades específicas de cada alumno, utilizando métodos dinámicos, prácticos y centrados en la comunicación. Mi objetivo es que aprender inglés sea una experiencia útil, motivadora y agradable para cada estudiante. Actualmente soy estudiante en la Universidad de Sevilla, donde curso el grado en Finanzas y Contabilidad. Antes de comenzar mis estudios universitarios, tuve la oportunidad de vivir durante un año en Estados Unidos como parte del programa Future Leaders Exchange Program (FLEX), lo que me permitió desarrollar un alto nivel de inglés y una gran capacidad de adaptación a entornos internacionales. En cuanto a mi experiencia educativa, cuento con experiencia como tutora de inglés tanto en modalidad online como presencial. He trabajado con estudiantes de diferentes niveles, ayudándoles a mejorar su comprensión, expresión oral y escrita, así como su confianza al utilizar el idioma. Además, tengo la capacidad de adaptar mis clases según las necesidades de cada alumno, utilizando métodos dinámicos y prácticos para facilitar el aprendizaje.

Siempre he creído que un gran profesor no es quien demuestra cuánto sabe, sino quien consigue que un alumno descubra cuánto puede llegar a saber. Ese instante en el que algo que parecía imposible hace "clic" es, para mí, lo mejor de enseñar. Mi formación me ha llevado precisamente a aprender —y a pensar— desde perspectivas muy distintas. Soy graduado en Derecho y ADE en un programa bilingüe en inglés y español y cuento con un doble máster en Abogacía y Derecho Deportivo Internacional en ISDE, cursado íntegramente en inglés. Esto me permite desenvolverme con naturalidad tanto en matemáticas, economía y contabilidad como en Lengua, Historia y humanidades. Y los idiomas, para mí, no son solo certificados. Castellano y catalán son mis lenguas nativas; inglés y francés forman parte real de mi trayectoria académica e internacional. He estudiado programas íntegramente en inglés y viví una etapa académica en París estudiando completamente en francés. Por eso me gusta enseñar idiomas como realmente se aprenden: hablando, equivocándose, entendiendo su lógica y perdiéndoles el miedo. También he participado en competiciones internacionales de debate y arbitraje, experiencias que me han obligado a defender ideas, escuchar, improvisar, comunicar con claridad y convertir cuestiones complejas en argumentos comprensibles. Y el deporte me ha enseñado algo todavía más importante: el progreso no consiste en ser perfecto desde el primer día, sino en mejorar un poco en cada entrenamiento. Con un alumno ocurre exactamente lo mismo. Por eso no quiero ser el profesor que simplemente explica un temario. Quiero ser el que detecta por qué un alumno no está entendiendo algo y encuentra otra explicación, otro ejemplo, otra forma de llegar hasta él. Si las matemáticas parecen imposibles, cambiamos el camino. Si Historia parece una lista de fechas, la convertimos en una historia que merezca ser recordada. Si hablar inglés o francés da vergüenza, hacemos que equivocarse deje de ser un problema. Porque mi objetivo no es que un alumno salga pensando “mi profesor sabe muchísimo”. Mi objetivo es algo bastante mejor: que salga pensando “yo también puedo hacerlo”. Y cuando un alumno empieza a creer eso, es cuando de verdad empieza a aprender. Mi trayectoria académica combina Derecho, empresa, idiomas, formación internacional, debate y especialización deportiva, lo que me ha permitido desarrollar una base muy amplia para enseñar materias tanto de ciencias sociales como de humanidades e idiomas. Soy graduado en el Doble Grado en Derecho y Administración y Dirección de Empresas por ESADE, cursado en un entorno bilingüe en español e inglés. Esta doble formación me ha dado una base especialmente sólida en matemáticas, contabilidad, economía y empresa, pero también en materias de fuerte componente analítico, lingüístico y humanístico. Durante mi etapa universitaria estudié también en la École de Droit de Sciences Po Paris, una de las instituciones académicas internacionales de referencia, donde cursé mi formación íntegramente en francés. Esta experiencia me permitió perfeccionar el francés hasta utilizarlo con total naturalidad en un entorno universitario exigente, al mismo tiempo que desarrollaba todavía más mi capacidad de adaptación a distintos sistemas educativos y formas de aprender. Actualmente acabo de completar mi formación en ISDE mediante un programa de doble máster que combina el Máster de Acceso a la Abogacía con el LL.M. in International Sports Law, este último desarrollado íntegramente en inglés y con una orientación internacional. Esto supone trabajar diariamente con documentación, profesores y contenidos jurídicos complejos en inglés. Mi formación académica también ha estado muy ligada a la comunicación y la capacidad de explicar ideas complejas. He formado parte durante varios años del equipo de debate de ESADE y he participado en competiciones internacionales de arbitraje. Estas experiencias me han enseñado a estructurar un razonamiento, hablar en público, escuchar, argumentar y, sobre todo, transformar conceptos difíciles en explicaciones claras y comprensibles. También he desarrollado trabajos académicos de investigación de alto nivel. Mi trabajo final de ADE, centrado en el "Multi-Club Ownership" en el fútbol, obtuvo un 10/10 y Matrícula de Honor, y mi trabajo final de Derecho Penal Económico también fue reconocido con Matrícula de Honor. A nivel lingüístico, soy nativo en castellano y catalán, tengo un nivel C1 de inglés y C1 de francés, y ambos idiomas han sido herramientas reales de estudio en mi trayectoria: he cursado formación universitaria en inglés y he estudiado presencialmente en París completamente en francés. Todo este recorrido me ha enseñado algo que considero esencial para dar clase: saber mucho no sirve de demasiado si no sabes transmitirlo. Haber estudiado disciplinas, idiomas y sistemas educativos tan distintos me permite buscar diferentes maneras de explicar una misma idea hasta encontrar aquella con la que cada alumno hace finalmente “clic”. Y esa es precisamente la clase de profesor que quiero ser.