26 clases impartidas
Ha ayudado a 23 estudiantes
19 € - 27 € por clase
Descripción
Currículum
Disponibilidad
Experiencia
Más de 2 años de experiencia enseñando en GoStudent
Soy Luis, profesor y amante de la enseñanza. Toda mi vida la he dedicado a aprender y enseñar lo aprendido. Llevo 7 años impartiendo clases particulares desde niños de primaria hasta universidad. También he dado clases en Institutos. Me encuentro con muchas ganas de comenzar con las clases particulares desde GoStudent y espero que todo vaya bien. Grado de filosofía por la Universidad Complutense de Madrid. "MAES" o "Máster de profesorado" en Sevilla, "Master de Pensamiento español e iberoameriacano" y "Máster de Ciencia y Filosofía: Construyendo el futuro" por la UCM. Me he dedicado en los últimos 7 años a los amplios estudios de lingüistica. Ingles B2 certificado. Amplia experiencia.
Asignaturas
Niveles para los que enseña
Bachillerato
Examen selectividad
Adultos
Primaria
ESO
Idiomas hablados
Inglés
Fluido
Euskera
Básico
Titulación académica más alta
Máster
Experiencia con necesidades especiales
TDAH
Ansiedad
Dislexia
Estrés mental
Discapacidad para leer
Hobbies e intereses ✨
Arte y música
Educación y aprendizaje
Comida y cocina
Actividades al aire libre
Leer
Luis E.
Clase de prueba de 30 minutos
Más de 2 años de experiencia enseñando en GoStudent
María R.
Soy María Retortillo Rubio, estudiante de Matemáticas en la Universidad de Salamanca. Tengo experiencia dando clases particulares a alumnos de diferentes niveles y disfruto enseñando de forma clara y adaptada a cada estudiante. Soy organizada, paciente y creativa a la hora de explicar, y me gusta ayudar a que mis alumnos entiendan realmente los conceptos, ganen confianza y mejoren sus resultados. Me comprometo a preparar clases personalizadas y a crear un ambiente cómodo, motivador y eficaz para el aprendizaje. Cursé el Bachillerato de Ciencias obteniendo una calificación final de sobresaliente. Actualmente estudio el Grado en Matemáticas en la Universidad de Salamanca, donde sigo ampliando mis conocimientos en áreas como álgebra, análisis y estadística. Además, tengo el nivel B2 de inglés acreditado, lo que me permite trabajar con materiales y recursos en este idioma sin dificultad. Esta formación me proporciona una base sólida para impartir clases con rigor, claridad y una buena capacidad de comunicación.
Victor P.
¡Hola! Soy Víctor, tengo 20 años y actualmente estudio Ingeniería de Sistemas de Información en la Universidad Politécnica de Madrid (UPM). Cuento con un nivel C1 de inglés y me especializo en impartir clases de Matemáticas, Física y Química. Llevo años ayudando a estudiantes a superar retos como la EvAU, adaptándome siempre a sus necesidades y utilizando herramientas digitales para que las sesiones sean dinámicas, visuales y muy motivadoras. Mi pasión es ver cómo mis alumnos ganan confianza, superan sus bloqueos y consiguen que las asignaturas les dejen de parecer imposibles. Además de enseñar, me encanta el senderismo, la natación y soy un gran apasionado de la Fórmula 1. Mi objetivo es que no solo apruebes, sino que disfrutes del camino hacia tus metas académicas. ¡Espero verte pronto en clase! Educación Secundaria Obligatoria en el IES Isaac Newton, donde desarrollé una base sólida en diversas disciplinas. Posteriormente, cursé el Bachillerato en la modalidad de Ciencias Puras, lo que me permitió profundizar en materias técnicas y desarrollar una gran capacidad analítica en matemáticas, física y química. Actualmente, soy estudiante en la Universidad Politécnica de Madrid (UPM), donde curso el Grado en Sistemas de Información, una ingeniería informática que me aporta una visión tecnológica y estructurada de la resolución de problemas. Además, cuento con un nivel C1 de Inglés, lo que me permite impartir clases en este idioma con total soltura y precisión.
Vanesa G.
I am a responsible, analytical, and committed educator who is deeply interested in how language and cognition interact. I enjoy understanding the psychological and neurological processes behind learning, which helps me explain concepts logically rather than relying solely on memorization. In my free time, I enjoy reading, creative hands-on activities such as puzzles and crafts, and exploring topics related to psychology and linguistics. I value creating calm, structured learning environments where students feel heard and motivated. I am a firm believer that learning while having fun significantly enhances the process, as students tend to understand and retain information more naturally when they are genuinely engaged. SENA (Servicio Nacional de Aprendizaje) Technical Training in Accounting (4 years) Completed comprehensive coursework in financial accounting, administrative processes, and business fundamentals. This training strengthened my analytical thinking, organization, and attention to detail. Undergraduate Studies in English/Spanish Education (In Progress) Currently completing my degree focused on language teaching methodology, linguistics, pedagogy, and classroom management. Two years of formal academic training in language education. Additional Courses & Certifications Introductory courses in Python programming Basic training in UX/UI fundamentals Independent language study in English (C1–C2 level achieved through structured and self-directed learning)
Chiara C.
5.0
(
5
)
¡Hola! Mi nombre es Chiara Conti, tengo 21 años y el año pasado me gradué como Intérprete de Teatro Musical. Comencé a estudiar inglés en la escuela primaria, y luego continué en la secundaria. Esto me permitió tomar varios exámenes de inglés, como el examen First Certificate, y viajar a Canadá como estudiante de intercambio para seguir mejorando mis habilidades. Después de terminar la secundaria, comencé a enseñar inglés a niños, y ya llevo cuatro años enseñando. Mi filosofía de enseñanza se basa en identificar las fortalezas y debilidades de cada estudiante y luego adaptarme a sus necesidades para fomentar un ambiente de aprendizaje continuo. En mi opinión, la mejor manera de aprender es a través de actividades dinámicas en las que haya un constante intercambio con el estudiante. Por eso, trabajo tanto con ejercicios tradicionales como con juegos. Comencé a estudiar inglés en la escuela primaria, y luego continué en la secundaria. Esto me permitió tomar varios exámenes de inglés, como el examen First Certificate, y viajar a Canadá como estudiante de intercambio para seguir mejorando mis habilidades. Después de terminar la secundaria, comencé a enseñar inglés a niños, y ya llevo cuatro años enseñando. Mi filosofía de enseñanza se basa en identificar las fortalezas y debilidades de cada estudiante y luego adaptarme a sus necesidades para fomentar un ambiente de aprendizaje continuo. En mi opinión, la mejor manera de aprender es a través de actividades dinámicas en las que haya un constante intercambio con el estudiante. Por eso, trabajo tanto con ejercicios tradicionales como con juegos.
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