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Luis G.

3 clases impartidas

Ha ayudado a 1 estudiantes

19 € - 27 € por clase

Descripción

Currículum

Disponibilidad

Sobre mí

Experiencia

Más de 1 año de experiencia enseñando en GoStudent

Soy un estudiante del Liceo Francés de Madrid ex-empleado del banco BNP Paribas con doble grado de Empresariales España & Francia. Enseñar es para mí una pasión, razón por la que me saqué en 2016 el Máster en Educación Universitaria por la Universidad Europea de Madrid para formarme sobre aprendizaje profundo. He residido tres años en China Soy un estudiante del Liceo Francés de Madrid con doble grado de Empresariales España & Francia por ICADE y la Reims Management School graduado en 2002. Enseñar es para mí una pasión, razón por la que me saqué en 2016 el Máster en Educación Universitaria por la Universidad Europea de Madrid para formarme sobre el aprendizaje profundo. He residido tres años en China por lo que también me defiendo en mandarín gracias a mis estudios en la Academia de Id...

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Currículum. Más información sobre Luis

Asignaturas

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Chino

Fluido

Inglés

Fluido

Español

Lengua materna

Francés

Lengua materna

Titulación académica más alta

Máster

Hobbies e intereses ✨

Educación y aprendizaje

Idiomas

Autoconocimiento y autodesarrollo

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Luis G.

Clase de prueba de 30 minutos

Más de 1 año de experiencia enseñando en GoStudent

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Juanvi E.

5.0

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1

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¡Hola! Soy Juanvi. Considero que no hay una sola manera de aprender, así que me adapto a las necesidades de cada persona para que las clases sean útiles de verdad. No creo en las fórmulas mágicas, sino en encontrar la explicación que a ti te funcione para entender la materia. Si buscas a alguien que se enfoque en tu forma de aprender y no solo en soltar temario, ¡cuenta conmigo! Por cierto, para que me conozcas un poco más, me gusta la fotografía, la filosofía y la montaña. También me apasiona dar clases de ELE (Español para extranjeros). Cuento con el Máster en Profesorado de Educación Secundaria por la Universidad de Valencia y experiencia docente en Lengua y Literatura y ELE (Español para extranjeros). Mi base académica es muy diversa: soy Graduado en Comunicación Audiovisual por la Universidad CEU Cardenal Herrera y cursé estudios de Filosofía en la UV. Además, mi paso por la Università di Bologna y mi formación en mediación cultural en la UPV me permiten abordar la enseñanza desde la creatividad y el pensamiento crítico.

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Elisabeth K.

5.0

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Mi nombre es Elisabeth Kühne. Crecí hablando alemán y español como idiomas nativos, lo que me permitió desarrollarme en un entorno bilingüe desde pequeña. A lo largo de mi vida he residido en Alemania, Estados Unidos y Colombia, experiencias que me han enriquecido culturalmente y me han permitido apreciar distintas tradiciones y formas de vida. Soy madre de cuatro hijos, quienes dominan con fluidez los tres idiomas y ya se han consolidado como profesionales. Junto con mis nietas y mi nieto, constituyen el mayor motivo de felicidad en mi vida. Siento una gran vocación por la enseñanza del alemán, despertando el interés tanto de jóvenes como de adultos. Durante estos cuatro años trabajando con GoStudent, he disfrutado enormemente enseñar el idioma desde sus bases, poniendo especial énfasis en una pronunciación correcta del Hochdeutsch, lo cual ha sido una experiencia muy enriquecedora. Entre mis principales pasatiempos se encuentran la enseñanza del alemán, la lectura, la investigación, los viajes, la cocina, la equitación y el cine. Mi objetivo es impartir el alemán de manera práctica, dinámica y agradable. Hice mi formación en joyería en Dortmund, estudié secretariado de gerencia internacional alemán, español e inglés en Stahmer Schulen Aschau, estudié gemología en Königstein im Taunus y cursos de gemología diamond appraiser, colored stones en Carlsbad Califronia.

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David L.

5.0

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Soy Francisco Luzuriaga Vélez, con experiencia en gestión operativa, análisis estadístico. Me especializo en convertir datos complejos en narrativas claras y defendibles, tanto para instituciones como para estudiantes. En el aula, me enfoco en crear espacios seguros y críticos, donde los estudiantes puedan entender no solo la teoría económica, sino también sus implicaciones sociales. Tengo experiencia enseñando microeconomía, estadística aplicada y análisis financiero, siempre con un enfoque editorial y metodológico. Como tutor, me comprometo a acompañar el proceso de aprendizaje con empatía, rigor y adaptabilidad. Me interesa especialmente trabajar con estudiantes que enfrentan dificultades para conectar los conceptos técnicos con su aplicación práctica. Además, tengo habilidades avanzadas en Excel, visualización de datos y diseño de presentaciones académicas, lo que me permite apoyar a los estudiantes en tareas, exposiciones y proyectos finales. Actualemente cursando 6to semestre de Economia y Finanzas. Experiencia como profesor de Bachillerato en matematicas y microeconomia, alto sentido de analisis estadistico y financiero para toma de decisiones bien informadas y acertadas. Expero en prevencion de fraudes bancarios, y analisis de presupuestos

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Nahuel G.

5.0

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Soy matemático especializado en estadística aplicada. Mi enfoque utiliza programación y tecnología para hacer un puente entre la geometría y otros conceptos matemáticos, creando elementos gráficos y dinámicos que mejoran la inmersión y destreza del estudiante. A través de este enfoque, mis clases se vuelven más interactivas, permitiendo que los alumnos no solo comprendan los conceptos de manera teórica, sino que también los visualicen y experimenten de forma práctica, logrando una mayor apropiación de los temas y mejorando su confianza en el manejo de la materia. Soy licenciado en Matemáticas, título obtenido en el Politécnico Grancolombiano. Además, tengo un título de posgrado en Estadística Aplicada, cursado en la Fundación Universitaria Los Libertadores. Mi formación incluye experiencia en la edición de libros de texto escolar en matemáticas y la revisión de publicaciones educativas internacionales. Integro la programación y la tecnología en mis clases, creando elementos interactivos que facilitan la comprensión y el aprendizaje de los estudiantes.

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