Ma. Evelyn D.

Soy una ingeniera apasionada por el aprendizaje y por ayudar a otros a descubrir su propio potencial. Me gusta enseñar de una forma práctica y sencilla, adaptándome al estilo de cada estudiante para que las clases sean claras, dinámicas y motivadoras. Disfruto acompañar a los estudiantes en sus procesos, resolver sus dudas y ver cómo poco a poco ganan seguridad en sus capacidades. En mi tiempo libre me gusta leer, viajar, y aprender cosas nuevas que luego puedo compartir en clase. Creo que la enseñanza no solo consiste en transmitir conocimientos, sino también en despertar la curiosidad y la confianza para seguir aprendiendo I hold a degree in Civil Engineering and I am currently pursuing a Master’s in Project Management. During my university years, I developed strong analytical and problem-solving skills, which I applied by tutoring school students in mathematics, physics, statistics, and language. My academic background provides me with a solid foundation not only in technical subjects but also in communication and structured learning. This allows me to explain concepts in a clear and organized way, helping students feel more confident and motivated as they progress in their studies

Soy matemático especializado en estadística aplicada. Mi enfoque utiliza programación y tecnología para hacer un puente entre la geometría y otros conceptos matemáticos, creando elementos gráficos y dinámicos que mejoran la inmersión y destreza del estudiante. A través de este enfoque, mis clases se vuelven más interactivas, permitiendo que los alumnos no solo comprendan los conceptos de manera teórica, sino que también los visualicen y experimenten de forma práctica, logrando una mayor apropiación de los temas y mejorando su confianza en el manejo de la materia. Soy licenciado en Matemáticas, título obtenido en el Politécnico Grancolombiano. Además, tengo un título de posgrado en Estadística Aplicada, cursado en la Fundación Universitaria Los Libertadores. Mi formación incluye experiencia en la edición de libros de texto escolar en matemáticas y la revisión de publicaciones educativas internacionales. Integro la programación y la tecnología en mis clases, creando elementos interactivos que facilitan la comprensión y el aprendizaje de los estudiantes.

¡Hola! Mi nombre s Juan, pero no me enojo si mis estudiantes me dicen "profe" o "teacher" 😅 Soy de Argentina, tengo 43 años y me apasiona todo lo que tenga que ver con el idioma inglés. Mis años de experiencia en la enseñanza de manera presencial y remota me enseñaron que todos tenemos un estilo de aprendizaje propio. Por eso, mi tarea es guiarte en tu propio viaje personal, con clases divertidas que se adaptan a tus intereses y tus conocimientos. ¡Te invito a que me acompañes en esta aventura! - Universidad Autónoma de Entre Ríos (UADER), Entre Ríos, Argentina. Licenciatura en Filosofía (2010-2014, incompleto). - Instituto Superior del Profesorado Nº "Luis Almirante Brown", Santa Fe, Argentina. Traductor Científico Literario de Inglés (2021-2023, incompleto). Instituto Nueva Formación, Córdoba, Argentina. Técnico en Traducción del idioma inglés. (Cursando actualmente. Fecha esperada de graduación: 2026)

Hola!! Mi nombre es Milena, soy de Argentina pero actualmente vivo en España. Me gusta hacer deporte, en principal natación, y soy fan de pilates. Un hobbie que tengo es la costura. Amo viajar, dese que llegué a España he viajado bastante y he conocido lugares muy bonitos y personas muy lindas también. Estudié Ingeniería Química en Argentina, me gradué en 2018 y a fines de 2019 decidí venir a España a realizar un Master en Energías Renovables, siempre tuve ganas de vivir en el extranjero. Actualmente trabajo en una consultora de I+D en Bilbao, con el objetivo de en un futuro poder dedicarme a consultoría en energías renovables. Como profesora, tengo seis años de experiencia. Comencé dando clases en Argentina mientras terminaba mi carrera de grado, y luego continué en España mientras hacía el máster. Descubrí que enseñar me gusta mucho y lo disfruto, es por eso que una vez comencé a trabajar como consultora, decidí continuar dando clases, aunque a menos cantidad de alumnos. Siempre logro generar una conexión con los alumnos, que se sientan libres de participar, que pregunten, que tomen confianza, y que tomen interés por asignaturas que antes sentían cierto rechazo o frustración, como suele ocurrir en las asignaturas de ciencias.